【数学の魅力を伝える】【23卒】 高橋書店 総合職の通過ES(エントリーシート) No.90705（非公開/非公開）（2022/7/11公開）

学習塾でのアルバイトに打ち込み、苦手科目である数学の講師を目指しました。ある小説をきっかけに数学の面白さを知った私は、講師としてその魅力を伝えることで生徒の可能性を広げたいと考え始めました。そこで苦手克服に向け、高校受験の模試完答を目標に毎日1単元4頁ずつ問題集に取り組みました。小さな挫折を繰り返しながらも、約半年後には目標を達成しました。しかし、すぐに授業を持つことは叶いませんでした。講師50人が所属する当塾に数学講師の不足はなく、恩師でもある塾長には数学嫌いの印象を持たれていたためです。それでも苦手だった私だからこそ伝えられることがあると考え、独自の指導計画書の作成や授業外質問対応で解説経験を積むことを約2ヶ月間繰り返しました。その結果、熱意と実力が認められ、週3回の数学の授業を任されるようになりました。この経験から、苦手なことでも臆さず挑戦することで選択肢は大きく広がると学びました。 続きを読む