就活会議では、Internet Explorer11のサポートを終了いたします。今後はGoogle ChromeやMicrosoft Edgeをご利用ください。
株式会社オービックのロゴ写真

株式会社オービック 報酬UPUPのアイコン

  • 3.5
  • 口コミ投稿数(802件)
  • ES・体験記(114件)

オービックのインターン対策・内定直結・優遇

オービックのインターン

インターンの評価

評点をもっと見る
総合評価
4.0
選考難易度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
業界理解
inactive
inactive
inactive
inactive
active
5.0
会社理解
inactive
inactive
inactive
inactive
active
5.0
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
inactive
active
5.0
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
総合評価
4.6
選考難易度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.4
業界理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.4
会社理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.2
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.2
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
2.6
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.1
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.1
総合評価
4.2
選考難易度
active
inactive
inactive
inactive
inactive
1.3
業界理解
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.3
会社理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.2
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.8
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.5
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
学生のレベル
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.5
テーマの面白さ
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
総合評価
4.5
選考難易度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
業界理解
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
会社理解
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
自己成長
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
学生のレベル
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.5
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
総合評価
4.0
選考難易度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
業界理解
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
会社理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
自己成長
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
学生のレベル
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.5
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.5
総合評価
4.0
選考難易度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
1.8
業界理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
会社理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.2
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
2.8
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
2.6
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.8
総合評価
4.0
選考難易度
active
inactive
inactive
inactive
inactive
1.0
業界理解
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.3
会社理解
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.3
メンターのコミット
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.3
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.7
内定直結度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
1.7
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.3
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
総合評価
4.0
選考難易度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.1
業界理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.7
会社理解
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.4
メンターのコミット
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.3
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.9
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
2.6
学生のレベル
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
総合評価
3.4
選考難易度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
1.8
業界理解
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
会社理解
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
メンターのコミット
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
自己成長
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.4
内定直結度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.2
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
総合評価
4.3
選考難易度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.3
業界理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
会社理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.3
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.3
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
内定直結度
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.3
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.3
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
inactive
active
4.7
総合評価
5.0
選考難易度
active
inactive
inactive
inactive
inactive
1.0
業界理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
会社理解
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
メンターのコミット
inactive
inactive
inactive
inactive
active
5.0
自己成長
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0
内定直結度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
学生のレベル
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.0
テーマの面白さ
inactive
inactive
inactive
active
inactive
4.0

インターンの内容(44件)

23卒 夏インターン

2021年9月開催 / 2日 / 2DAYSインターンシップ『”経営者”を体感せよ!』
23卒 | 北海道大学 | 女性
『”経営者”を体感せよ!』/設定された不動産会社の課題を見つけ、ソリューションを提案する

まずはSIerの業務内容や企業についての理解を深めるための講義と数回のグループワークが行われた。その後、事前に配布されていた資料をもとに、設定された不動産...続きを読む(全236文字)

22卒 冬インターン

2020年12月開催 / 1日 / システムエンジニア
22卒 | 明治大学 | 男性
ソリューション提案ワーク

前半は企業説明が行われ、後半はグループワーク。一班は4人から5人。ソリューションを考えていく過程をレクチャーされ、実際に架空の企業の設定を与えられ、ソリュ...続きを読む(全114文字)

22卒 冬インターン

2020年12月開催 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
インターンシップを通して経営者を体感する。

会社紹介をしたあとグループに分かれて自己紹介をする。その後にワークの詳細の説明をされる。グループに分かれて役割を決めてディスカッションをする。そして社員の...続きを読む(全125文字)

20卒 冬インターン

2018年11月開催 / 1日 / 経営者を体感せよ!
20卒 | 名古屋大学 | 男性
経営者を体感せよ!

会社説明の後に、グループワークを行う。仮想通貨を用いて入札・投資・開発など意思決定を行う。メンバーにはそれぞれ役割が与えられる。最終的に会社を一番大きく成長させたグループが勝利。終了後は座談会を行う。

続きを読む

20卒 冬インターン

2019年2月開催 / 1日 / 経営者体感コース
20卒 | 首都大学東京 | 女性
経営者の視点で自社の利益を最大化する

まずは業界や会社の概要説明。その後グループワークに取り組んだ。投資や人材開発等を行い、自社の利益を最大とするゲーム型のグループワークであった。役割やステップがかなり細かく設定されており、インターンシップの時間におけるほぼ大半を費やした。

続きを読む

インターンに参加してみて

この企業に対する志望度は上がりましたか?

