科研製薬の本選考対策方法・選考フロー

自分の意見よりも周りの意見を優先して物事の計画を立てることにこだわりがあります。これは流されやすいと言われることもありますが、私はそう思ってはおりません。私は基本的にどの状況でも楽しむことができます。例えば長年やってきた陸上競技で例えますと、記録が伸びると楽しい、逆に記録が伸びなくても改善点があると俄然やる気が出て走れるといったようにいかなる状況でも「辛い」よりも「楽しい、頑張れる」と物事に取組んでおりました。そのため、友人の意見を優先して行動したとしても自分は楽しめる自信があります。人を楽しませることがとにかく好きなため、人のために行動することに対して不満をもったことはありません。そのため、周りの意見を優先的に取り入れて考えた計画は変えたくないというこだわりがあります。 続きを読む

中高時代に所属していたESS部で全国大会で優勝した経験です。 その時、私は最高学年で、最高学年は舞台を作る側の監督や裏方のリーダーを担う役割をしていました。その中で私は、大道具・小道具のリーダーを務めていました。 大道具・小道具では劇の迫力を出すための道具作りや劇の進行をスムーズに行うためのセットの入れ替えを行いました。そして、リーダーとしてメンバーをまとめ全国大会優勝に貢献しました。 この中で大変だったことは、今までにない大きな舞台セットを１から作ったことです。 このセットを作るにあたり、費用や時間の面から購入してしまおうという案が出ました。 しかし、１から作った方がよりリアリティが出て良いのではないかと提案したところ、仲間にも納得してもらえた。そして、１から舞台セットをメンバーと作り上げ、セットにこだわったことも全国大会優勝につながったのだと思う。 続きを読む

コロナ禍におけるアルバイト先の売上向上に取り組みました。私のアルバイト先ではコロナの影響により、市場最低売上を記録してしまいました。店内では、コロナによりスタッフ数が削減されてしまったので、サービスに影響が出ないよう売り上げ向上させることを目標に業務に励みました。まず業務のリスト化をしました。店内の角側の掃除や定時の消毒など、コロナ対策に至るまで優先順に業務をリスト化し従業員に共有しました。次に個人的スキルを向上させました。お客様の行動を観察し接客方法や勤務中の効率的な時間の使い方を身につけました。すると、三人分の業務を一人でこなせるようになりました。これらを実行した結果、従業員一人一人のスキルが高まり7ヶ月間で30%以上売り上げを向上させることができました。 続きを読む

私が大学院に進学した理由は二つあります。まず一つ目は純粋に勉強が好きだったからです。大学の講義は、今までのようにただ暗記して考えてというものではなく、自分で立てた仮説を様々な先行研究で補完しながら論理的に考えていくものだと考えます。この自主的かつ論理的に考えることを楽しいと感じたため、大学院でより深く学びたいと考えました。そして二つ目は、大学時代でできなかった研究のリベンジをするためです。以前卒業論文で掲げたテーマについて、「そのテーマは奥が深いので大学だけの知見では取り上げるのが難しい」と指摘されました。そのため、大学院で長期的に研究を行いながら、本来したかったテーマを向きあいたいと考えました。 続きを読む

私が苦手だと考える業務は、一人で考えて一人で行う自己完結が多い業務です。私は常に誰かに相談して自分の意思を理解してもらっておりました。上の立場になったときも後輩の意見を取り入れるなど、チームワークを大切にしていたため、自己判断が多い業務に苦手意識があります。先生が不在の日にひとりで実験をしているとき疑問点が生まれたのですが聞くことが出来ずに自分の過去の経験を頼り実験をすすめたことがありました。この経験からすぐに相談したり情報を共有しできるチームで動きたいと感じました。先生が不在の時は他の人にも相談できるように先輩にも自分実験内容を共有して相談するようにしました。周りが自分の業務などを理解してもらえていることで問題が起きた時にすぐに相談して対応でき、ひとりで考えて行動するよりも仲間と意見を出し合う方が確実に解決策が出せると考えたからです。また陸上競技にてリレーに出場してチーム一体となり成果を出した経験があり、個人で練習に取り組むのではなくチーム高め合って記録を伸ばしていくことに喜びを感じたからです。 続きを読む

英語で話すことが苦手です。しかし、私には世界で活躍する開発職になるという夢があるため、改善するためにTOEICの勉強を行っています。具体的には、毎日30分間、リスニング教材のスクリプトのシャドーイングとフォローイングを行っています。また、私が所属している研究室には留学生がおり、スキを見つけては世間話をしに行ったり、同じ研究分野のため研究の話をしたりと、日常生活で英語を使うように意識しています。大学生の間にTOEICのスピーキング＆ライティングにも挑戦しようと考えております。リーディングとリスニングについては研究室で論文を読んだり、洋画を見たりしていたため、日常生活において必要なレベルは体得していると考えております。 続きを読む