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株式会社読売新聞大阪本社

読売新聞大阪本社の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全95件)

読売新聞大阪本社の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして読売新聞大阪本社の選考に備えましょう。

読売新聞大阪本社の ES・体験記一覧

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95件中95件表示

26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / よみうりアカデミー / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】記者職に元々興味があったが、企業研究をするうちに広告を作るビジネス職を目指すようになった。新聞社の収入はビジネス局が作っているということで、お金を稼ぐ仕事とも言われてお...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】ほぼ同志社大学。その他地方国公立や関関立が続く。それ以外はほぼいない 【参加学生の特徴】みんなほぼ文系。記者職と迷っている人もいれば、広告代理店を目指している人もいた 【参加社員(審査員など)の人数】10...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にグループワーク、2日目は営業同行に行って帰ってきて発表 【このインターンで学べた業務内容】営業同行の現場 【テーマ・課題】食品のマーケティング施策を考える、営業同行 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】不明...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】初対面の学生とチームを組み、広告企画に取り組んだ。価値観の異なるメンバーと意見を交わす中で、多様な視点を受け入れ、柔軟に思考を整理する力の重要性を学んだ。 【インターン...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】WEB【ESを書くときに注意したこと】わかりやすく、そして面白く、熱意を伝えること【ES対策で行ったこと】就活会議に登録し、通過者のESを5年分ほどリサーチ。特徴を掴んで自分のESに還元させ、大学の就活サポートセンターに添...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 最終面接 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【なぜ新聞社で広告業務がやりたいか?】新聞は他のメディアと比較して信頼性が高く、生活者の意思決定に深く関わる重要な媒体だと考えています。その新聞社の広告業務であれば、単なる話題づくりではなく、企業や社会にとって意味のある情報を、責任を持って世の中に届けられる点に魅...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー

    学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
    【◆これまで力を入れてきたことは何ですか。あなたのアピールポイントを自由に書いてください。】私が力を入れてきたことは、学業と並行して取り組んできた〇〇としての活動である。幼少期から「言葉で誰かを感動させる存在になりたい」という夢を抱いており、高校1年生から活動を開...
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    公開日:2025年12月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【会社に興味を持った理由】「伝える」ことに対する確固たる姿勢に共感したからだ。例えば、他者が電子版のみでの販売を進める中、貴社は「新聞withデジタル」を掲げ、デジタルの特性を生かした新聞の価値向上に取り組んでいる。このような取り組みや記事を通して、貴社は話題性や...
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    公開日:2025年11月18日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 経営管理職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【これまで力を入れてきたことは何ですか。あなたのアピールポイントを自由に書いてください。】私のアピールポイントは、「××のような状況理解で相手のニーズに寄り添い、それに合った行動をすること」である。具体的には、アルバイトと学生団体での活動を通じて、実践してきた。
    ...
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    公開日:2025年9月30日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / ME

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【これまで直面した課題に対してどう乗り越えたかについて説明してください。(600文字以内) 】高校ソフトテニス部でのレギュラー復帰の経験です。高校2年生の時、技術の伸び悩みからレギュラーメンバーから外されるという挫折を経験しました。
    高校のソフトテニス部で副キャ...
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    公開日:2025年7月8日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / ビジネス

