ニトリの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全5,183件）
ニトリの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてニトリの選考に備えましょう。
ニトリの
ES・体験記一覧
26卒
ニトリ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【企業研究】ニトリの選考では商品が好きかよりもビジネスモデルとロマンを理解しているかが非常にシビアに問われると感じました。具体的には、統合報告書を読み込み、「IT・デジタル化」と「海外展開」の数値の伸び率が高く力を入れている分野だと感じたため、それに沿った志望動機...
26卒
ニトリ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【志望動機】数ある企業の中でも貴社を志望するのは「製造物流IT小売業」という独自のモデルにより、誰の手にも届く価格で豊かさを提供し続けている点に強く惹かれたからです。他社がデザインやブランド力を売りにする中で、貴社は徹底的に顧客の「不（不満・不便）」を解消すること...
26卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】原体験を絡めて志望動機に説得力が増すよう意識した【ES対策で行ったこと】誤字脱字や文章の流れを両親や友人に見てもらった【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
ニトリ / 本選考 / WEBテスト / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
26卒
ニトリ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【自己PRを１分程度でお願いします。】私の強みは「現場の声を形にする泥臭い行動力」です。大学時代のテニスサークルでは、SNS運用を通じて新入生を前年比2倍の40名に増やしました。単におしゃれな投稿をするのではなく、新入生100人に直接アンケートを行い、彼らが抱く「...
26卒
ニトリ / 本選考 / 2次面接 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【SNS運用で周囲を巻き込む際、反対意見にはどう対応しましたか？】最初は「テニスサークルなんだからテニスの投稿だけでいい」という反発もありました。そこで私は、自分の主観で話すのではなく、投稿ごとのインプレッション数や保存数のデータを全て可視化して共有しました。数字...
26卒
ニトリ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【面接の雰囲気】面接ではないのでリラックスした雰囲気であった。しかし、模擬面接時にはメモを取る様子もあったので多少選考要素があったように思える。
26卒
ニトリ / 本選考 / 3次面接 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【入社後は弊社のどういった業務に携わりたいか】特に「IT」と「物流」の連動に興味があります。SNS運用で、投稿時間を1時間ずらすだけで反応が劇的に変わる経験をし、正しい情報を正しいタイミングで届ける重要性を学びました。これは物流も同じだと思います。文系なのでITに...
26卒
ニトリ / 本選考 / 最終面接 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【君にとって働くとは何か】自分が何かをすることで仕事仲間やお客さんの選択肢を広げることです。仕事ではありませんが、大学時代に力を入れたサークル勧誘でも、私の発信によって入ってくれた子が「このサークルなら楽しく大学生活送れるかもと思った」と言ってくれたことが嬉しかっ...
26卒
ニトリ / 本選考 / 内定 / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】内定者懇親会等に参加する中でより一層自分に社風が合うと感じる企業があったから。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】私が参加した懇親会には100名程度いた。【内定者の所属大学】march,早慶が多かった【内定者の属性...
27卒
ニトリ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【企業研究】ニトリの会社ホームページ、IRを読み最低限の情報を集めた。その後自分でESの草案を書いて、AIと壁打ちすることでブラッシュアップした。そして、興味のある職種を特定し、その職種に関して市場や競合など、ニトリ以外の内容も学習した。
一方、もっとやっておけ...
27卒
ニトリ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【志望動機】身近な部分から社会に貢献したいからだ。自分は大学院での医療の基礎研究をしてきた。もし、この研究が成功すれば、社会的インパクトは大きいが、現実的ではないと思った。成功するか分からない、研究を続けていくのではなく、より身近なところで社会貢献をしたいと思い、...
27卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分ならではのエピソードを組み込むことで差別化した【ES対策で行ったこと】自分発見ライブ（説明会）の内容を取り入れた【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
27卒
ニトリ / 本選考 / WEBテスト / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
27卒
ニトリ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【学生時代に目標を決めて取り組んだこと】質問はガクチカ1問のみで、それを深掘る形式だった。
以下回答。
全国大会での団体優勝を目標に、初心者の成長を軸としたチームづくりに取り組んだ。中学から続けている〇〇競技で、大学では約〇〇名が所属するサークルの主将を務...
