システックスの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は学生時代に学んだプログラミングの技術を活かして、お客様が抱える問題を解決する仕事をしたいと思い、貴社を志望します。学生時代、私はゲームプログラマーになるためにプログラミングを勉強していました。しかし、ゲームを作ることは私が本当にしたいことなのか疑問を感じました。勉強を重ねていく中で、社会の困りごとをシステムによって解決する仕事がしたいと考えるようになりました。会社説明会で、社員の方は「お客様のために誠意をもってすぐに対応し、サービスの質を向上させることを大切にして仕事をしている」と仰っていました。どれだけ利益を得られるかという成果主義ではなく、どれだけお客様に寄り添ったサービスを提供できるかということを重視して仕事をされている点に魅力を感じました。入社後は、お客様の困りごとを解決するシステムを自ら提案できるシステムエンジニアになりたいと考えております。

A. 小学生のときの夢は2つありました。1つは電車の運転士になることでした。保育園の頃、私は休日に親に地元の長野電鉄を見ることができる公園によく連れて行ってもらっていました。そこで見た電車の速さやバリエーションに興味津々となり、電車が好きになりました。そして将来、電車の運転士になりたいと思いました。 もう1つはゲームのプログラマーになることでした。小学生の頃、私は学校から帰ってきた後、双子の兄とともにDSやWiiのゲームを毎日していました。遊んでいく中で、「ゲームというこんなにおもしろいものをどのように作っているのだろう」と疑問に思い、私はゲームを遊ぶだけでなく作ることもしてみたいと考えました。そして、ゲームプログラマーになりたいと考えるようになりました。

A. 学生時代、レポートに一番苦労しました。学生時代、実験やプログラミングの演習の授業がよくあったのですが、毎回レポートが課されていました。1,2年生の時は1日で終わるレポートが多く、私は締切3日前になってからレポートを書き始めていました。しかし、3,4年生になると文章量が増え1日では終わらないレポートばかりになっていました。その際も締切直前で書き始めていたのですが、文章が雑になり毎回再提出となっていました。私は文章を推敲する時間を確保するために、レポートが課された日から毎日1時間レポートを書くようにしました。すると、主述のねじれや説明不足な箇所を発見することができ、毎回再提出となることはなくなりました。物事を成し遂げるには一気に終わらせるのではなく計画的に進めることが重要であると学びました。