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【あなたが読売新聞大阪本社のビジネス職で取り組みたいこと、実現したいことを教えてください。】私が取り組みたいことは2点ある。1点目は、日常の情報に常にアンテナを張り、広告主のニーズに合わせた課題解決を行うことである。よみうりアカデミーで社員の方々からお話を伺い、貴...
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【なぜ興味を持ったか?】ワンキャリアの合同説明会で貴社の取り組みについて知り、興味を持った。紡ぐプロジェクトや築地再開発など新聞以外の分野にも幅広く関わっており、感銘を受けた。また、デジタル社会において新聞の役割を学んだ。「自身の目で見ないと現地に足を運ばないと真...
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ME研究所 / ME / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】企業から直接メールでインターンの案内が届きました。また、以前半日の同様のセミナーに参加していたためさらに詳しく知りたいという想いから参加しました。その際に始めてこの職種...
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ME研究所 / ME / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】16人 【参加学生の大学】先着順の参加だったため、産近甲龍や関関同立など関西圏の幅広い大学からの参加者が多かったです。 【参加学生の特徴】選考のある他職種のインターンに参加できなかった学生が、ひとまず参加したという人も見受けられ、...
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / ME研究所 / ME / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【インターンの概要】現場見学、新聞社でMEとしての新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず会社全体の説明を受け、その後職場見学を行いました。実際の現場を見学しながら、新聞社でのME職の役割について理解を深めました。午後には、新規事業立案...
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / ME研究所 / ME / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループ活動があったため、常に話し合う機会がありました。また、昼休みには社員がいないため学生同士で就活の状況を話し合うこともでき、刺激を受けました。 【インターンシップ...
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 応募 / ME研究所 / ME / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【選考の年月】2024年12月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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    公開日:2025年6月9日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 販売戦略部

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【これまでに力を入れてきたことは何ですか。あなたのアピールポイントを自由に書いてください。】留学先のサッカークラブでベンチ外からレギュラーとなり、チームの勝利に貢献した。加入当初、英語力の不足や体格差を痛感した。特に、戦術理解の遅れや欧州人との体格の差が課題となっ...
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    公開日:2025年5月12日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【大学時代に所属した部活、サークル、団体は何ですか。学外の活動でも構いません。
    (50文字以内)
    】学生団体名(【とある社会課題】の解消に向けて活動する学生団体)
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    公開日:2025年3月28日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】広告代理店を志望しており、新聞社の中にある広告部門は一般的な広告代理店とはどう違うのかと気になり志望しました。
    また、読売新聞社本社にも興味があり、インターンシップを...
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    公開日:2024年10月17日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴は特に聞きませんでした。
    しかし、遠方の九州からきている方もいたそうです。 【参加学生の特徴】女性の学生が多かったです。また、積極的に発言する方は多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】8人...
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    公開日:2024年10月17日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】実際のクライアントの来場者の人数向上施策に関してのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業の説明が行われ、その後グループワークを行い、発表とフィードバックが社員から行われた。 【このインターンで学べた業務内容】読売新聞社の広告局の...
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    公開日:2024年10月17日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークが2時間行われたため、その際に関わる機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】私は、初めての新聞社でのインターンシップであったため、新聞社ならで...
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    公開日:2024年10月17日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】今までチャレンジしたこと、その際に面した困難にどう乗り越えたか/インターンシップに興味を持った理由とどんなことを学びたいか【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】新聞社であるため、誤字脱字には...
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    公開日:2024年10月17日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / よみうりアカデミー3days / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】記者に興味を持ち7月に行われた東京本社のよみうりアカデミーに参加したが、数時間の講義でありあまり内情がわからなかったため、この会社の複数daysのインターンをみつけ軽い...
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    公開日:2024年9月12日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / よみうりアカデミー3days / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【開催場所】大阪本社/地下一階の大きめの会議室/対面 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関西圏の国公立、私立(関関同立が中心)がほとんどだったと思うが、全員と話す機会はなかったので詳細はわからない。修士1年の人が何人かいたのが印象的だった。 【参加学生の特徴】...
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    公開日:2024年9月12日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / よみうりアカデミー3days / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【インターンの概要】業界研究的なインプット5割、体験やグループワークといちゃアウトプット5割 【インターンの具体的な流れ・手順】3日間同じ会場で、講義や体験やグループワークなどが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】読売新聞社におけるさまざまな業種の業務内...
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    公開日:2024年9月12日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / よみうりアカデミー3days / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】スピーチをしているのを見たり、グループワークをしたりしてお互いを知る機会があった。ただ人数もそれなりにいるので、深く仲良くなるわけでは無い。 【インターンシップで学んだ...
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    公開日:2024年9月12日

