読売新聞大阪本社のインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全83件）
読売新聞大阪本社のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、読売新聞大阪本社のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
読売新聞大阪本社の
インターンES・体験記一覧
26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / よみうりアカデミー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】記者職に元々興味があったが、企業研究をするうちに広告を作るビジネス職を目指すようになった。新聞社の収入はビジネス局が作っているということで、お金を稼ぐ仕事とも言われてお...
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- 参加にあたっての対策
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / よみうりアカデミー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大阪本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】ほぼ同志社大学。その他地方国公立や関関立が続く。それ以外はほぼいない 【参加学生の特徴】みんなほぼ文系。記者職と迷っている人もいれば、広告代理店を目指している人もいた 【参加社員(審査員など)の人数】10...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / よみうりアカデミー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にグループワーク、2日目は営業同行に行って帰ってきて発表 【このインターンで学べた業務内容】営業同行の現場 【テーマ・課題】食品のマーケティング施策を考える、営業同行 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】不明...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / よみうりアカデミー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初対面の学生とチームを組み、広告企画に取り組んだ。価値観の異なるメンバーと意見を交わす中で、多様な視点を受け入れ、柔軟に思考を整理する力の重要性を学んだ。 【インターン...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】WEB【ESを書くときに注意したこと】わかりやすく、そして面白く、熱意を伝えること【ES対策で行ったこと】就活会議に登録し、通過者のESを5年分ほどリサーチ。特徴を掴んで自分のESに還元させ、大学の就活サポートセンターに添...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / 最終面接（対面面接） / よみうりアカデミー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】不明 【なぜ新聞社で広告業務がやりたいか？】新聞は他のメディアと比較して信頼性が高く、生活者の意思決定に深く関わる重要な媒体だと考えています。その新聞社の広告業務であれば、単なる話題づくりではなく、企業や社会にとって意味のある情報を、責任を持って世...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【◆これまで力を入れてきたことは何ですか。あなたのアピールポイントを自由に書いてください。】私が力を入れてきたことは、学業と並行して取り組んできた〇〇としての活動である。幼少期から「言葉で誰かを感動させる存在になりたい」という夢を抱いており、高校1年生から活動を開...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 事業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【会社に興味を持った理由】「伝える」ことに対する確固たる姿勢に共感したからだ。例えば、他者が電子版のみでの販売を進める中、貴社は「新聞withデジタル」を掲げ、デジタルの特性を生かした新聞の価値向上に取り組んでいる。このような取り組みや記事を通して、貴社は話題性や...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー / 事業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【なぜ興味を持ったか？】ワンキャリアの合同説明会で貴社の取り組みについて知り、興味を持った。紡ぐプロジェクトや築地再開発など新聞以外の分野にも幅広く関わっており、感銘を受けた。また、デジタル社会において新聞の役割を学んだ。「自身の目で見ないと現地に足を運ばないと真...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ＭＥ研究所 / ＭＥ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】企業から直接メールでインターンの案内が届きました。また、以前半日の同様のセミナーに参加していたためさらに詳しく知りたいという想いから参加しました。その際に始めてこの職種...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ＭＥ研究所 / ＭＥ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】16人 【参加学生の大学】先着順の参加だったため、産近甲龍や関関同立など関西圏の幅広い大学からの参加者が多かったです。 【参加学生の特徴】選考のある他職種のインターンに参加できなかった学生が、ひとまず参加したという人も見受けられ、...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / ＭＥ研究所 / ＭＥ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】現場見学、新聞社でＭＥとしての新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず会社全体の説明を受け、その後職場見学を行いました。実際の現場を見学しながら、新聞社でのME職の役割について理解を深めました。午後には、新規事業立案...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / ＭＥ研究所 / ＭＥ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ活動があったため、常に話し合う機会がありました。また、昼休みには社員がいないため学生同士で就活の状況を話し合うこともでき、刺激を受けました。 【インターンシップ...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / 応募 / ＭＥ研究所 / ＭＥ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【選考の年月】2024年12月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学時代に所属した部活、サークル、団体は何ですか。学外の活動でも構いません。（50文字以内）】学生団体名(【とある社会課題】の解消に向けて活動する学生団体)
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】広告代理店を志望しており、新聞社の中にある広告部門は一般的な広告代理店とはどう違うのかと気になり志望しました。また、読売新聞社本社にも興味があり、インターンシップを定期...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴は特に聞きませんでした。しかし、遠方の九州からきている方もいたそうです。 【参加学生の特徴】女性の学生が多かったです。また、積極的に発言する方は多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 【...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際のクライアントの来場者の人数向上施策に関してのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業の説明が行われ、その後グループワークを行い、発表とフィードバックが社員から行われた。 【このインターンで学べた業務内容】読売新聞社の広告局の...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが2時間行われたため、その際に関わる機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】私は、初めての新聞社でのインターンシップであったため、新聞社ならで...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / 広告ビジネス講座【大阪本社】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】今までチャレンジしたこと、その際に面した困難にどう乗り越えたか/インターンシップに興味を持った理由とどんなことを学びたいか【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】新聞社であるため、誤字脱字には...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / よみうりアカデミー3days / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】記者に興味を持ち7月に行われた東京本社のよみうりアカデミーに参加したが、数時間の講義でありあまり内情がわからなかったため、この会社の複数daysのインターンをみつけ軽い...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの形式と概要 / よみうりアカデミー3days / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】大阪本社/地下一階の大きめの会議室/対面 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関西圏の国公立、私立(関関同立が中心)がほとんどだったと思うが、全員と話す機会はなかったので詳細はわからない。修士1年の人が何人かいたのが印象的だった。 【参加学生の特徴】...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップの内容 / よみうりアカデミー3days / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】業界研究的なインプット5割、体験やグループワークといちゃアウトプット5割 【インターンの具体的な流れ・手順】3日間同じ会場で、講義や体験やグループワークなどが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】読売新聞社におけるさまざまな業種の業務内...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / インターンシップを終えて / よみうりアカデミー3days / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】スピーチをしているのを見たり、グループワークをしたりしてお互いを知る機会があった。ただ人数もそれなりにいるので、深く仲良くなるわけでは無い。 【インターンシップで学んだ...
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26卒
読売新聞大阪本社 / インターン / ES / よみうりアカデミー3days / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】読売新聞社に興味を持ったきっかけを教えてください。/読売新聞社のコンテンツの中で好きなもの、気になったものを教えてください。【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】短文で読みや...
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