バンダイの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,011件）
バンダイの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてバンダイの選考に備えましょう。
バンダイの
ES・体験記一覧
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください（400字以内）】私には目標を達成するまで諦めない継続力があります。私は中学からの六年間、テニス部に所属していました。日々練習する中で何か結果を残したいという思いから、近畿大会出場という目標を持つ...
27卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 理系 / 女性
【学生時代に力を入れたこと教えてください（100字以内）】〇〇で組織幹部を務めた経験だ。
関係者同士の信頼を築くうえで障害となっていた「必要な〇〇がない」という状態を見直し、〇〇を適切に共有できる体制へと整えることに取り組んだ。
27卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたの「これだけは誰にも負けない」という自身の強みや個性を、具体的なエピソードをとともに教えてください(400文字以内)】私の強みは、課題を数値で捉え、論理的に構造化したうえで、改善策を着実に実行に移せる点です。属人的な判断に流されず、根拠に基づいたアプローチ...
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活の中で日本の大企業で働きたいという気持ちが強くあったのだが、その中でも海外経験を強みに使える企業を探していたときにこの企業のインターンを見つけ応募した。特段強いイン...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加大学は日東駒専からMARCHさらには早慶など有名私立がそろっていた。 【参加学生の特徴】幅広い学生がいたと記憶している。中にはなぜ通ったのかと思うほどの人もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】基本的には具体的な会社説明およびセミナー 【このインターンで学べた業務内容】どのようなIPを持っているのか、バンダイの中でもバンダイナムコエンターテインメントや他のグループ会社とどのような協力関係にあるか、座談会 【テーマ・課題...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】特に他の学生との関わりはなかった。発言する機会は座談会での質問の実だった。 【インターンシップで学んだこと】参加したからこそ学べたことは特になかった。本当に欲しい情報と...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】ホームページ上【ESの形式】オンライン上のフォームに答える形【ESを書くときに注意したこと】自分の経験がわかるように具体的な内容を書いた。【ES対策で行ったこと】特に対策はないがどのようなIPを持っているのか、また子会社やグループ会社との連携や提...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。】アメリカ留学への準備だろう。アメリカに留学するための準備としては英語の試験での点数だけでなく、大学のGPAが必要でありさらに自己研鑽のために話す英語をまなぶことも同時進行でしなければならなかった。さらに留学に加えて...
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】バンダイの製品で幼少期に遊んでいた経験から，バンダイで働くとはどのようなことなのかを知りたいと考え，参加した．業界的には自分の生きたい方面ではなかったが，モノづくりに対...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】講義形式のため不明である．ただし，参加学生のレベルに偏りはなかったように感じる． 【参加学生の特徴】講義形式のため不明である．ただし，文理問わず，バンダイに興味が強い学生が多かったのではないかと思う．...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】ワークシートを用いながら商品の企画を行った． 【このインターンで学べた業務内容】企画職の業務内容や普段の過ごし方，企画に対する社員さんたちの考え方など． 【テーマ・課題】バンダイでのモノづくりについて 【発表会はありましたか？】...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】講義形式のため，直接的な関わりはなかった．しかし，講義に対するコメントなどで，社員との対話をすることはできた． 【インターンシップで学んだこと】座談会などでの社員さん同...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】マイページ上で入力【ESを書くときに注意したこと】冗長にならないよう，端的に伝えることを意識した．【ES対策で行ったこと】自分の興味ある分野とは少し異なっていたため，バンダイならではの強みに自分の強みがどう活きるか...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください（400字以内）】私の強みは周囲を巻き込んでいく力である。研究室に配属されて間もないころ、同期のメンバーとものづくりの学生コンテストに出場し、チームリーダーとしてデバイス開発に取り組んだ。開発当初...
27卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】キャラクターの世界観を大切にした商品を数多く生み出し、子供たちの日常を彩ってきた企業である。その企画の裏側では、どのようなマーケティング戦略が展開されているのか、熱い想...
27卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】web 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学生同士の関わりが全くないので、参加学生については不明である。 【参加学生の特徴】学生同士の関わりが全くないので、参加学生については不明である。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】なし...
27卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】ずっと通して講義形式であった。チョコビの企画などについての講義。 【このインターンで学べた業務内容】企画マーケティングのスキル 【テーマ・課題】「クレヨンしんちゃんの菓子『チョコビ』の売上を、Z世代のファンを新たに獲得することで...
27卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】あまりないが、少しある。自分にはない視点や発想に触れることで、思考の幅が格段に広がったと感じています。 【インターンシップで学んだこと】社員の方々が、担当するキャラクタ...
27卒
バンダイ / インターン / 応募 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【選考の年月】2025年08月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページ上で【ESの形式】マイページ上で【ESを書くときに注意したこと】結論からかくこと、エンタメ企業に沿わせて書くこと。【ES対策で行ったこと】ES対策で行ったことは、ワンキャリアや就活会議などから通過したESを参考にしつつ自分らしく書くこと...
27卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職① 企画
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの「これだけは誰にも負けない」という自身の強みや個性を、
具体的なエピソードをとともに教えてください（400字以内）
】吹奏楽部での活動です。三年次にはコンサートミストレスとしてチームを牽引しました。二年次の大会では納得のいかない結果に終わり、悔しさか...
26卒
バンダイ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】夏などに開催される企業説明会やエントリーシート書こうセミナーなどオンラインで開催されるイベントに積極的に参加しました。
またどのような商品を扱っているか把握するためにモールなどに入っている玩具屋さんや家電量販店に行き、最新の玩具商品について知りました...
26卒
バンダイ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】私は世界中の人にワクワクやトキメキを届けられるガシャポンを作りたいと考え貴社を志望します。
私は幼い頃から貴社の商品が大好きでどんな時でも夢中になれる存在でした。またテーマパークでのアルバイトの中でインバウンドゲストが身につけていた貴社のガシャポン製...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトからのマイページから提出【ESの形式】印刷して手書き又はデジタルで書き込み【ESを書くときに注意したこと】個性を出し他社と差別化するために多色ペンやシールを用いた【ES対策で行ったこと】就活会議で先輩のエントリーシートを参考にしながら推...
26卒
バンダイ / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【選考の具体的な内容は？】エントリーシートを人事の人に手渡しし、その場で1分間自己PRをする。
その後2分ほど人事の方から質問がある。
26卒
バンダイ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】大人と子供がガチで遊べる新しい遊びを考えなさい
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの特徴を３つの言葉で表現し、それを選んだエピソードを教えてください】私の特徴はチャレンジ精神、向上心、ポジティブマインドです。
私は９歳で入団した劇団でのオーディションに１１歳で初めて挑戦しました。実力を発揮できず１次審査で落ちてしまいかなり落ち込みまし...
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就職活動を始めたての時期であり、手当たり次第に自分の興味のある業界のインターンシップに参加してみようと思い、参加を決めた。バンダイはエンタメ業界の中のリーディングカンパ...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】セミナー形式のインターンシップであったため、学生と関わる機会が無かった。 【参加学生の特徴】セミナー形式のインターンシップであったため、学生と関わる機会が無かった。 【参加社員(審査員など)の人数】4...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】IP事業に関する説明や個人ワークなどを行った。 【このインターンで学べた業務内容】バンダイのIP事業に関する事業内容や、マーケティング戦略などを理解した 【テーマ・課題】バンダイのマーケティングに関するセミナー 【発表会はありま...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】セミナー形式のインターンシップだったため、他の学生と関わることはなかった。 【インターンシップで学んだこと】バンダイのIP事業について、ホームページでは掲載していないマ...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】一度で理解できるような簡潔な文章を心掛けた。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアや就活会議などを活用し、過去に通過した学生のエントリーシートを参考にすることで...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください。（400字以内）
】タスク管理能力の高さである。この強みは○○と○○の二つの学位を取得したときに発揮された。私の大学には、自身が専攻している分野とは別の分野の研究活動を行うことが出来る「○○」...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなた自身の強みや個性を具体的なエピソードと共に教えてください。】私の強みはチャレンジ目標達成力である。大学生活において何か新しい挑戦をしたいと思い、〇〇部に入部した。今では幹部として、〇〇という役職についている。この役職の重要な業務の１つが新入生の勧誘である。...
27卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの「これだけは誰にも負けない」という自身の強みや個性を、
具体的なエピソードをとともに教えてください】私の強みは、どんな状況でもまず自分から動いてみる「行動力」です。高校時代、生徒会で文化祭の企画を担当した際、例年にない大掛かりなプロジェクトを提案し、先...
27卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 文系 / 女性
【学生時代に力を入れたこと教えてください。】アパレル販売のアルバイトで、レジ待ち時間の改善に注力しました。会計中の動作や案内内容の見直しを提案しました。全体で共有・実践した結果、お客様による評価が5点満点中3点台から4.5点台に向上しました。
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードと共に教えてください】常に自分だからできることを考え、思い立ったらすぐに行動に移してきた。
講師としてアルバイトをしている個別指導塾で同期や先輩に呼びかけ大学生と高校生の交流会を企画した。担当生徒に高校3年生が多い私...
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】子どもの頃から遊んできたおもちゃやキャラクターの世界観を「作る側」として体験してみたいと思ったのがきっかけです。就活では、人の心を動かすものづくりや企画に関われるかを重...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】オンライン開催のため詳細は不明でした。幅広い大学から参加したと思われる。
【参加学生の特徴】動画視聴中心で交流はありませんでした。特徴や経験は把握できずです。
【参加社員(審査員など)の人数】3...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】オンラインにて動画でのインターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】指定されたURLからzoomに入室し、動画と社員の方の説明によって、進んでいきました。 【このインターンで学べた業務内容】たまごっちの企画から商品化までの流れを学びました...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】今回はオンライン視聴型で、他の学生と直接関わる機会はありませんでした。そのため、チームで議論したり、他の考え方に触れたりする学びは得られませんでした。一方で、自分のペー...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職① 企画 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトから提出【ESの形式】会社オリジナル【ESを書くときに注意したこと】感情を優先するのではなく、論理的に端的にまとめることを注意しました。【ES対策で行ったこと】過去のESを研究し、求められる人物像を分析しました。自分史や強みを整理し、具...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職① 企画
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準】子どもの頃から大好きだったキャラクターやおもちゃの世界を、今度は「作る側」として体験してみたいと思ったのがきっかけです。就活では、人の心を動かす企画やものづくりに関われるかを重視しており、バンダイの...
26卒
バンダイ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】株式会社バンダイの企業研究では、まず、キャラクターを核とした玩具、カプセルトイ、カード、アパレル等の多岐にわたる事業内容を分析しました。特に、「ガンダム」や「たまごっち」など、長年愛されるブランドがどのように構築・維持されているかを調査しました。次に、...
26卒
バンダイ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】面接では、幼い頃からアイドルやキャラクターなど「キラキラしたもの」が大好きだった自身の原体験を軸に志望動機を伝えました。就職活動を始める前はコンサルや商社も検討しましたが、選考を通じて本当に自分らしくいられる瞬間は、そうした魅力的なコンテンツに触れてい...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上【ESの形式】用紙を印刷して手書き、もしくはWeb上で書き込む【ESを書くときに注意したこと】用紙に書く形式なので、自分の強みや個性を表現することを一番重視してESを書いた。【ES対策で行ったこと】エンタメ系の企業は、とにかく倍率が高...
