【技術力×マネジメント、一貫した成長】【24卒】 ジャステック システムエンジニアの通過ES(エントリーシート) No.112196（非公開/非公開）（2023/7/10公開）

私が貴社を志望する理由は、ソフトウェア開発専業会社である点です。そのため、高い技術力を持っていて、しっかりとプログラミングを学ぶことができると考えます。さらに、プロジェクトの上流工程から下流工程まで幅広く関わることができる点に魅力を感じています。私は将来、上流から下流までの工程を一貫してこなせるエンジニアになりたいと考えています。それは、お客様の満足度を最大化させるためには、下流工程で学ぶことができる技術力と、上流工程で学ぶことができるマネジメント力の両方が必要だと考えるためです。貴社でなら両方学ぶことが可能だと考えています。また、ソフトウェア業界として生存、成長するためにCMMIレベル5の保持や顧客の信用と安全を図るため一分野一社を原則としていることなど他IT企業には無い独自の戦略が魅力的に感じました。 続きを読む

面接官の方が、数あるソフトウェア開発会社・SIer企業のなかから特に貴社を選ばれた理由と、個人的に強く印象に残っているエピソードもお聞きしたいです。 続きを読む

趣味：ダンス。現在は動画サイトなどでアイドルの動画を見ながら真似をして踊っています。 特技：柔軟。立った状態からブリッジと、手を後ろで組んでそのまま前に持ってくることができます。 続きを読む

誰とでも気持ちの良い関わりが出来る点が強みです。この力は、個別指導塾のアルバイトにより培われました。当初、授業がぎこちなくなってしまうという課題がありました。私も生徒も緊張していることが原因だと突き止め、2つの行動を取りました。1つ目に、生徒と会話をする際に必ず相手の目を見て常に笑顔でいることを徹底しました。2つ目に、生徒が人見知りをしていたら、持ち物から好きなことを推察し話題に取り入れて緊張をほぐしました。その結果、生徒に「次も先生に教えてもらいたい」と言ってもらうことができました。 続きを読む

私は個別指導塾でのアルバイトに尽力しました。私の担当生徒には、理科の勉強しているのに模試の点数に繋がらないという課題がありました。既習事項の知識が定着していないことに原因だと突き止め、7月から学校の予習と並行して既習事項の復習を目標に掲げました。生徒の苦手意識のある単元を中心に計算問題と用語テストを作成したり、用語の語呂合わせ表の音読を宿題に出したりました。結果として、中学3年生の模試判定をD判定からA判定に上げ、生徒を志望校に合格させることができました。この経験から相手の現状と目標を確認し、その目標に向けて適切な支援をすることができるようになりました。 続きを読む