学校法人関西学院のグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全4件）

【学生の人数】5人【テーマ】それぞれ担当部活の顧問となり、予算配分について話し合う【評価されていると感じたことや注意したこと】積極性とまとめる力がみられていると思った。実際に予算配分は自分の部がより多くもらえるように尽力するため平行線をたどることが多く、そういった中でどのように折り合いをつけるかがみられていたように思える

【学生の人数】4人【テーマ】あなたは三日月市の職員です。三日月市の活性化のため、国から合計で２億円の予算を受け取ることになりました。これから配布する用紙には自身の所属する部署と獲得してほしい予算が書かれています。（１人１人全く異なる内容と部署）その内容を時間内にメンバーへ端的に伝え、獲得したい予算とその理由を説明し、なるべく多くの予算を自身の部署の為獲得してください。【評価されていると感じたことや注意したこと】内容が少し難しく、経済知識などが必要なものでした。その中で、すぐに内容を理解し、自身の予算を獲得するために的確な議論をすることが大切な、どちらかと言うと個人個人の能力で判断されるようなものでした。それと同時にグループディスカッションに必要不可欠な時間内に意見をまとめ、発表し合うことが出来るか、という部分も重要な為、学校を経営する為に必要な総合的な能力を見極められているように感じました。