マテリアルグループの本選考対策方法・選考フロー

塾講師のアルバイトで指導方法を「ティーチング」から「コーチング」に変えたことで、生徒の成績向上に貢献し年間最優秀講師に選出された。大学時代、高校時代に勉強に挫折しそれを乗り越えた経験を還元し、勉強に悩んでいる学生を救いたいと思い塾講師のアルバイトを始めた。当初は指導時間1時間で生徒に一方的に教える「ティーチング」のスタイルをとっていたが、担当生徒の成績はなかなか上がらなかった。そこで、指導方法を「コーチング」スタイルに変え、指導外の生徒の自習時間効率の最大化を目指した。指導時間に勉強の1日ごとのスケジューリングを行い、分からない問題に対して生徒に「どこまで理解できて、どこから理解できず、それはなぜなのか」考えさせることで、自習時間に自分で考え理解できるようになることを重視した。結果、担当生徒を大阪大学に合格させ、12人いる大阪大学所属の講師の中から校舎の年間最優秀講師に選出された。 続きを読む