26卒
バンダイ / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
バンダイ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
バンダイ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【バンダイに入社したらやりたいこと】バンダイに入社しましたら、大好きな「一番くじ」の商品企画・開発に携わりたいです。私自身、幼い頃から一番くじで憧れのキャラクターグッズを手にする喜びを味わってきました。特に、くじを引く際のワクワク感や、何が当たるか分からないドキド...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの特徴を3つの言葉で表現してください また、その言葉を選んだ理由をエピソードとともに教えてください。】「何事もまずやってみる」
私は、やったこともないのに否定されることにととても腹がたつ。そのため、やったことがないのに「できない」という言葉を使わないと決...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職①
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【学生生活を振り返り、自分史グラフをタイトルやエピソードを簡潔に添えて作成してください】高校～現在に至るまでのうち、自分のキャラクターが如実に表れているエピソードや自分の考えに大きな影響を与えた出来事をピックアップし、簡潔に書き入れた。
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職①
東京大学 / 理系 / 男性
【自分の特徴を三つの言葉で表現・その理由
】①納得がいくまで諦めない！
②オリジナリティを出したい！
③アイデアの種を見つけたい！
①私は目標に向かって努力を続けることができる。
二浪を経て第一志望の東京大学に合格できたことは、努力し続けた自分を肯...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職①
学校名非公開 / 文系 / 女性
【学生生活を振り返り、自分史グラフをタイトルやエピソードを簡潔に添えて作成してください】小学生～大学生について記入。プリキュア、たまごっち、アイカツ！シリーズにハマる。吹奏楽部に入部して必死に先輩についていく。アイドルにもハマるが、受験勉強で推し活ができなくてつら...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
同志社大学 / 文系 / 女性
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください（400字以内）】私は、深い洞察力と共感力を持って問題解決に取り組む力がある。この能力は、生理に関するセミナーの企画運営で発揮した。生理の貧困は、生理に対する知識不足が背景にある。特に男性が生理に...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分らしい写真】友人と旅行した際の写真
10年来の友人たちと旅行をした時の写真。
今は、それぞれ歩む道は違いますが、昔と変わらずくだらないことで盛り上がれる、私が最もわたしらしくいられる友人たちとの一枚です。
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職① / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】幅広い業界や業務について知り、自分の視野を広げてキャリア選択を行いたいと考えたからです。その中で、人を笑顔にする仕事に興味をもち、エンタメ業界であるバンダイのインターン...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職① / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】ウェビナー形式のため不明。おそらく学歴は関係なく、幅広い大学の人が参加していた。 【参加学生の特徴】ウェビナー形式のため不明。幅広い大学・属性の人が参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】10...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職① / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークシートに沿って、商品企画を行った。 【このインターンで学べた業務内容】企画の業務内容、バンダイの仕事のやりがいについて。 【テーマ・課題】講義形式 【発表会はありましたか？】いいえ 【審査員の肩...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職① / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】直接的な関わりはなかったが、コメントの盛り上がりによって一体感を感じることが出来た。 【インターンシップで学んだこと】実際に座談会を通じて社員同士の関わりを知る中で、バ...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職① / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページ上【ESの形式】マイページにて入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストが出来ているか、論理的な文章を書けているか。【ES対策で行ったこと】就活会議等で通過ESを参考にして書き、先輩や友達に添削してもらうことで分かりやすい文章を...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職①
学校名非公開 / 文系 / 女性
【趣味・特技】趣味はアイドル鑑賞、家計簿や日記をつけること
特技は楽器演奏、左手の感覚でものの重さを当てること
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
明治大学 / 文系 / 男性
【集団の中でどんな役割になることがおおいですか。具体的なエピソード共に記載してください。】楽しいを超楽しいにするまとめ役。
合宿や交流会などを行う時、率先して幹事を引き受けました。みんなのために、考えて準備することが楽しく、どうやってその場を楽しく盛り上げるかを...
26卒
バンダイ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】公式サイトやIR情報を通じて、企業内容や事業方針を学びました。さらに、マーケティング戦略論プログラムに参加し、「ONE PIECEカードゲーム」や「新型プラモデル」の企画背景を知り、IPの価値を活かすための発想力と柔軟性の大切さを体感しました。社員の方...
26卒
バンダイ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】私は夢とクリエイションを提供する御社の姿勢に共感し、エンタメの力で人々の心を動かしたいという思いから志望いたしました。幼少期、御社の商品に触れるたびに心が躍り、想像力がかき立てられた体験が今でも強く記憶に残っています。私自身も常に人を楽しませることを考...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページでの提出【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで、文字数の中で自分の強みをしっかりとアピールできるように意識しました。【ES対策で行ったこと】就活会議に掲載されている過去のESを参考にし、ESの構成や表現を改...