27卒
ニトリ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【面接の雰囲気】和やか。選考要素はない面談であるため、緊張感はない。気軽に疑問に思ったことは何でも聞いて下さいと言われた。
27卒
ニトリ / 本選考 / 2次面接 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【なぜ働くのか。企業選びの軸について】働く目的は、社会の一部として社会に貢献したいから。社会貢献することは、自分にとっても達成感がある。そのため、仕事を通じて社会貢献をし、自己実現に繋げたい。企業選びの軸についても、同様で自分が貢献したいと思える環境であるかどうか...
27卒
ニトリ / 本選考 / 最終面接 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【10年後、20年後どのようなキャリアを歩みたいか】まずは、店舗での営業などお客さんとの近い距離で働くことで、ニーズを汲み取りたい。そして、行く行くは商品の設計に携わることで、顧客ニーズを反映した商品開発を行いたい。
自分は、家具を通じて、お客さんの喜んでもらい...
27卒
ニトリ / 本選考 / 内定 / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】全国転勤が始めの数年あるため、東京で働きたい自分には敵さなかったから【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【内定後の企業のスタンス】承諾期間は2月末まで。特に拘束や催促...
26卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【学生時代に力を入れたこと】テニスサークルのSNS運用を刷新し、入会者数を例年の2倍である40名に増やした経験です。当初、新入生が全く集まらずサークル存続の危機にありました。 私は「情報の一方的な発信」が原因だと考え、現状を全否定し、2つの施策を講じました。一つ目...
27卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
内定
【あなたが働く目的と解決したい課題、なぜそう考えたのかを教えてください（300字）】私にとって働くとは、時代に即した形で人々の幸せな日常に貢献することである。近年、価値観や生活様式の多様化に伴い、「幸せ」の定義も人それぞれ異なるものになっている。このような時代にお...
26卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ニトリパス所有者は最終面接スタートというのを見て、ぜひニトリパスを獲得して最終面接スタートの枠に入りたいと思ったため。最終面接スタートというのは就活生誰もが欲しがる枠で...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】1~3日目：オンライン、4~5日目：東京 【参加人数】15人 【参加学生の大学】聞いた限りMARCHが多い気がした。たださらに上位の大学、下位の大学の方もいた。 【参加学生の特徴】体育会やサークル、など様々。参加者の特徴は一様ではなかった。 【参加社員...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】基本的には部門の体感ゲームを行った。また、店舗見学を通じて理解を深めた。最終プレゼンではインテリアコーディネートの提案をペルソナに合わせて行った。 【このインターンで学べた業務内容】製造物流IT小売業の全ての場所をゲーム形式で体...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは常に行動を共にするため、関わりはあるにはあった。多くの意見をまとめることは非常に大変だったが学びには繋がった。 【インターンシップで学んだこと】こ...
26卒
ニトリ / インターン / ES / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】何度も見直して修正を行い、論理構成や流れがわかりやすいように書いた。【ES対策で行ったこと】この時期は就活始めたてで何もわからない状態であったため、何も調べず...
26卒
ニトリ / インターン / 1次面接 / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【チームとして取り組んだこと】私がチームとして取り組んだことは、アルバイト先の塾で生徒の集客に尽力したことです。
私の働く塾では、アルバイトの仕事として、生徒に勉強を教えたり、事務作業を行ったりするだけでなく、塾の生徒を集める集客といったことも行っています。私が...
26卒
ニトリ / インターン / 最終面接 / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなた自身がこれまでに最も挑戦したこと】私が、これまでに最も挑戦したことは、アルバイト先の塾で生徒のモチベーション向上に努め、もともと勉強への意識が薄かった生徒が自分から意欲的に勉強するまでに務めたことです。私が働く塾では、10人の生徒を1チームとしてとしてアル...
26卒
ニトリ / インターン / ES / ニトリパス保持者限定5daysインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなた自身がこれまでに最も挑戦したこと】アルバイト先の塾講師で生徒のモチベーションに努めた経験だ。私が働く塾では生徒10名程度を1つのグループとしてそれに対し、アルバイトスタッフが1人つく体制だ。その中で私の担当チームの生徒同士の雰囲気が悪く、勉強の話に聞く耳を...
27卒
ニトリ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】まず、自分発見youtubeライブに参加した。その後、0.5dayのイベントに参加することで業務体験をし、どのような業務なのかを理解した。「働く目的」を大事にしているので、自分自身の「働く目的」を自己分析を通して明確にして、しっかり答えられるようにして...
