小松製作所の本選考対策方法・選考フロー

一年生の頃から塾講師のアルバイトをしている。教える内容としては、下は小学校低学年から上は高校三年生の大学受験対策までやっている。今まで勉強に打ち込んできていたため、それを活かした良いアルバイトではないかと考えている。 以降はそのやりがいについて深掘りされた。やりがいについてはやはり、人を相手にした商売として柔軟な対応が求められそれに対応することである。自分なりに工夫しながら子供に合わせてカリキュラムを変えている。 続きを読む

現在二つのゼミに所属しています。 一つ目は民事訴訟法ゼミです。「正解のない」民事裁判の判例に対して、学生と先生が議論を積み上げ「最適解」を模索する活動をしています。 二つ目は交渉学ゼミです。企業の社員になりきり、相手方とのビジネス交渉及び契約書作成を実戦形式で行っています。自社の要求を満たしつつ相手方との長期的な関係を築けるよう意識し、相手方の懸念点や弱点を埋める提案をすることを心がけて活動しています。 続きを読む

私の長所は、「組織を動かす機動力」となれる点だと考えています。チームで活動をする際に、「チームの目標」を細分化し現状のレベルから逆算をしたうえで、チームにとって今何が必要なのかを根拠付けてメンバーに提示することを意識しています。そうすることで、メンバーのほかの意見や、新しい視点での考えを引き出すことができ、メンバーの考えと自分の考えの折衷案を再提示することができるような、チームでの機動力が私の強みです。 続きを読む

私は大学時代はアルバイトとしてレストランのホールで働いていました。そこでは、様々なお客様が毎日いらっしゃっていました。そこでは記念日につかわれることが多かったので、非日常空間を提供するためにスタッフと協力して働いていました。あるとき、料理の提供の効率が悪いということで、スタッフ一丸となってその原因に関して考えるということを行いました。これに寄ってスタッフ間の団結力が向上し、仕事がもっと楽しくなりました。 続きを読む

私は趣味で続けていた音楽制作に本気で向き合いたいと考え、新規作品の制作に努めたことがあります。この時の目標はイベントの最優秀賞の獲得であり、友人とともに二人で人員の確保から行いました。音楽と人物デザイン、構成を二人で済ませた後、編集等の担当を四人集めることに成功し、私の迅速な指揮のもと、三か月で作品を作り終えることができました。表現方法が対立することは多々ありましたが、完成イメージを再確認し、折衷案を取り入れて対処しました。計六人で行った制作だったためスケジュールの管理は重要であり、私が中心となって確実に決めていきました。結果、最優秀賞を獲得することは叶いませんでしたが、強みである周囲の人間を巻き込む熱意とリーダーシップを活かして、共通の目標を目指して真摯に努力する経験をすることができました。このことから、私は入社後にも統率力を発揮しながら、業務に誠実に向き合い、明るく元気に貴社で働きたいと考えています。 続きを読む

高校3年生の文化祭にて、前代未聞の「ラーメン」と高校ロゴ入りサイダーを出店し、最速完売、最多売上げ数を達成したことです。文化祭実行委員として2名の仲間とクラスの出店の企画を担当しました。「サプライズな出店がしたい」というクラスの意見からこのメニューとなりました。ありがちなメニューなら通例の食材の購入先があるのですが、今回は一から調達先を模索しました。電話やメールを使い限られた予算での調達先を探すも難航しました。私は地元の店に集中して調査をしました。屋台でその店の広告と宣伝を行うというメリットも提示しました。その際に、文化祭は地元の来客が多いのでそのデータを見せると前向きに協力していただけました。この作戦が功を奏し食材を揃え、提供までのデモを重ねたことでクラスの最速完売、最多売上げを達成した。 続きを読む