26卒
バンダイ / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
26卒
バンダイ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
26卒
バンダイ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【自己紹介と自己PRを1分でしてください】初めまして。○○大学○○学部○○学科の○○と申します。私は大学で○○を学び、ゼミでは○○という○○の分析に取り組み、データの分析や統計の知識を深めました。高校時代から続けている○○のアルバイトでは、セクションリーダーとして...
26卒
バンダイ / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【苦手だと感じる人と、その人に対する対処法】苦手だと感じる人は、自分の意見を一方的に押し通す人です。そのような人に対しては、相手の立場や意図を理解する姿勢を持ちながら、冷静に自分の考えを伝えるよう心がけています。具体的には、まず相手の意見を遮らず最後まで聞いたうえ...
26卒
バンダイ / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【１分で自己PRをしてください(事前指示あり)】私の強みは、前向きに挑戦し続ける行動力です。
〇〇のアルバイトでは、新人研修のマニュアル作成を主導しました。指導方法のばらつきを課題として研修時間のデータを活用し、試験導入を提案、反対意見にも柔軟に対応しながら交渉...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの特徴を3つの言葉で表現してください。
また、その言葉を選んだ理由をエピソードとともに教えてください。】1．行動力
大学時代に○○を一人で旅した際に大規模なデモによって電車が止まり、移動手段を失いました。事前情報が使えない中でも現地の人に積極的に話しか...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職①
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【Q.学生生活を振り返り、自分史グラフをタイトルやエピソードを簡潔に添えて作成してください】小学生から現在までのモチベーショングラフを記入。
面接で話したいところは大きく起伏をつけて、細かいエピソードを記入。
バンダイを目指す理由になったきっかけの部分も別軸で記入
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの特徴について3つ教えてください】走り続けるウサギ
→「ウサギとカメ」のウサギとは異なり、向上心を持って進み続ける。大学が掲げるTOEICの基準を超えても慢心せず、目標をあげ、短期留学を決意した。毎日20分のリスニングと実践を続けた結果、○○点取得した。...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【貴方の特徴を3つの言葉で表してください。】① 課題発見・解決能力に自信あり！
② 誰にも負けない積極性
③ 洞察力に長けている
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが、ここ1～2週間ではまったエンターテインメントコンテンツについて、はまった理由やその魅力を教えてください。
※ゲーム、マンガ、アニメ、音楽、スポーツ等エンターテインメントのジャンルは問いません
※200文字以上～400文字以内でご記入ください】漫...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職
名古屋大学 / 文系 / 女性
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください（400字以内）】私の強みは、冷静に周囲の状況を読み取りつつ雰囲気を明るく和やかにできる点だ。緊張しやすい性格を変えたいという思いで、テーマパークのワークショップファシリテーターを始めた。初めは台...
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】企業の製品が好きで、普段自分がワクワクして触れているものはどのように作られているのか純粋に気になったから。もうひとつマーケティングコースもあったが、製品作りに興味があっ...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】カメラ・マイクオフで、参加者数も500名を超えていたため、不明。 【参加学生の特徴】自由にコメントを入力して、それが皆に表示されるような形だった。YouTubeライブをみているのかというほど、ラフな感...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】製品作りについての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明・製品企画の仕事体験・短時間の対談 【このインターンで学べた業務内容】企業における、人気な製品の事例を用いて企画を考える内容。 【テーマ・課題】プロダクト創造論 【発表会はあ...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】コメント欄での関わり程度だった。どのくらいの人がコメントをしているのかは不明だが、とても活発だった。 【インターンシップで学んだこと】いざ、特徴を洗い出すとなると意外と...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】１つの設問しかなく、その内容もいたって普通のものだった。とにかく具体的にかくように意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアを参考にした。設問に...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー プロダクト創造論 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなた自身の強みや個性を具体的なエピソードとともに教えてください。(400
字以内)
】私の強みは状況判断力と相手に性格・状況に合わせた気配りを行えることである。○○でのアルバイトではその場で必要とされていることを優先順位付けし適切に判断，実行する役割を果た...