27卒
ニトリ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】1つ目は、日本発のビジネスをグローバルに展開できる環境です。2つ目は、社会に必要不可欠な価値を提供できる事業であることです。
1つ目に関して、インドネシア留学中に現地のニトリを訪れた際、日本と同じ品質の商品が並び、現地の人々に受け入れられている姿を見...
27卒
ニトリ / 本選考 / 説明会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【セミナーの内容】働く目的とはなにか、なぜ必要なのか
27卒
ニトリ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【働く目的という言葉を知っているか？あなたの働く目的はなにか？】2つあります。1つ目は、日本発のビジネスをグローバルに展開できる環境です。2つ目は、社会に必要不可欠な価値を提供できる事業であることです。
1つ目に関して、海外留学中に現地のニトリを訪れた際、日本と...
27卒
ニトリ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接の雰囲気】アイスブレイクで一次面接の感想をはじめに聞かれる。改めて一次面接のフィードバックをした上で面談が始まる。面接ほどの緊張感はない。メンターと話しているような感じ。
27卒
ニトリ / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【チームで頑張ったこと】大学の文化系サークルにて、メンバー全員が心地よい環境づくりに取り組みました。
団体では途中で「◯◯に関わる◯◯班に入る／入らない」を選ぶ必要がありましたが、入るのが当たり前という雰囲気があり、サークルから一時離れた経験があります。
...
26卒
ニトリ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【企業研究】ニトリパス保有者限定の5daysインターンシップではニトリの働き方から実際の現場にまでお邪魔させてもらい、隅々まで理解が深まるプログラムだったため、それ以外の企業研究はする必要がなかった。また、インターンで部門体感ワーク後の社員座談会がかなり長時間で組...
26卒
ニトリ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【志望動機】面接で志望動機は聞かれていない。私がニトリを志望していた理由は製造物流IT小売業という小売店の中でも唯一川上から川下までを運営しており、だからこその品質、価格が担保されているその仕組みが素晴らしいと感じているためです。また、インターンシップに参加した際...
26卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】とにかく内容を簡潔に書くことにこだわった。【ES対策で行ったこと】リクルーター社員の方としっかり内容を練ること。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
ニトリ / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【ニトリで働く目的とその理由】思いやり溢れる社会をつくっていくために、人々に「余裕」を届けていくことです。
理由としては、人々全員が思いやりを持っていれば、争いは生まれない。争いが生ま
れるのは、人々が思いやりを持てていないからでまたその原因となるのが人々が「...
26卒
ニトリ / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】第1志望の企業に内定したこと。また、土日祝休みの企業が良かったが、この企業はシフト制であったため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】内定者懇親会など参加してないため不明【内定者の所属大学】内定者懇親会など参加して...
27卒
ニトリ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【企業研究】企業の現在地と未来を正しく理解するため、公式サイトのニュースリリースから中期経営計画、株主総会の議事録に至るまで、公開情報を徹底的に読み込みました。注力事業や成長戦略を詳細に把握したことで、自身の志望動機と企業のビジョンを具体的に結びつけ、面接で説得力...
27卒
ニトリ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【志望動機】私は「誰もがワクワクしながら、自身の可能性を広げられる社会」を実現したいと考え、貴社を志望します。 学生時代、自身の発信活動を通じて、他者の挑戦や決断を後押しできたことに深いやりがいを感じ、仕事を通じても人々の人生の選択肢を広げたいと考えるようになりま...
27卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字に気を付けた、また出来るだけ人柄が見えるように書き方を意識した。
【ES対策で行ったこと】企業のフィロソフィーを確認したうえで、ESの項目の内容に落...
27卒
ニトリ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【チームで取り組んだエピソードを話してください】学生団体の運営において、中心的な役割を担うメンバーが突如「個人的な目標を達成した」という理由で、周囲の制止を無視して一方的な活動辞退をSNSで公表する事態が発生しました。彼の存在を前提とした活動計画や企業協賛のプロジ...
27卒
ニトリ / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【あなたの就活軸を教えてください】「多角的なアプローチで社会の可能性を広げ、挑戦し続けられる環境に身を置くこと」です。
第一に、「多様なソリューションから顧客へアプローチできること」を重視しています。自身が表現者や運営者、あるいは組織のリーダーとして様々な立場を...
27卒
ニトリ / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】配属地が幅広く、内定者のレベルもピンキリだったため【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】500人ほど【内定者の所属大学】MARCHが多め【内定者の属性】文系大学生が多い【内定後の企業のスタンス】承諾期間は短めで、都度...
26卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定辞退
【働く目的（仕事を通して成し遂げたいこと）（25文字以下）】思いやり溢れた世の中・社会をつくること。
27卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【働く目的（仕事を通して成し遂げたいこと）を簡単に教えてください
】人々の感性を刺激する価値創造を通じ、社会全体の可能性を押し広げることです。単に便利な物を提供するだけでなく、手にした瞬間に「明日が楽しみになる」ような高揚感を創出したいと考えてい...
27卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】生活に身近な商品を通じて、幅広い人の暮らしに影響を与えられる点に魅力を感じたからです。小売業は現場の裁量が大きく、顧客の反応をもとに改善を重ねていける点にやりがいがある...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】グループワークの時間、学歴について話す機会がなかったため不明 【参加学生の特徴】課題にしっかりと取り組み、いいものを作ろうとしている学生が多く、スムーズに進めることができました。 【参加社員(審査員など...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に企業説明があり、その後グループワークを行いました。発表後、フィードバックをもらうことができました。 【このインターンで学べた業務内容】商品開発をする上で大切にしていること、またどのような素材を選ぶのかなど商品開発の手順、加...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】多様な意見を尊重しながら議論を進める学生が多く、役割分担や合意形成の重要性を学びました。 【インターンシップで学んだこと】商品開発においては発想力だけでなく、顧客視点と...
27卒
ニトリ / インターン / ES / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の経験に基づいて、なぜその行動をとったのかを明確に書いた【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して企業のエントリーシートを参考に、自分が元々書いた文章をブ...
27卒
ニトリ / インターン / WEBテスト / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
ニトリ / インターン / ES / CAREER DESIGN（商品開発）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【人生で一番「挑戦」したエピソードを教えてください。（300字以内）】高校2年生の春から高校3年生の夏まで、○○部で○○を務めていました。多くが未経験者というチームで、都内大会での勝利を目標に活動していました。当初は連敗が続き、多くの試合で大差をつけられる状況が続...
26卒
ニトリ / インターン / ES / 1DAY 配転体験
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの働く目的と解決したい課題、なぜそう考えたのかを教えてください。 （300字以内）】人々の生活や社会の基盤を支える仕組みの一部となり、「当たり前が当たり前に続く状態」を守り、より良い形へと更新していくことである。その中で解決したい課題は、社会を支える重要な...
26卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就職活動前にニトリの一連のインターンが、ニトリへの就職だけでなく、就職活動の進め方や企業の選び方など就職活動全体の参考になると聞いていたため興味を持った。周囲の就活生の...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学名の公開は必須ではないため不明。ただ、全国から多様な参加者がいた。 【参加学生の特徴】3年の7月上旬ということもあり、就職活動を始めたばかりの学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社紹介の後にグループワークに取り組み発表。 【このインターンで学べた業務内容】商品開発の業務で意識することやお客様目線の大切さ。 【テーマ・課題】ニトリの商品開発について 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】一般...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは１～２時間程度一緒に活動を行う。就職活動を始めたばかりで刺激があった。 【インターンシップで学んだこと】インターン参加前は全く知らなかったニトリや小売...
26卒
ニトリ / インターン / ES / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問が一つのため、読んでいる人に理解できる文章を書く。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアなどのサイトから過去のESを参考に、自分で作成し、何度もブ...
26卒
ニトリ / インターン / WEBテスト / CAREER DESIGN（商品開発） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
ニトリ / インターン / ES / CAREER DESIGN（商品開発）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【人生で一番「挑戦」したエピソードを教えてください。（300字以内）】私が人生で一番「挑戦」したことは高校生時代の副部長としての仕事だ。中学生時代も形式的に副部長だったが、主体性が重要視されていた高校生時代の副部長は全くの別物だった。特に外部コーチという大人相手の...
26卒
ニトリ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【企業研究】ニトリの店舗運営について一から十まで知っておくべきだった。どの店舗が一番売り上げがいいのか、店舗運営の中でもどのような職種がありどのような仕事をしなければいけないのか。また、その一つ一つでどのようなスキルが求められるのかを深ぼられたのでセミナーを通して...
26卒
ニトリ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【志望動機】自分らしい居場所を提供し喜びや幸せを届けたいと考えています。日常に楽しさや幸せよりも悩みやストレスを感じることが多いい人が自分らしくいられることによる幸せを感じリフレッシュすることで仕事や学業、家事にやる気が出て頑張ろうと思えるような日常を作り出してい...