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    26卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー3days / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【ESの内容・テーマ】読売新聞社に興味を持ったきっかけを教えてください。/読売新聞社のコンテンツの中で好きなもの、気になったものを教えてください。【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】短文で読みや...
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    公開日:2024年9月12日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 事業職

    関西学院大学 / 文系 / 女性
    【ゼミや選考テーマについて教えてください。】幅広い分野の英米文学テクストを、当時の英語圏の文化や社会、歴史と結びつけながら読解する。作品例:ジョン・スタインベックのthe Chrysanthemums/フィリップ・ロスのgoodbye Columbus など
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    公開日:2024年8月8日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【幼いころ思い描いた将来の夢を教えてください。(50文字以内)】本の虫だったため、作家に憧れていた。人々をときめかせる仕事がしたい、という思いは今も昔も変わらない。
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    公開日:2024年7月19日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】テレビ局への就職を志望していたが、テレビ局は倍率が高いため念のため自身の経験などを用いやすい新聞社も見るようにしていた。なので、そもそも業務内容にはあまり興味がなく、と...
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    公開日:2024年7月17日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】グループワークでFランクの大学の学生もいたので、学歴は関係ない。 【参加学生の特徴】少なくとも讀賣新聞の読者で、取材することに興味を持っていた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】なし...
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    公開日:2024年7月17日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】イベントの新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明⇒グループワークという流れで6時間ほどかかった。 【このインターンで学べた業務内容】讀賣新聞の仕事内容、ビジネス職の特徴 【テーマ・課題】創りたいイベントの詳細を...
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    公開日:2024年7月17日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際に話すくらいで、沢山意見を言うよりも重要な意見を言うことの大切差を知った。 【インターンシップで学んだこと】讀賣新聞で働く環境や通勤時間、讀賣新聞で働...
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    公開日:2024年7月17日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / ビジネス職 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】これまで挑戦したこと/どういう仕事がしたいか【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】限られた字数で、具体的に書くように意識しました。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受...
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    公開日:2024年7月17日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 取材記者職 / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】日本で購読者の一番多い新聞社ということで、その中ではどのように取材が行われているのか、どういった考え方が大事にされているのかが気になり応募した。合同説明会や事前の説明会...
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    公開日:2024年7月16日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 取材記者職 / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は様々。関関同立、産近甲龍だけでなく地方の大学や関東から参加している学生もいた。 【参加学生の特徴】新聞記者に興味を持っている学生が大半だが、新聞社の事業職に興味を持っている人も参加していた。 【参加...
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    公開日:2024年7月16日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 取材記者職 / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】新聞社の仕事についての講義形式/学生向け購読サービスを考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】予約した日時に大阪本社へ行き、参加。時間帯は昼食をはさみ、1日。 【このインターンで学べた業務内容】新聞社で働くということ自体への理解...
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    公開日:2024年7月16日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 取材記者職 / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とはグループワークで関わっただけであった。色んな大学から色んな新聞への価値観を持ち合わせていたので、それらを融合する難しさはあった。 【インターンシップで学んだ...
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    公開日:2024年7月16日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / 取材記者職 / 3日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】あなたが読売新聞社に興味を持ったきっかけを教えてください。【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字や文末の不一致には厳しいと聞いていたので、繰り返し声に出して読み、確認した...
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    公開日:2024年7月16日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事業部1DAY講座 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学で学芸員課程を履修していたため、美術展や展覧会を主催する新聞社の仕事内容に興味を抱いていた。加えて人々を大きく動かす、新聞社についても面白みを感じていた。そのため今...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事業部1DAY講座 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関関同立や国公立の学生が多く参加していた。MARCH以下の自分は肩身が狭かった。 【参加学生の特徴】大学で美術について学んでいる方が多かった。スポーツ系のイベントも事業部は扱っているが、そちらに詳しい方は...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 事業部1DAY講座 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターンの概要】美術展と付随して行うコラボイベントの企画 【インターンの具体的な流れ・手順】事業部の説明、美術展と付随して行うコラボイベントの企画のグループワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】事業部がどのように企画を形にするのを、事細かく教わること...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 事業部1DAY講座 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6人ほどに分かれてグループワークを行なったため、他の学生と関わる機会はそこそこありました。しかし自分のグループには美術館にあまり訪れない方が多かったため、個人的には学ぶ...
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 応募 / 事業部1DAY講座 / 1日間

