富士フイルムシステムズのインターンシップのリアルな評判・選考対策・優遇情報

このインターンシップに参加することによって、同社の業務を擬似的に体感できるため、働くイメージを持つことができると思った。また、グループワーク後は詳しい解説があり、同社が大切にしている考え方を教えてくださるので、今後の選考をすすめるときに参考になることを学べた。

「経営」と「現場」の双方の意見を汲み、どこに妥協点を置くかの難しさを感じたため。これまで、経営にまで踏み込んだワークは行ったことがなかったため、貴重な経験となりました。 また、最終的に何のためのシステムなのかを考えながら(当事者意識を持って)、仕事に取り組むことの大切さも感じることができました。

富士フイルムシステムズは富士フイルムグループのSIerとして内販100%で行っているため、顧客が近くにいるという強みを強く感じた。また、世界展開していることから、大規模なITのインフラをになっているという使命感もワーク解説の中でひしひしと感じられた。

よかったことは、富士フイルム全体のことを知ることができたことです。また、内販100％であることから、仲間にたいして本当にいいものを提供できるというメリットを知ることができた。反対に、内販により企業の利率や成果は親会社に100％左右されることから、自身の努力とボーナスが比例しないことには不満をおぼえるかもと思った。

参加学生が少人数でありながら、ワークの内容量が多かったため、グループの意見をまとめることが大変だった。グループワークを進めるにあたってリーダー的存在を決めなかったため、意見を集約したり、話をすすめるときにスムーズに行うことができなかった。1グループ6人であつたが、意見をあまり言わない人もいて、全員で意見をまとめることが大変だった。

背景を理解した上で、与えられた4つのソリューションの案から1つ選んでその根拠とともにプレゼンテーションするという内容だったのですが、最後に残った2択のうちどちらを選ぶか、でかなり悩んだのが、大変だったことです。どこに重きを置くか、というところが学生目線と企業目線では異なることを学びました。

インターンシップのグループワークとしては基本的なことをやったので、難しいことはありませんでしたが、グループワークの時間に対して個人ワークの時間が短すぎたため、自分の意見をうまくまとめることができませんでした。しかし、グループワークの時間の中で自分の意見をブラッシュアップできたのであまり問題ではありませんでした。

初めて会う人(オンラインだが)とのコミュニケーション、アイスブレイクが大変だった。最初にアイスブレイクで成功すると、その後の業務の効率が全然変わってくる。また、アイスブレイクが上手くいき、学生同士上手くやっていると社員からの評価も高いように感じた。

グループワーク後に各チームに社員の方からフィードバックが行われ、自分たちの良かった点や改善点を詳しく教えてもらえることができた。全体発表後は、同社が大切にしている考え方を教えてもらえたので企業理解を深めることができた。

企業説明パートで説明してくださったり、ワーク中でも分からないことがあれば質問させていただけました。プレゼンテーション後には、ワーク中のフィードバックも頂くことができました。

グループワークのフィードバックはありませんでしたが、ワーク解説の際、この会社が他社とはどのような点で異なっているのか強みを分かりやすく説明してくださった印象があります。

個人的に社員と話す機会はなかった。全体的なフィードバックとして、システムを導入する相手が同グループ内の企業だと仲間として見ることができ、より良いものを現場的視点から構築できるとおっしゃっていた。

個別指導塾のアルバイトで「校舎の第一志望合格率を60％から80％に向上させる」という目標を達成しました。 私が勤めている校舎は、生徒が主体的でなく、講師に言われるがまま勉強をしている状況にありました。そのため、生徒自身がなぜこの勉強をしているのかを意識できていませんでした。 そこで生徒の意識を変えるため、「主体的に考える力」と「自分を客観視する力」の2点を生徒が身につけることを課題とし、指導法の改善を行いました。具体的には、授業の初めに『今日はどこまでできるようにする？』といった自分で考えさせるような質問を繰り返しすることで、主体的な姿勢を習慣付けました。また、月毎の学習計画を生徒に作成させることで、自分を客観視する機会を設けました。 この2点を、講師会議で共有し、校舎全体で実施されるよう徹底しました。 その結果、第一志望合格率を80％まで向上させることができました。

富士フイルムグループの「推進エンジン」である貴社での、仕事のやりがいや意義を、ワークを通じて感じ取りたいからです。 今や社会インフラとも言われるITによって、私たちの生活はとても便利になったと感じています。これまでITによる恩恵を受けたことから、今度は私がITを活用し人々の暮らしを豊かにしたい想いを持ちました。 webセミナーを拝見し、貴社はフィルム事業をコアに10以上の事業に積極的に進出をしてきた富士フイルムグループのさらなる挑戦を、より需要の高まるICTを通じて支えるに留まらず、変革を起こしていける点に魅力を感じました。 業務DXを通じ、富士フイルムグループの事業に貢献することで、私の想いを実現できると考えます。 貴社が扱った実際のプロジェクトをテーマにしたワークに主体的に参加することで、貴社が大切にされている「本質課題解決」をよりリアルに体感し、貴社で働くイメージを明らかにしたいです。

私は金属材料学についての研究課題に取り組んだ。研究内容はPCで仮想したAl合金の結晶に異種原子を添加し、最安定の結晶構造をシミュレーションにより探るというものだ。私は算出される数千を超えるデータを整理出来ず、研究の進捗が予定より1週間程滞っていた。そこで、この課題を解決する為、データの取り扱いが強みである点からPythonによるプログラム開発を行った。コストを抑える必要があったため、まずは自身の地頭でやれる所までやろうと考え独学で着手。結果的に独学のみでデータを統計的に管理し重回帰分析を行うためのプログラムを開発した。完成したこのプログラムにより今まで先の見えなかったデータ整理作業を2日でやり遂げた。そして、研究の目的であった金属物性についての正確な傾向を掴むことが出来た。私はこの経験から、失敗は何かを得るための重要なきっかけであり、その機会を無駄にしないことが大切だということを学んだ。

研究テーマは、「〇〇の研究」です。本研究の目的は、○○の関わる過去の重要な判例を、学説と自身の意見を使った批判的な検討を通じて、ビジネス的リーガルマインドと論理的思考力を養うことです。目的達成のために、企業を取り巻く様々な法律である企業法の条文をただ暗記するのではなく、多数説と少数説の両者を比較衡量し、判例の是非を自身の考えに基づき判断します。企業法を扱う際は、自身の考えが重視されます。その理由は、企業法は比較的新しいことと、日々経済状況は変化し続けることから、その変化に対応するためのリーガルマインドが必要とされるからです。また、論理的思考力を身につけることができた理由は、社会で起きた事件について、条文を当てはめ論理的に結論を導く「法的三段論法」を常に意識しているからです。この論法は、価値観が多様化し様々な条文の解釈が存在する現代社会で、論理的に結論を導くことを可能にします。

人工知能・データ科学ゼミに所属しています。このゼミの研究分野は機械学習・データマイニングです。卒論のテーマはまだ決まっていません。私はデータ解析の分野について学びたいと思い現在の大学に入学したので、得意分野はデータ解析になりました。ゼミでは、パイソンを用いて機械学習を行っています。３年の前期は主に機械学習の基本的な知識を学びました。その後、実データを用いて商品の需要予測を行いました。現在は、テキストマイニングに取り組んでいます。テキストマイニングとは、大量のニュース記事などの文章を読み込んで文節ごとに区切り、単語の相関関係を抽出するものです。このテキストマイニングの学習が終わったら、ディープラーニングについて学ぶ予定です。卒論は、今述べた手法の中から自分が追及していきたいものを選択する予定です。