学校法人角川ドワンゴ学園の内定者による企業研究レポート(全3件)
学校法人角川ドワンゴ学園に内定した先輩による企業研究レポートを3件掲載しています。先輩が応募する際に重視した軸や、選考前に企業研究として実際に調査した具体的な内容(事業、強み、社風、福利厚生、など)、それらをどのように理解し選考に挑んだかを公開しています。ぜひ、先輩のレポートを選考対策に役立ててください。
学校法人角川ドワンゴ学園の
企業研究レポート一覧
- 重視した軸
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大学の友人にN高等学校...続きを読む(全29文字)
- 理念やビジョンについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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「インターネットを駆使した未来の学校であれ」という教育理念をまず、覚え、理解した。通学コースなども普及しつつはあるが、教育理念に掲げるほどにインターネットの存在はかなり大きいということは理解した。そのため、「直接生徒に関わりたい」や「近い距離で子どもたちと関わりた...続きを読む(全430文字)
- 事業や仕事の内容についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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職種は教員とメンター、どちらも仕事の内容は異なるが、説明会で「生徒の伴走者」と説明されているのが印象的であった。そのため、いかにして生徒に寄り添っていきたいかを面接でアピールした。
教員の仕事は、一般的な学校の教員とは異なり、イベントの企画やスクーリング(インタ...続きを読む(全263文字)
- 業績、強み・課題・同業他社との違いについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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少子化の影響によって、業界全体の縮小は免れないと思う。しかし、不登校の児童生徒などが増えていることから当分は生徒数が増え...続きを読む(全127文字)
- 社風や人についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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教育業界には珍しく、かなり柔軟で堅苦しい印象のない雰囲気を感じた。面接時も社員はカジュアルな服装であった。社員同士の仲...続きを読む(全124文字)
- 働き方や待遇についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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転勤はほとんどの人が経験することとなると思う。面接でも勤...続きを読む(全63文字)
- 重視した軸
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私がこの企業に興味を持ったきっかけは、大学3年の夏に友人がN高等学校出身だったことを知ったことでした。彼が「普...続きを読む(全116文字)
- 理念やビジョンについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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企業理念は「創造力を身につけ、世界で活躍する人材を育成する」です。創造力という言葉の背景には、与えられた答えを覚えるのではなく、自ら問題を発見し解決する力を育てたいという強い意志があると理解しました。特に印象的だったのは、「世界で活躍する」という表現です。これは単...続きを読む(全404文字)
- 事業や仕事の内容についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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ネットコース、通学コース、オンライン通学コースなど多様な学習スタイルの提供、eスポーツ部や起業部といった革新的な部活動、そして著名講師による質の高い授業の配信などがあります。
これらの取り組みを通じて、私はこの学園が目指しているのは「オンライン高校」ではなく、「...続きを読む(全393文字)
- 業績、強み・課題・同業他社との違いについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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設立からわずか数年で生徒数が2万人を超え、年平均30%以上の成長を続けているという数字は、単なる規模拡大以上の意味があると理解しました。約95%という高い卒業率と約60%の大学進学率は、生徒を最後まで支えるサポート体制の充実を物語っていると思います。経営基盤につい...続きを読む(全248文字)
- 重視した軸
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もともと教育業界に興味があり、「生徒一人ひとりに寄り添える教育」を実現できる環境で働きたいと考えていました。そんな中で角川ドワンゴ学園のN高・S高を知り、オンラインとオフラインを融合させた新しい学びの形にとても惹かれました。特に、自分のペースで学べるシステムや、I...続きを読む(全266文字)
- 理念やビジョンについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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設立の背景には、「学校に行けない子」「既存の枠組みに合わない子」たちにも、居場所と学びの機会を届けたいという想いがあります。既存の教育システムでは支えきれない多様な生徒たちに学びの選択肢を提供しているところは、他にない理念が体現されていると思います。自分が関わるこ...続きを読む(全168文字)
- 事業や仕事の内容についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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角川ドワンゴ学園の事業は、主に通信制の高等学校の運営です。代表的な学校としては「N高等学校」「S高等学校」があり、いずれもインターネットを活用した“ネットの高校”です。特徴的だと感じたのは、「教える」ことだけが仕事ではなく、生徒の興味や特性に合わせて伴走するような...続きを読む(全202文字)
- 業績、強み・課題・同業他社との違いについてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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全国で最も生徒数の多い通信制高校のひとつなのは、教育のオンライン化への需要と、個別性を重視する学習スタイルが広がっていることが背景にあると考えます。
「ICTを活用した教育の先進性」と、「KADOKAWAやドワンゴといった大手企業と連携していることによる豊富なリ...続きを読む(全225文字)
- 社風や人についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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新しいことに前向きで、柔軟性のある自由な雰囲気だと感じました。N/S高自体が“自分らしい学び”を大切にしているので、働く側にも「固定観念にとらわれず、自分で考えて行動できる人」が求められているように思います。求める人物像としては、「生徒の成長に本気で向き合える人」...続きを読む(全185文字)
- 働き方や待遇についてインプットした内容と、どのように理解し選考に挑んだか
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他の教育業界と比べても比較的柔軟で新しいスタイルが取り入れられている印象です。勤務時間は学校職員としては標準的な時間帯ですが、オンライン教育を取り入れていることもあり、リモート業務やITツールを活用した効率的な働き方が進んでいると感じます。キャリア形成については、...続きを読む(全250文字)
基本データ
| 会社名 |
学校法人角川ドワンゴ学園 |
| フリガナ |
カドカワドワンゴガクエン |
| 設立日 |
2016年4月 |
| 代表者 |
山中伸一 |
| 本社所在地 |
〒904-2421 沖縄県うるま市与那城伊計224番地 |
| URL |
https://nnn.ed.jp/ |
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