タカラトミーのインターンの口コミ・体験記一覧（全54件）
タカラトミーのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
タカラトミーの
インターン体験記一覧
27卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加者との関わりはほとんどなかったため、大学名などは不明でした。 【参加学生の特徴】参加者との関わりはほとんどなかったため、特徴や経験は不明でした。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補...
27卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、マーケティングに関する講義、事例紹介、TGC事業部の紹介、質疑応答という流れでした。 【このインターンで学べた業務内容】マーケティング・販促企画業務に関する理解 【テーマ・課題】「アソビ」を学ぶ1day仕事セミナー 【...
27卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークはなく、他の学生との交流はありませんでした。ですが、社員の方のお話を集中して聞くことができました。 【インターンシップで学んだこと】商品の魅力を伝えるため...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 企画開発３day / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】葛飾本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日本各地から訪れていた。院生の方や専門生の方もいた。美術系や芸術系の学生だけでなく、理系の方も数人いたのであまり学部や学歴は関係ないと感じた。 【参加学生の特徴】やはりおもちゃが好きな方がほとんどだった。...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / 企画開発３day / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】自分で考えた玩具のプレゼンテーションをする 【このインターンで学べた業務内容】玩具の企画開発におけるリサーチや企画書の書き方。ターゲットの設定など。 【テーマ・課題】世代を超えた人と人を繋ぐアソビを考える 【発表会はありましたか...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / 企画開発３day / 企画開発職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4人でのグループワークが多く、期間中はたくさん意見交換を行なった。 【インターンシップで学んだこと】実際にこれまで世の中に数多くの玩具を送り出している企業で働く社員の方...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】早稲田大学や立命館大学、関西学院大学など、MARCH・関関同立〜旧帝大レベルの学生が多く、教育・芸術・経済など幅広い専攻の方が参加していた印象です。 【参加学生の特徴】マーケティングや教育関連のゼミに...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→社員講話→グループワーク（営業提案）→プレゼン→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】商品をただ販売するのではなく、販売先やユーザーのニーズに合わせた提案営業の考え方、店頭での展開方法や販促施策の組み立て方...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワーク中に積極的に意見を出し合いながら、プレゼン内容の構成を協力して練りました。異なる専攻・視点からの発言が刺激になりました。 【インターンシップで学んだこと】営業＝モ...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンラインかつ顔が見えない状態でのセミナーだったため分かりません。 【参加学生の特徴】交流する機会がなかったため参加学生の特徴などは分かりません。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助...
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26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】商品の企画開発について 【インターンの具体的な流れ・手順】商品の企画開発について、実際に発売している商品を例にセミナーがありました。 【このインターンで学べた業務内容】商品の企画開発を行うにあたり、どのような手順で企画を進めていくのか丁寧に分か...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンライン形式かつお互いの顔が見えないセミナー形式だったため、他の学生との関わりはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】タカラトミーの商品がどのように企画...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
成蹊大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】お互いの学生の情報が一切明かされず、ウェビナー形式だったため把握できませんでした。 【参加学生の特徴】同上の理由から、参加学生の特徴や経験は知るすべがありませんでした。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
成蹊大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】ウェビナー形式で、タカラトミーグループ全体のおもちゃ営業ついて学びました。 【インターンの具体的な流れ・手順】５分前集合、定刻開始、講義型説明、匿名質問会 【このインターンで学べた業務内容】参加したインターンシップではタカラトミーグループの営業...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 総合職 / 1日間
成蹊大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ウェビナー形式のためインターンシップ中にお互いに関わることはできませんでした。 【インターンシップで学んだこと】株式会社タカラトミーのインターンシップに参加したからこそ...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / タカラトミーグループ インターンシップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】特に学歴を話し合う機会はなかったため誰がどこの学校はしれない。 【参加学生の特徴】ゲームに必ずしも興味があるというわけでもなくごりごりの文系という学生も多かった 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【...
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26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / タカラトミーグループ インターンシップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】タカラトミーの事務系職について 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明からの個人ワークからの質疑応答。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における市場調、企業について 【テーマ・課題】タカラトミーの事務系職について 【発表会はありま...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / タカラトミーグループ インターンシップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チャットなどでや意見交換を通じて積極的に関わりました。自分にはなかった発想や視点に触れることで、物事を多角的に考える大切さを学びました。 【インターンシップで学んだこと...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンライン開催だったため、他の参加学生の大学名や学歴は分かりませんでした。 【参加学生の特徴】オンライン開催で他の参加者との交流がほとんどなかったため、参加学生の特徴やこれまでの経験については分かりま...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企画開発についてのセミナー形式 【インターンの具体的な流れ・手順】企画開発について、過去の事例などを用いて色々お話してくださる感じでした。 【このインターンで学べた業務内容】インターンを通じて、タカラトミーのマーケティングや商品企画の考え方を学...
26卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / オンライン・タカラトミー１day仕事セミナー / 企画開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンライン形式だったため、他の学生との直接的な交流は少なかったですが、コメント欄を通じて他の参加者の意見や質問を読むことができ、さまざまな視点を知ることができました。 ...
25卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】ウェビナー形式で参加学生との交流がなかったのでわかりませんでした。 【参加学生の特徴】ウェビナー形式で参加学生との交流がなかったのでわかりませんでした。強いて言うなら積極的に質問する人が多かった印象で...
25卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】玩具の企画開発についての講義と個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業、職種、事業内容などの説明→講義と個人ワーク→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】玩具の企画から商品完成までの具体的なプロセス 【テーマ・課題】玩具の企画開...
25卒
タカラトミー / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】質疑応答の時間にチャット欄で皆の質問を見るくらいしかありませんでした。そこからの印象だと、玩具業界に熱意を持つ人が多いように感じ、刺激をもらいました。 【インターンシッ...
25卒
タカラトミー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】ウェビナー形式で他の学生と交流する場面が無かったため不明です。 【参加学生の特徴】ウェビナー形式で他の学生と交流する場面が無かったため不明です。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】...
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