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株式会社ファミリーネット・ジャパン 報酬UP

【情報を駆使し、フォローを的確に】【22卒】 ファミリーネット・ジャパン 総合職の通過ES(エントリーシート) No.47353(立教大学/男性)(2021/6/1公開)

株式会社ファミリーネット・ジャパンの本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。ぜひ、卒年や職種による設問の違いや傾向を確認して、先輩の回答を選考対策に役立ててください。

※ 本ページに表示されるタイトルおよびHTML上のメタ情報には、生成AIが作成した文章が含まれます。

※ 参考になったボタンは、1度押すと変更できません。

公開日:2021年6月1日

22卒 本選考ES

総合職
22卒 | 立教大学 | 男性

Q.
学生時代に熱心に取り組んだこと

A.
私が学生時代に熱心に取り組んだことは、映画館でのアルバイトです。なかでも、チケット売り場・飲食売店・フロアの3つに分かれているセクションすべてを横断的にこなす、「マルチ」という役割で活躍できるように取り組みました。なぜなら、入社当時にマルチとして常に劇場全体の状況を把握し、お客様はもちろん、一緒に働くスタッフにも貢献している先輩の姿に憧れたからです。そこで私は3つのセクションすべての研修を受けたいと志願し、マルチにも挑戦しました。マルチを任されて間もないころは、各セクションが混雑するタイミングを的確に予測できず、周りをフォローすることができませんでした。そこで私は、把握できている情報量が先輩スタッフよりも圧倒的に少ないことが原因であると考えました。それ以来は、 上映スケジュールや動員数、作品による客層など、多くの情報を把握するように心掛けました。これにより、混雑するタイミングを予測できるようになり、適切なフォローをすることができるようになりました。様々な情報を自ら入手し、それによって周りの人に貢献できるよう臨機応変に行動することは簡単ではありませんでしたが、他人のためになりたいという想いで取り組みました。 続きを読む

Q.
1.について、自分なりに工夫をして成果を得られたことや、学んだことは何ですか?

A.
私はマルチとして一人前となれるよう、自分なりに課題に対する改善策を考え、取り組みました。特に、各セクションの混雑時間を予測できるようにするため、多くの情報を得るように意識しました。初めてマルチを経験した時には、気づいたときには既に飲食売店に行列ができてしまっていることや、周りのスタッフにフォローを頼まれてから自分が向かうようなケースが多くありました。そこで私は、前もって自分からフォローができるよう、上映スケジュールや動員数、さらには客層まで把握するようにしました。具体的には、チケット売り場で売れ数を確認し、場内のお客様を観察しておおよその客層や鑑賞作品を考えるようにしました。そうすることで、「どの作品の何時の回にどれぐらいのお客様が入るだろう」ということを予測することができ、前もって各セクションのフォロー体制を整えることができるようになりました。 この経験からは、情報収集の能力や、チーム内での役割認識力を学ぶことができたと考えております。チームとして動く際に、周りの情報を把握しながら、常に自分がすべきことを考えて行動する力を身に付けました。 続きを読む

Q.
志望動機

A.
私は「必要不可欠なものを通して人々の暮らしを支え、笑顔にできる」仕事に就きたいと考えております。そのうえで貴社を志望する理由が主に2点あります。まず1点目は、「インターネットサービスとエネルギーサービスの2つの面から人々の生活を支えていくことができる」と感じたからです。人々の生活に必要不可欠な2つのインフラ面に携わることで、多くの人々を支えていくことができる点に魅力を感じました。私はアルバイトにおいても、常にお客様や周りのスタッフを支えることができる行動を心がけてきました。貴社でもインターネットとエネルギーという貢献度の高い事業で、人々の生活を支えたいと考えております。2点目は、「先進的な取り組み」に強みを感じたからです。変化が目まぐるしく、競争も激しい業界で、インターネット技術を活用した新たなサービスの提供は大きな強みであると考えます。インターネットやエネルギーの面からはもちろん、その他の新たなサービスを提供していくことで、長期にわたってお客様を支えていくことが可能になると感じます。自身の強みである「広い視野と相手に合わせた思いやりのある行動」を武器に、お客様のニーズを汲み取ったサービスを提供したいと考えております。貴社に入社し、インターネットやエネルギーサービス、さらにはお客様の新たなニーズを汲み取ったサービスを提供することで、人々の生活を支えていきたいと考えております。 続きを読む
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GMOペパボ株式会社