26卒
ニトリ / 本選考 / 説明会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【セミナーの内容】ニトリについて、選考について。ニトリの歴史や海外進出の現状、毎月選考があるためそれの応募の仕方。オンデマンドなので期日までに見れればいい。
26卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】ウェブ入力 ESが動画選考のような形式だった【ESを書くときに注意したこと】目をきょろきょろしたり、声が小さいとだめだと思うので、まっすぐカメラを見てはきはきと明るく、笑顔で話すように意識した。【ES対...
26卒
ニトリ / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
26卒
ニトリ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【見てる業界とその理由】私が関心を持っている業界は、インテリアや住宅など住まいに関わる分野です。その理由は、生活の基盤となる空間づくりが人々の快適さや幸福感に直結することを、身近な経験や学びを通じて強く実感してきたからです。私自身、暮らしの場を整えることが人の心に...
26卒
ニトリ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【面接の雰囲気】自分が面接に挑むにあたって不安な点やわからない点を深堀して自信をもって面接ができるようにしてくださった。ニトリで売れている商品やどういった経営方法なのか問題を出されたりした。
26卒
ニトリ / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【面接の雰囲気】最終面接に向けて働く目的はなにか、それをなぜ家具で実現したいのか、なぜニトリなのかという点を前回よりも深堀され詰められた。でも、言葉に詰まったり考えがまとまらなくても一緒に考えてくれたり最終面接に通過できるよう支えてくれた。
26卒
ニトリ / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【なぜニトリでないとだめなのか。(無印良品など競合他社との比較を聞かれた)】挑戦、成長を大事にしている会社だからです。これまで自分が楽しい、イキイキとした気持ちを持てていたのは目標に向かって努力をしている時や、挑戦をしているときでした。御社が行っている配点教育を通...
26卒
ニトリ / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】店舗運営を任される年数が長すぎるため辞退した。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】分かりません。ですが非常に多いと思います。【内定者の所属大学】分かりません。【内定者の属性】分かりません。【内定後の企業のスタンス】...
26卒
ニトリ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【挑戦を通じて得た成長と学び】私が最も挑戦した経験は、アメリカでの留学生活です。幼い頃から海外文化に関心を持ち、大学で国際関係を学ぶ中で「現地で学びたい」という思いが強まりました。実際に留学を始めた当初は、日常会話すら困難で授業にもついていけず、大きな壁に直面しま...
27卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ナビサイトを見ると、インターンの評判が良く、社員からのフィードバックも丁寧であったという情報があったから。また、ESとwebテストのみと選考が軽いため負担が少なく、他の...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】自己紹介で学歴を言う人はいなかったと思うので、わかりません。 【参加学生の特徴】過去にもニトリの他のインターンに何回か参加している方が数名いらっしゃいました。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、グループワーク説明、グループワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】新商品開発にあたって顧客のニーズをどのように把握すべきか 【テーマ・課題】しょうひんの開発 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】何回か参加しているがくさいもいたので、主体的な発言をする人がおおかった。 【インターンシップで学んだこと】ニトリは家具量販店の中ではとても高い位置にいるというわけでは無...
27卒
ニトリ / インターン / 応募 / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年04月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
ニトリ / インターン / ES / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字が無いように意識しました。字数も気をつけました。【ES対策で行ったこと】企業ホームページを見て、企業の求める人物像と自分の適性がいかにマッチするか、と...
27卒
ニトリ / インターン / WEBテスト / 選べる！就業体験コース 店舗開発編 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
ニトリ / インターン / ES / 選べる！就業体験コース 店舗開発編
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代力を入れたこと】私が学生時代に力を入れたことはオープンキャンパススタッフのアルバイトです。参加者の方にたのしんでもらうために積極的な声掛けを行い、笑顔をほめられることが多かったです。この経験から、積極性が大事であることを学びました。
26卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / CAREER DESIGNコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターンに参加すると早期選考に参加できるというのとても魅力的で興味を持ちました。さらにニトリは小売業ですが実際に小売業について業界研究などはしたことがなく、小売業の業...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / CAREER DESIGNコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】特に大学の名前までは聞いていませんでしたが関関同立やMARCHがボリューム層だと思います。 【参加学生の特徴】インターンが初めての人やまだグループワークに慣れていない人が多かったです。また、男女比は半々...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / CAREER DESIGNコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に企業説明があり、その後グループワークが始まりました。最後には発表があり、フィードバックもありました。 【このインターンで学べた業務内容】ニトリが商品開発を行うときにしている実際にの市場調査の仕方やグループワークを行うときの...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / CAREER DESIGNコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生とは主にグループワークにおいて関わりが多かったです。そこでは協調性の高い人が多いと感じました。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務に近い形で企画づくりを体験...
