アミックの本選考対策方法・選考フロー

私が学生時代力を入れたのは、大学のオープンキャンパススタッフです。業務内容は、来場者の誘導や学生懇談コーナーでの質疑応答、キャンパスツアーのガイドなど多岐にわたっており、どの業務もその場の状況に応じて臨機応変に対応する力と主体性が求められています。そんな中、2023年から新たに○○学部が設置されることになったのですが、学部の概要を読むと、現在私が所属している△△学部と類似性がある学部であるということに気が付きました。そこで私は持ち前のチャレンジ精神と主体性を活かし、学部新設の責任者であった学長にアポイントを取り、新設される○○学部と△△学部の違いや新設の目的を質問し、来場者から新設学部に関する質問が来ても対応できるように準備をしました。その結果、予想通り多数のデータサイエンス学部に関する質問を頂き、それに困惑することなく迅速に対応することができました。 オープンキャンパスのスタッフで嬉しかったことはありますか？ →→はい！疑問が解決できたと感謝の気持ちを伝えていただいたときはスタッフをやっていてよかったと思いました。 続きを読む

△△大学○○学部より参りました。(名前)と申します。学生時代は学生団体の代表やオープンキャンパスのスタッフといったところに力をいれてきました。そんな中で、学生団体での経験を踏まえて私の強みについてお話したいと思います。 私の強みは、マネジメント能力だと考えています。私は○○という学生団体の代表をしています。そこでは、主に△△の企画、運営を行っています。しかし、新型コロナウイルスの影響で△△の開催が3年連続できず、思うように活動できない期間が続きました。そこで私は代表として、新たに○○向けの対面・オンラインでの△△を企画しました。しかし、在学生向けの活動実績がなかったため、思うように開催の周知が広まらず、第1回△△は参加者ゼロという結果に終わりました。 失敗を受け私は、原因を分析し、原因がチラシにインパクトが無い点と団体に活気が足りず、対面で広報活動を行っても印象に残りづらい点にあると気が付きました。そこでチラシは、目を引くコピーを付けインパクトを出すことと共に、文章量を減らし見やすいチラシにするよう心掛けました。次に団体の雰囲気は、コロナ禍で定例会議を全てオンラインにしていたことで、コミュニケーションが不足していたことが、団体全体の活気の無さに影響していると考え、会議は雑談から入り、場をほぐしてから始めるよう心掛けました。その結果、第二回△△会では20人以上の方に参加していただくことができ、無事成功を収めることができました。 続きを読む