  • はい
  • いいえ
はい
23卒 / 北海道大学 /
夏 / 2日 / 2DAYSインターンシップ『”経営者”を体感せよ!』

もともと理解の浅かったSIer業界について知ることができ、またオービックの特徴であるワンストップソリューションという業務体系に共感したため。またグループワ...続きを読む(全154文字)

いいえ
22卒 / 明治大学 /
冬 / 1日 / システムエンジニア

オービックは技術力を武器にしたSierではなく、営業力を駆使したパッケージ導入で強い企業だと感じたから。ただ、社員の方々は魅力的で、とても参考になるフィー...続きを読む(全128文字)

はい
20卒 / 首都大学東京 /
冬 / 1日 / 経営者体感コース

志望度が上がった理由としては、課題解決のみならず、顧客の経営にまでも踏み込んだ提案をする点が魅力的であると思ったため。インターンシップにおけるワークではその強みをあまり感じることができなかったもの、人事の方のお話を聞き、同業他社とは異なったやりがいを感じた。

続きを読む
はい
20卒 / 名古屋大学 /
冬 / 1日 / 経営者を体感せよ!

SEという仕事に興味がわくきっかけとなった。SEは理系の仕事だと思っていたのだが、文系でも多くの学生がSEとなっていることを知り、手に職を付けられるのは魅力だと感じた。後に、SEの募集も行っている別のインターンで今回学んだことを結びつけることが出来た。

続きを読む
はい
22卒 / 慶應義塾大学 /
冬 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~

インターンシップ最後に行われたフィードバックの印象が良くて志望度が上がった。どこの企業も薄い内容のフィードバックをされる中、この企業では学生一人一人をよく...続きを読む(全152文字)

閉じる もっと見る

インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?

  • はい
  • いいえ
はい
20卒 / 名古屋大学 /
冬 / 1日 / 経営者を体感せよ!

インターンに参加すれば内定が貰えるというわけではないが、少なくとも有利になると感じた。インターン参加者限定で、食事会や面接練習会に招待される。そこで人事の目に留めると内定に近づく可能性があると思う。

続きを読む
いいえ
20卒 / 首都大学東京 /
冬 / 1日 / 経営者体感コース

選考がなく、申し込みさえすれば本インターンシップには参加が可能であるため、本選考には特に有利に働くことはないと思われる。強いて言えば本選考における説明会の日程が一般応募よりもやや多い程度にとどまる。

続きを読む
はい
22卒 / 慶應義塾大学 /
冬 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~

インターンシップ同窓会の他にも模擬面接会に招待される。さらには早期先行にも呼ばれる。インターンシップに参加するだけで、これほどのイベントを用意されている点...続きを読む(全94文字)

はい
22卒 / 明治大学 /
冬 / 1日 / システムエンジニア

インターンシップ参加者限定懇親会はともかく、インターンシップ参加者限定の模擬面接は何かしら特典があるのではないかと思った。なかったとしても、実際の社員さん...続きを読む(全127文字)

はい
23卒 / 北海道大学 /
夏 / 2日 / 2DAYSインターンシップ『”経営者”を体感せよ!』

本インターンを担当してくださったのが人事の方々であり、休憩時間の雑談やワークへの貢献度、また話を聞くときのリアクションなどから自分の印象を残すことができ、...続きを読む(全108文字)

閉じる もっと見る

参加後の就職にどう影響したか

20卒 / 首都大学東京 /
冬 / 1日 / 経営者体感コース
参加前
インターン参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい。

IT業界、その中でも、顧客が抱える課題に対してソリューションを提案することで解決に導くSIer業界にほぼ絞ってインターンに参加していた。特別志望している特定の企業はなかったが、コンサルから要件定義、開発まですべてに携わってみたいと考えていたので、自社内で上流から下流まで行っている企業に行きたいと思っていた。

続きを読む
参加後
インターンへの参加がその後の就職活動へどう影響しましたか?