26卒
ニトリ / インターン / ES / CAREER DESIGNコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ガクチカだけのESであったためどのような力を身につけ、それをどのようにニトリで活かせるかを意識してESを書きました。【ES対策で行ったこと】第三者にESを見て...
26卒
ニトリ / インターン / WEBテスト / CAREER DESIGNコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
ニトリ / インターン / ES / 1DAY 配転体験 / 1DAY 配転体験
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたの働く目的と解決したい課題、なぜそう考えたのかを教えてください。
（300字以内）】私が働く上で大切にしたいのは、「挑戦する人が継続的に力を発揮できる環境を支えること」です。サッカーを8年間続ける中で怪我や挫折を経験し、筋トレも週5回近く1年間継続してき...
27卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1DAY 配転体験 / 1DAY 配転体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】興味を持ったきっかけは、生活に身近な商品や店舗運営を通じて、人々の暮らしに直接影響を与える仕事に関わりたいと思ったことです。参加した理由は、実際の店舗や業務の現場を体験...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY 配転体験 / 1DAY 配転体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】グループワークで学歴について話す機会がなかったのでわかりませんでした。 【参加学生の特徴】円滑にコミュニケーションの取れる方が多かった印象でした。インターンシップに慣れている学生が多かった印象でした。 ...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY 配転体験 / 1DAY 配転体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を行った後に、グループワークを行い、最後に座談会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】小売り業界での仕事内容だけではなく、ニトリとしての独自のノウハウを学ぶことができました。 【テーマ・課題】商品棚の配置を考...
27卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY 配転体験 / 1DAY 配転体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通して他の学生と意見を出し合い、協力して課題に取り組みました。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務やチームでの課題解決の進め方を体験でき、理論だ...
27卒
ニトリ / インターン / ES / 1DAY 配転体験 / 1DAY 配転体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】ナビサイトで提出【ESの形式】webで提出【ESを書くときに注意したこと】抽象的な表現を避け、具体的な経験やエピソードを交えて理由や背景を明確にすることを意識しました。また、企業理解に基づいた内容にするため、ニトリの理念や事業内容と自分の関心や強...
26卒
ニトリ / インターン / ES / 総合職
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【人生で一番“挑戦”したエピソードを教えてください。】私が人生で一番挑戦したことは、大学のサークル活動を辞める決断をしたことだ。もともと私は何かを途中で辞めることが大嫌いで、学校生活は一二年間皆勤、部活動の練習は中高一回も休んだことがなかった。そして大学生になり、...
26卒
ニトリ / インターン / ES / CAREER DESIGNコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【人生で一番「挑戦」したエピソードを教えてください。（300字以内）】高校時代、ハンドボール部の部長としてチームを近畿大会に導いたことだ。私が一年生の時は予選で敗退してしまい近畿大会に出場することができなかった。そこで私は部長として次の年に近畿大会に出場することを...
26卒
ニトリ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / スタートダッシュLIVE / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活をはじめたばかりなので、とりあえずメール等でよく目にしていたニトリのインターンに申し込みました。実際はイメージしていたインターン活動というよりはニトリのことを詳しく...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの形式と概要 / スタートダッシュLIVE / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名は特に明かされませんでした。落ちている人が周りにいなかったので、恐らくですが特に大学での制限は設けていないかと思います。 【参加学生の特徴】なんとなくですが、就活はじめたてで慣れてない方が多かった...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップの内容 / スタートダッシュLIVE / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】メールにて送られたリンクからルームに入室する形でした 【このインターンで学べた業務内容】ニトリという企業と働き方について 【テーマ・課題】オンラインでのニトリの説明会 【発表会はありましたか？】いいえ 【審査員の肩書き】なし 【...
26卒
ニトリ / インターン / インターンシップを終えて / スタートダッシュLIVE / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】特にありませんでした。あくまで大人数向けの説明会のみでした。 【インターンシップで学んだこと】ニトリという企業について、詳しく学べたことは良かったと思います、やはりニト...
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