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【選考の年月】2023年09月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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    公開日:2024年7月11日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【あなたが読売新聞社に興味を持ったきっかけを教えてください。(200文字以内)】イベント事業を手掛けている点が魅力に感じたからだ。私は、人々に何か学びを与えるよう体験を提供したいという目標があり、学芸員資格取得に向けて励んでいる。世の中で起きている問題を様々な観点...
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    公開日:2024年7月1日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / 企業研究 / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【企業研究】読売新聞社のインターンに3回程参加して、事業職だけでなく事業職以外の仕事についても知識を得られるようにした。また、なぜ新聞社でイベント企画に携わりたいのか、なぜ東京本社ではなく大阪支社勤務を志望するのかなども明確に話せるようにした。
    読売新聞はインタ...
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    公開日:2024年6月3日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / 志望動機 / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機】【人々に新たな気付きを提供するための手段として、イベントが有効だと感じたから】です。きっかけは、大学でラオスの教育状況の発信を目的としたチャリティーイベントを企画したことです。私は参加者が感情移入できるような形で教育問題にアプローチすることが重要だと考...
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    公開日:2024年6月3日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【ESの内容・テーマ】志望動機/アルバイト/原動力とは何か/自己紹介【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】志望動機以外で読売新聞社への想いを書ける設問が無かったため、なるべく各設問に強みを書くよう...
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    公開日:2024年6月3日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / 1次面接 / 事業職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【原動力になっているものはあるか?】【誰かの人生をより彩るためのきっかけを創りたい】という想いです。
    塾の講師としてアルバイトを通じて、勉強への意欲が低い生徒へのアプローチ方法が分からないという壁にぶつかりました。なぜなら、私はこれまで勉強に熱心な生徒ばかりを担...
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    公開日:2024年6月3日

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    25卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー

    九州大学 / 文系 / 男性
    【学生時代に力を入れたこと】家庭教師の業務で成績を向上させたことだ。最初はオンラインという環境で、自分に対する生徒の緊張感や恐怖心を感じた。生徒の気持ちをほぐさなければ、教えたりアドバイスをしても無駄になると考えたため、まずは自己開示から始めた。自分のかつての経験...
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    公開日:2024年5月2日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏の段階で志望業界は決まっておらず、とりあえず興味のあるメディア業界の企業にesを送っていた。読売新聞は一番規模が大きいというのもあり、尚且つ対面でのインターンシップな...
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    公開日:2023年8月23日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関関同立以上が大多数を占めていた。恐らくは大阪本社なので関西の大学からの学生が多かった。 【参加学生の特徴】学部は文系が半数以上で尚且つ個性的な学生が多かった。異色の経歴をもつ人もいた。 【参加社員(審査...
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    公開日:2023年8月23日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【インターンの概要】業界、企業についての講義/仕事体験ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】会場に集合→企業説明→社内見学→座談会→仕事体験→解散 【このインターンで学べた業務内容】読売新聞の歴史、現在のポジション、新聞の読み方、キャリア形成、総合メデ...
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    公開日:2023年8月23日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークは少ないので関わる機会は少ない。情報が欲しい場合は自分から積極的に話しかけたほうが良い。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこ...
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    公開日:2023年8月23日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 応募 / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【選考の年月】2022年08月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
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    公開日:2023年8月23日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 2日間