26卒
バンダイ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともとエンターテイメント業界の中でも玩具メーカーに興味があり、特にバンダイが第一志望だったのでオープンカンパニーに参加しました。たまごっちやサンリオのおもちゃを製造し...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの形式と概要 / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】匿名かつオンラインなので分かりませんでした。バンダイは学歴はあまり選考に関係ないと思うので、幅広いと思います。 【参加学生の特徴】匿名かつオンラインなので分かりませんでした。キャラクターやゲームが好き...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップの内容 / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】座談会、マーケティング施策に関する個人ワーク・全体に対するフィードバック 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に事業内容や企業に対する説明を受け、マーケティングにおいて大切なことを学んだ上で個人ワークに取り組む。その後、全体に対してフィードバ...
26卒
バンダイ / インターン / インターンシップを終えて / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との関わりはなかった。しかし、積極的にコメントをする学生が多かったので、個人ワーク中にはとても参考になった。 【インターンシップで学んだこと】バンダイの社員の方...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文字数を最大限に活用すること。例えば、「私は」という主語は省いたり、「だ、である」調で統一したりした。【ES対策で行ったこと】声に出して読み上げたり、就活会議...
26卒
バンダイ / インターン / ES / バンダイアカデミー マーケティング戦略論 / 総合職
立教大学 / 文系 / 女性
【あなた自身の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください（400字以内）】問題解決力である。これはアルバイト先のスイーツ店で売り上げ向上に尽力した経験から得たものだ。オープン当初からアルバイトとして働いていたが、開店直後から売り上げが停滞していることが...
26卒
バンダイ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】株式会社バンダイの企業研究として、まず公式サイトや採用ページを確認し、企業理念や事業内容、主力商品について理解を深めました。特に動画の説明会を視聴し、担当者の言葉からバンダイが「夢・クリエイション」という理念のもと、子どもから大人まで心を動かす商品を生...
26卒
バンダイ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】面接では、私は「子どもの好奇心を刺激し、毎日がもっとワクワクするような世の中をつくりたい」という思いからバンダイを志望したと伝えました。自分自身、幼い頃にバンダイの商品に夢中になった経験があり、そうした“心を動かす体験”を今度は自分の手で届けたいと考え...
26卒
バンダイ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
バンダイ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【最近面白かったエンタメは何ですか？】最近面白かったエンタメ体験として、三重県でのうどん作り体験を挙げます。自分の手で生地をこね、伸ばし、切る過程は普段味わえない貴重な体験でした。講師の方の丁寧な指導のおかげで、完成したうどんは格別の味わいで、自分で作った喜びもひ...
26卒
バンダイ / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】なぜエンタメか、なぜバンダイか、またそのような夢や想いに至った背景・経験を自分の言葉で相手に刺さるような話し方で伝えられるようにしておくこと。選考が全て対面なので（ESお渡し会含め）、身だしなみや外見は自分らしく印象に残ることが大事。パッションも大事だ...
26卒
バンダイ / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】御社のサービスや商品を通して、たくさんのワクワクや夢を与えられてきた。小さい頃はプリキュアの商品を親に買ってもらうことが本当に楽しみだったり、大学生になった今もガシャポンをたくさん回してワクワクしたり、幼少期から現在まで、自分の心が動く瞬間の原点が御社...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】ESお渡し会（直接手渡し）【ESの形式】用紙を印刷して手書きで記入【ESを書くときに注意したこと】過去の通過ESを参考にし、自分らしさが出るものにした。【ES対策で行ったこと】3分くらい質疑応答の時間があったのでその対策。【対策の参考にした書籍・...
26卒
バンダイ / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】ここに書くことはできないが、流行していることに関するお題だった。
26卒
バンダイ / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【一番印象に残っている弊社のサービスや商品とエピソードを教えて。】プリキュアの光るパジャマ。保育園の頃に祖母に買ってもらったもの。これを着ることで、おばあちゃんに泊まりにいくことや慣れない環境でも寝れることができるようになった。（深掘り）「お母さんやお父さんはおも...
26卒
バンダイ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【自分史グラフ（モチベーショングラフのようなもの）】幼少期～大学まで主なエピソードにタイトルをつけて書いた。
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