エンジニア職
23卒 | 非公開 | 非公開
通過

Q.
.今まで熱中して取り組んだ研究や活動を踏まえて、将来どのようなエンジニアになりたいか教えてください。また、そのための環境としてペパボを志望した理由があれば併せて教えてください。(500字以内)

A.
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公開日:2022年3月19日

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22卒 | 大阪大学 | 男性
通過

Q.
NTTぷららでやってみたいこと/挑戦したいことを教えてください。

A.
私はより多くの人が楽しめるeスポーツの配信システムに挑戦したいです。なぜなら、私は新しい体験を提供することにやりがいを感じるからです。私はeスポーツを観戦する中で、新しい視聴者が面白さを感じにくい課題を発見しました。eスポーツはスポーツと比べてプロの凄さがわかりにくいからです。スポーツでは自分の体の動きと比べてプロとの違いが分かりますが、eスポーツではできません。これを解決するために、視聴者が同じゲーム内に参加できる配信を考えました。視聴者がゲーム内で動き回れることで、視聴しながら身体感を得て、プロの動きと自分の違いを体感することができます。これにより、より多くの人がeスポーツの面白さを発見できると考えています。 続きを読む
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公開日:2021年5月24日

問題を報告する
18卒 | 立命館大学 | 男性
通過

Q.
周囲と協力して取り組んだことと、あなたの役割や心がけたことを教えてください。

A.
私がチームで協力した経験として、塾講師での集団授業での経験があります。チームの中で、リーダーとして授業の取り纏めを行いました。具体的には、講師5人でチームを組み、授業の内容や構成を決定し、実践しました。塾が新設校であるため、従来の手法がなく、自分達で全てを考えなければなりませんでした。そのため、私は日程調整をし、講師を集め、ディスカッションを行いました。教材はどれを使用するか、時間配分はどのように行うか、等、深い内容まで掘り下げることを目標とし、議論を交わしました。途中、意見がまとまらない時もありましたが、その際には中立に立ち、生徒の視点から考えてみるよう促しました。全員が一丸となって協力するためにも、結論は全員が納得するものを導き出すべきだと考え、全員が満足するまで議論を重ね、双方が納得のできる結論を導き出すことが出来ました。そして議論でまとめたことを集団授業で実践し、集団授業は無事成功を収めることが出来ました。その後も定期的にミーティングを開き、生徒の反応や感触などから、より良い授業ができるように日々改善を行っています。 続きを読む
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公開日:2017年12月12日

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株式会社ウインドパーク

総合職(販売)
16卒 | 國學院大學 | 男性
内定

Q.
学生時代に最も打ち込んだこと

A.
【國學院大學体育連合会ワンダーフォーゲル部のパーティーリーダーとして活躍】私は部活動で山登りを行う際、個性や力量を見ながら、適材適所に役職を与えることに注力しました。技量や体力がバラバラの中で、総合力のあるチームを目指しました。険しい山道を二十キロの荷物を背負って登る体力や滑落事故防止のために個別メニューを設定する一方でリレー形式でチーム内で補完し合う全体練習も設けました。合宿を重ねる度にコースタイムを縮小して目的地に着けました。この経験から観察して工夫することの大切さを身につけました。 続きを読む
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公開日:2015年12月21日

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ファミリーネット・ジャパンの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社ファミリーネット・ジャパン
フリガナ ファミリーネットジャパン
設立日 2000年10月
資本金 4億9000万円
従業員数 168人
決算月 3月
代表者 浜西豊
本社所在地 〒105-0002 東京都港区愛宕2丁目5番1号
電話番号 03-6759-2200
URL https://www.fnj.co.jp/
NOKIZAL ID: 1387558

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