【個性を広げる筆記具】【23卒】三菱鉛筆の総合職の本選考体験記 No.32037（非公開/非公開）（2022/7/5公開）

三菱鉛筆ショートセミナー

企業及び部門別の説明会、社員質問会

ざっと自分で会社概要について調べたうえで、わからないことを把握しておいた。また部署での細かい仕事内容など、社員にしか聞けないことを考えておいた。

参加は必須ではないものの、三菱鉛筆の概要や強みについて簡潔に知ることができるので、参加するべき。

他者を巻き込んで何かをやり遂げた経験において、1番苦労した経験と、それをどう乗り越え、その経験が現在のあなたにどう影響しているかについてお書き下さい/あなたが社会人として働くにあたり、最も大事にしたい考え、価値観、想いを自由にご記入ください/小学校以降の自分史についてお書き下さい。また、その内容が今の自分へどのように影響を与えたかについてもお書き下さい

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

字数上限が長い設問は伝えたいことがぼやけやすいので、結論。伝えたいことを自分の中で意識しながら書いた。

他社ではなかなか見かけないような設問や長い設問があったので、何度も推敲し、両親にも添削してもらった。

なし

SPIの青本を一周し、苦手な問題は繰り返し解いた。

SPI

標準のSPIに準ずる。学力検査・性格検査をともに受検。

SPIの青本

指定のURLにアクセスし、zoomのルームに入った。そこからアイスブレイクと面接があり、最後に逆質問があって退室。

基本的なコミュニケーションを見られているのだと感じた。また私の場合は、部活動などの経験から「非常にしっかりした考え方を持っている」というお褒めの言葉をいただいたので、自分なりの確固とした価値観・信念があることが評価されたと思う。

非常に和やか。雑談ベースの面接とは聞いていたが、本当にその通りの雰囲気だった。面接開始前に人事が「私の身長いくつだと思いますか？」というオンラインだと不足している情報を補うようなアイスブレイクを行って下さった。面接も笑顔とうなずきが多く話しやすかった。

なし

one career

スポーツをしている中で辛い中でも笑顔を絶やさないことは難しいと思いますが、どのような意識をしていますか(ESで大事にしていることとして書いたため)。

「表情がネガティブでも決して状況が好転することはない」ということを強く意識すること、また積極的に周囲と話すことを心がけていました。私は高校時代、部活の試合で調子が悪いと黙り込んでしまう癖がありました。そうなると調子は戻らないばかりか、周囲に心配をかけチームの雰囲気も悪くしてしまっていました。その反省を常に心にとめ、「もうあの時と同じことを繰り返してはならない」と自分に強く言い聞かせています。またその黙り込む癖が出ないように、自分の方から人と話すことを意識しています。人と話すと思わぬアドバイスをもらえたり、「今辛いと思っているのは自分だけではない」と気づくことができたりして、気持ちを前向きにすることができます。

仕事で上司と意見が割れた場合、どのように対応しますか。

まず上司の方の意見を全てうかがいます。その後自分で自身の意見を見直し、どこが悪かったか、反対にどこは自分の意見の方が優れていると感じるのかを再検討します。その後、その意見を別の社員の方々に聞いていただき、自分の考え方が妥当かどうか、意見をもらいます。その上で再度自分の意見を検討し、上司の方の意見を取り込みつつ、どうしても譲れない点があれば、その点を相談することで、より良い意見や提案を生み出せるようにしたいと思います。経験が多いという点から上司の方の意見が正しいという場面は多々あると思いますし、一方で流行やデジタル慣れの点では自分等の若い世代の意見が的を射ている場面も少なからずあるのではないかと思います。他社の意見を鵜呑みにしたり自分の意見に固執しすぎたりしない、柔軟な姿勢でありたいと思います。

部門別質問会(計4回の開催)

指定のURLにアクセスし、zoomのルームに入った。そこからアイスブレイクと面接があり、最後に逆質問があって退室。

雑談ベースでどこで評価をされているのかわからなかったので、失言がないよう強く意識した。採用人数が少なくマッチングを重視していると聞いていたので、志望動機・具体的にどんな仕事をしたいかを強く見られていたと思う。

一次面接に続いて非常に和やか。部長クラスの方々ばかりと聞いて緊張していたが、どの方もお話好きで穏やかな印象の方ばかりだった。熱心に私の話を聞いて下さった。

なし

one career

どんな仕事をしたいですか。

全ての人々が恐れず自分の個性を出せることに繋がる仕事・商品作りをしたいと考えています。私は人々が自分の個性を恐れず出せるようになるためには、「上手いか下手か」という評価が表現においては絶対ではないことを浸透させることが重要であると考えています。そのためには、例えば小中学校と協力し、美術の授業で成績に関わらない、「上手いか下手か」に関係なくのびのび絵を描く取り組みを行ったり、絵や文字を書くことが嫌いだった人・苦手だった人が「書きたい」と思うような製品を提案したりするといいのではないかと思っています。現在はSNSの普及によってより「上手いこと」が評価されている側面もあるかと思いますが、反対に色んな人の多様な表現が受け入れられやすくなっていると思うので、この風潮も活用したいと考えています。

三菱鉛筆の弱みについて教えて下さい。

成人に対して筆記具を使うきっかけになるようなイベントをまだまだ増やしていく余地があると感じております。子供達に対しては、キッザニアにブースを展開されたり、屋内遊園地に画材提供を行ったりされるなど、非常に精力的にサービスを展開されているとかんじました。一方で、成人の、特に中高年へのアプローチはまだビジネスチャンスが多く残されているように感じております。例えば、これからは少子高齢化でご年配の方が増えていくかと思いますが、そうしたご年配の方々の交流ツールや健康促進の一助として、御社の筆記具やブランド力を生かしたイベントの開催、商品の開発などができましたら、日本での御社の存在感がより大きくなるのではないかと思っております。