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【ESの内容・テーマ】読売新聞に興味を持った理由/印象に残った記事【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】マイページ上で入力【ESを書くときに注意したこと】サンプルが少ないので典型的な質問に関しては他の方々のを参考に、企業オリジナルの質問に関しては個を出...
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    公開日:2023年8月23日

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    24卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム

    学校名非公開 / 文系 / 男性
    【読売新聞で取り組みたいこと(400)
    】記者として社会の人々に向け、様々な差別に関心を抱かせることです。私は在日韓国人であり、中学卒業までは民族名で学校に通い、揶揄われ悔しい思いをした経験があります。高校入学後、日本国籍を取得し日本名を名乗り、揶揄われることは...
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    公開日:2023年7月14日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 技術総合職

    関西大学 / 文系 / 男性
    【これまで直面した課題に対してどう乗り越えたかについて説明してください。(600文字以内)】私は飲食店でのアルバイトで顧客満足度が低いという課題に対して、リーダーとして自身のアイデアを行動に起こすために仲間と協力し、課題克服を成し遂げた経験があります。
    私が所属...
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    公開日:2021年12月24日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / 技術職

    大阪大学大学院 / 理系 / 男性
    【学生時代に最も力を入れて取り組んだこと(研究・ゼミ、留学、産学連携、ボランティア活動など)、その成果について具体的に教えてください。(300文字以内)】私の強みは、課題の発見力と解決の計画力です。アルバイト先の塾では、長時間、勉強しているにもかかわらず成績が思っ...
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    公開日:2021年5月24日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / 本選考 / ES / 技術職

    大阪大学大学院 / 理系 / 男性
    【これまで直面した課題に対してどう乗り越えたかについて説明してください。(600文字以内)】所属していたサークルが大学祭に出した模擬店で、責任者として売り上げの向上に努めました。同サークルでは近年、3万円ほどの赤字続きで、目標とする5万円の黒字を達成できていません...
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    公開日:2021年5月24日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 読売アカデミー2020 / 2日間

    関西大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏の段階で志望業界は決まっておらず自分の生活にあるものを作っている会社にエントリーシートを送っていました。実家の取っている新聞が「読売新聞」であり、コロナ情勢にもかかわ...
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    公開日:2021年1月21日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 読売アカデミー2020 / 2日間

    関西大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】読売新聞大阪本社 【参加人数】45人 【参加学生の大学】様々な学歴の方がいたため、特に学歴フィルターはかかっていないと感じました。 【参加学生の特徴】マスコミ業界に関心のある方ばかりで、意識の高い方が多かったイメージです。
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    公開日:2021年1月21日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 読売アカデミー2020 / 2日間

    関西大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】読売新聞を体感するワーク 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部の社員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】人事部社員の方から、私の書いた記事へのフィードバックとして、「文章に深みを出すためには良...
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    公開日:2021年1月21日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 読売アカデミー2020 / 2日間

    関西大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】新聞社で働くことのやりがいと、大変さを知ることができました。記者の方が座談会で言っていた「仕事と普段の生活の区別がはっきりしていないことが記者の面白さだ」という言葉でした。この言葉を聞いたときに、感心したと同時に私にはできない仕事...
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    公開日:2021年1月21日

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    22卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 応募 / 読売アカデミー2020 / 2日間

