富士フイルムビジネスイノベーションの本選考対策・選考フロー

商業学のゼミに所属しており、イノベーションをしている企業について調べています。具体的にはユーザーイノベーションや多角化に踏み出した企業を調べ、時には現地に伺いお話を聞いています。企業が成長していくためには、会社全体としての目標が同じで、それが全員の共通認識としていて、同じ方向にむかって頑張っていることが大事ということを学びました。 「深堀された」 どうしてイノベーションは必要なのか考えたことはありますかと聞かれました。 世の中が変化していく中で何も変わらないままだと衰退していくと学んだこともありますし、変化に応じて自分自身も会社だったりも変革したり事業を増やすことで社会により貢献できると思っています。 続きを読む

私の特技はプログラミングです。研究ではシミュレーションやデータ分析の際にプログラムを作成していますが、その他に趣味でも「◯◯」という競技プログラミングに定期的に参加しています。これはコンテストの中でアルゴリズムを実装し、正答率や解答速度を競うものです。参加する際に大切にしているのは、解けなかった問題だけでなく解けた問題についても、解答例やより上位の参加者の解答を確認することです。自分では考えつかないような効率的な解法を発見することもあり、問題の本質を突き詰めることができます。また、実際のコンテスト中にそのような新たに学んだ方法で解けた際には、実装力の向上を実感できています。現在では全登録者の約7万人中で上位3割に入ることができています。 続きを読む

○○大学△学部△学科から参りました4年生の（氏名）と申します。 私が学生時代に頑張ったことは寿司屋のオープンスタッフとして人手不足の解消に貢献した事です。 当時2か月で10人程のスタッフが辞めていて、人手不足という状況の中で、私は退職者を含めたスタッフにヒアリングをしたところ、不十分な教育環境が主な原因と分かりました。そこで私はスタッフ全員が満足して働ける環境で合ってほしいと思い、2つの施策を行いました。 1つ目が教育の基準を作るために、マニュアルを作成しました。作成の際には、新人の方が見てもより伝わりやすいように、を意識しました！ 2つ目が新人教育の進捗度合いを可視化するために、新人教育フローを作成しました。 これにより、指導できていない箇所をなくすことや、個人の成長スピードに合わせた教育が可能になりました。 その結果、メンバーの協力のおかげで、半年後には3か月以内離職率が0人なりました。 以降、深堀されました。 続きを読む

御社の社員の方々に魅力を感じたためです。インターンシップやイベントにて社員の方とお話をした際に、技術や品質に対するこだわりを感じました。また、こちらの質問に対して社員の方々が丁寧に対応していただき、実際に一緒に働いている姿を想像することができました。このような方々と切磋琢磨して高い技術力を身に着けたいと考えます。 （深堀り）「技術や品質についてこだわりを感じたとのことですが、その辺りについてはご自身の研究活動でも意識していますか？」 品質という点では、作成したプログラムにはどうしてもバグが生まれてしまうため、いかにそれを減らせるかを意識しています。例えば、プログラムの中の小さい単位毎とプログラム全体の大きい単位それぞれで、複数のテストケースを用意してテストを行うなど、工夫して取り組んでいます。 続きを読む

強みと弱みは表裏一体だと考えているので、強みの部分を少し否定してしまうかもしれませんが、業務プロセスのデジタル化だったり、リモートワークの拡大だったりによって、オフィスでのプリント需要の減少が影響されると考えています。 しかし複合機と他のサービスを掛け合わせた提案をすることで、御社はお客様の業務効率化に貢献できる事例が多くあるという印象もあります。これまでお客様の働く現場に深く入り込んできた信頼関係や高い技術力があるからこそ、今必要とされているデジタル化に御社の強みを活かして応えることができるソリューションサービス事業は必要不可欠なので、この事業に注力していくことでより成長していけると思っています。 続きを読む

私は◯◯県人会というサークルに所属しており、大学祭で地元のB級グルメの模擬店を出店しました。このB級グルメには目玉焼きが乗っており、私は例年その調理を担当していました。その際、10個以上の目玉焼きを同時に調理する必要があり、慣れていないと黄身が割れてしまうことも多かったです。また、目玉焼きが完成していないために、お客様に商品を届けるのが遅くなってしまう状況も多々ありました。そこで学部3年生のとき、未経験者に本番のイメージを掴んでもらい当日スムーズに調理できるようになることを目的に、目玉焼きの調理練習会を開くことを提案し実施しました。その際、1人で2つのフライパンを同時に用いて調理してもらい、本番の状況をイメージしてもらいました。その結果、参加者が当日新たに参加した人にコツを教えるよい効果も生まれました。最終的に3日間で約2500食を売り上げ、大学祭の模擬店部門のグランプリを獲得できました。 続きを読む