    関西大学 / 文系 / 女性
    【選考の年月】2020年07月【応募後の流れ】未選択【応募媒体】企業ホームページ
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    公開日:2021年1月21日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 読売アカデミー2019 / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】以前から新聞社に興味があり、新聞社のインターンに参加したいと考えていたから。また、このインターンは書類選考のみということもあり、参加するハードルがそこまで高くなさそうと...
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    公開日:2020年2月7日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 読売アカデミー2019 / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】読売新聞大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関関同立がボリュームゾーンで、京阪神、産近甲龍と続くと感じた。 【参加学生の特徴】新聞社にしっかり興味がある、またはマスコミを志望しているといった意識の高い人が多かった印象。
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    公開日:2020年2月7日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 読売アカデミー2019 / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】読売新聞のシゴトを体感する 【発表会はありましたか?】いいえ 【審査員の肩書き】なし 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】インタビュー記事の添削で、「相手の言葉一字一句書くのではなく、文脈に応じて書...
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    公開日:2020年2月7日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 読売アカデミー2019 / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】自分の書いた文章をその場で社員さんに添削していただけたこと。普段の生活で新聞記者の方と関わることはほとんどないが、マスコミ志望として自分の文章が新聞記者の方にどう見られているのかということは知りたかったので、このような機会がインタ...
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    公開日:2020年2月7日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 販売戦略 / 2日間

    岡山大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】実家で読売新聞をとっており、読売新聞社自体が非常に身近な存在で新聞社の裏側はどうなっているのか興味があったため。
    また、販売戦略コースとはどのようなことをするコースな...
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    公開日:2019年9月27日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 販売戦略 / 2日間

    岡山大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】地方国立、関関同立が一対一くらい。
    女子が2人に対し、男子が18人。 【参加学生の特徴】学生時代を楽しんできた雰囲気のある人が多かった。その中でも本や新聞など文字になれている人が多かった。
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    公開日:2019年9月27日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 販売戦略 / 2日間

    岡山大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】新聞業界全般について/販売戦略コースについて/読者を増やすためにはどうすればよいかグループワーク/小売店に実際に行って社長と話す/様々な年次の社員さんと話す/面接、筆記模擬試験 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】販売部の部長 ...
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    公開日:2019年9月27日

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    21卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 販売戦略 / 2日間

    岡山大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】販売戦略事業部について全く理解していなかった。エントリーシートにも「新聞社の営業のようなもの」だと思っていることを書いたが、それは大間違いだった。記者職とは異なりよく知られていない職種を実際に働かれている社員さんから生で聞くことが...
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    公開日:2019年9月27日

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    18卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 広告インターン / 1日間

    立命館大学 / 文系 / 男性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】文系に所属している自分としては、新聞社は憧れの職業で、特に記者ではなく違う部署ではどのような仕事をしているかを知りたくて、参加しようと決意した。新聞社の組織についてわか...
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    公開日:2018年1月31日

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    18卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 広告インターン / 1日間

    立命館大学 / 文系 / 男性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】産近甲龍中心で、神戸大、立命館が一人ずつ。あまり学歴を重視してなさそうだった。 【参加学生の特徴】特に新聞社に興味を持っているといった人が少なく、とりあえずインターンしようかと来ている人が多いと感じた。
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    公開日:2018年1月31日

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    18卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 広告インターン / 1日間

    立命館大学 / 文系 / 男性
    【テーマ・課題】プレミアムフライデーを活用した、広告企画を考える。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】広告部管理課の社員 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】あなたのプレゼンは特に良かったとほめてく...
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    公開日:2018年1月31日

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    18卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 広告インターン / 1日間

    立命館大学 / 文系 / 男性
    【インターンシップで学んだこと】広告部とは、どのようなことをしているのかをよく知らなかったが、自分にとって広告で働く意味が何なのかをこのインターンで導き出せた。また、社員さんととても多く交流できたので、本当に新聞社で働くことというのはどのようなものなのかを知るこ...
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    公開日:2018年1月31日

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    19卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 男性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】かなり特殊な、記者という職に興味を持ったため。マスコミは比較的、就活生に人気な業界だが実際にはどんな働き方なのか知りたかったから。またブラックな業界だと言われることもあ...
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    公開日:2018年1月31日

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    19卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 男性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関西の学生がほとんどだった。阪大京大だけでなく関関同立など私大が多かった 【参加学生の特徴】志望度がめちゃくちゃ高いというよりはまずどんな感じなのか知りたいという人が多かった
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    公開日:2018年1月31日

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    19卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 男性
    【テーマ・課題】どんな記事を書くか 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】フィードバックを受ける機会がほとんどなかったので特にないが、社員との座談会の際に、会社の方針と現場の意見には相違があるとい...
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    公開日:2018年1月31日

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    19卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム / 2日間

    大阪大学 / 文系 / 男性
    【インターンシップで学んだこと】会社の方針と現場の意見が異なっているという状況は実際にインターンシップに参加して会社の雰囲気を理解していないとわからないことなので、参加してよかったと思う。また、新聞を作る工場はこういう機会がないとわざわざ見に行かないのである意味...
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    公開日:2018年1月31日

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    17卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 編集部門コース / 5日間

    立命館大学 / 男性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学のゼミの教授が読売新聞のOBだったこと、業界最大手であること、大阪本社人事部長の方が大学で講義をしてくださったことがあり、面識があったこと。 【このインターンの選考...
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 編集部門コース / 5日間

    立命館大学 / 男性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】京都大学、大阪大学、同志社大学、立命館大学、関西学院大学、琉球大学、近畿大学 【参加学生の特徴】参加者10人のうち、大学院生が4人もいたことが印象的でした。また、京都大学の学生が多く、学歴である程度選考し...
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 編集部門コース / 5日間

    立命館大学 / 男性
    【テーマ・課題】取材の体験をすること 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】取締役、人事部長、各本社の編集局長 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】インターンシップ最終日に、「若者に新聞を読ませるには」というテーマでグ...
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 編集部門コース / 5日間

    立命館大学 / 男性
    【インターンシップで学んだこと】実際に一般の方から話を聞くということは初めての経験で、なかなか上手くいかなかった。最初は照れや恥ずかしさもあり、声をかけることが躊躇われたが、だんだん慣れてくると、取材を断られても落ち込まなくなった。 【参加前に準備しておくべきだ...
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    公開日:2017年12月14日

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    17卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 最終面接 / 編集部門コース / 5日間

    立命館大学 / 男性
    【記者になってどんな記事が書きたいですか。】過疎化が進む日本の様々な地域、自治体の取り組みを取材し、地域と地域をつなげられるような記事が書きたいです。たとえば、徳島県は高齢化が進んでいますが、葉っぱを料理の妻ものとして全国に発送するビジネスを数年前に高齢者が主体で...
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    公開日:2017年12月14日

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    19卒 読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機 / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム

    大阪大学 / 文系 / 男性
    【読売新聞の志望理由】記者に必要な心構えや能力を身につけたいからだ。私はジャズバンドのMCとしての経験を通して、人に伝えて影響を与えることのやりがいを知った。そして今後はより多くの人に、より大きな影響を与える活動がしたいと考えるようになった。具体的には、多くの人が...
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    公開日:2017年10月18日

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    19卒 読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー 記者職向けプログラム

    大阪大学 / 文系 / 男性
    【あなたの性格や趣味・特技、これまで力を入れてきたことなど、自由に書いてください(400字以内)】私は、ジャズバンドのMCとしてライブ活動の観客数を増加させることに力を入れた。一般的にあまり人気がないジャズという音楽の魅力を、より多くの人に伝えたいと考えたからだ。...
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    公開日:2017年10月18日

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    会社名 株式会社読売新聞大阪本社
    フリガナ ヨミウリシンブンオオサカホンシャ
    設立日 1952年11月
    資本金 1億円
    従業員数 1,158人
    売上高 436億4700万円
    決算月 3月
    代表者 溝口烈
    本社所在地 〒530-0055 大阪府大阪市北区野崎町5番9号
    URL https://info.yomiuri.co.jp/group/data.html
    採用URL https://saiyou.yomiuri.co.jp/
    NOKIZAL ID: 1700499

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