数々のSIer業界を一通り見てみるという目的で本インターンシップに参加したが、同業他社とは異なる事業内容・経営戦略に魅力を感じた。ただし、ゼロから生み出すというよりはパッケージを当てはめた提案が主流であるようで、コストを抑えて利益を上げることを第一としているように感じ、その点に関してはあまり惹かれなかったものの、業務内容が似通っているSIer企業の差別化という意味では大いに意味のあるインターンシップであった。

続きを読む
20卒 / 名古屋大学 /
冬 / 1日 / 経営者を体感せよ!
参加前
インターン参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい。

なんとなくメーカーに惹かれていたが、この段階ではなぜ自分がメーカーに興味を持っているのか自分の中ではまだ分からない段階だった。そのため、インターンに参加することで自分を見つけていた。今回のインターンは、どちらかというと経営者を体感せよ!というタイトルに惹かれたことが大きい。GDのスキルも高めたいという自己成長への期待もあった。」

続きを読む
参加後
インターンへの参加がその後の就職活動へどう影響しましたか?

結局の所、メーカーだけでも会社が非常に多いため、メーカーに絞ることにした。この会社も興味はあったのだが、同業他社のインターンには参加しておらず、業界研究や志望動機の準備が間に合わず、エントリーは見送ることにした。ただ、SE自体は興味を持ち続けていたため、メーカー系のSEにはいくつか応募することにした。

続きを読む
22卒 / 慶應義塾大学 /
冬 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~
参加前
インターン参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい。

インターンシップ参加前はSIer業界を幅広く見ていた。どの企業も特に業務に違いはなく差別化できていない状況だった。その中でこの企業のインターンシップに参加...続きを読む(全163文字)

参加後
インターンへの参加がその後の就職活動へどう影響しましたか?

この企業の名前は聞いたことはある程度の理解しかしていなかったが、このインターンシップに参加してこの企業は非常に明るい印象を受けた。上記にもあるが社員の方々...続きを読む(全178文字)

22卒 / 明治大学 /
冬 / 1日 / システムエンジニア
参加前
インターン参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい。

私は情報科学科であり、情報科学を専攻しているため、インターン参加前からIT企業には強い興味を持っていた。そして、IT企業の中でもBtoBで企業にITを導入...続きを読む(全180文字)

参加後
インターンへの参加がその後の就職活動へどう影響しましたか?

IT企業の中にもこのように、明るく元気にあふれた社員さんばかりの会社があるのかと驚いた。そして、SIerの中にも様々な企業があって、何を生かしているかが様...続きを読む(全189文字)

閉じる もっと見る

インターン当日の感想

参加して学んだこと

20卒 / 首都大学東京 /
冬 / 1日 / 経営者体感コース

オービックはSIer企業の中でも、顧客の経営層への提案を強みとしており、グループワークを通して経営者の視点に立つ上での重要な視点を学ぶことができた。加えて、SI企業をより大きく、強く、信頼あるものとしていくために重要な戦略についても学ぶことができた。

続きを読む
20卒 / 名古屋大学 /
冬 / 1日 / 経営者を体感せよ!

擬似的ではあるが、ビジネスの基本を学ぶことが出来た。また、私は意思決定を行う立場にあったのだが、周りの意見をまとめて決断を下すことが苦手だと感じたため、それを今回経験することが出来て良かった。今回のグループワークは今後のグループディスカッション等に役立った。

続きを読む
22卒 / 慶應義塾大学 /
冬 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~

社員の方からのフィードバックでディスカッション中の話口調が学生っぽいと指摘され、後に意識するようになり改善することができたのは、このインターンシップに参加...続きを読む(全160文字)

22卒 / 明治大学 /
冬 / 1日 / システムエンジニア

ソリューションを提案することの難しさを学んだ。納期や費用も考えるポイントとしてあったのでこういったワークではかなりリアルな物であった。そして、社員さんから...続きを読む(全143文字)

閉じる もっと見る

参加して大変だったこと

20卒 / 首都大学東京 /
冬 / 1日 / 経営者体感コース

グループワークであるゲームのルールが煩雑であり、理解にまずは苦労した。実際のグループワークでは、時間がかなりタイトであり、限られた時間内でチーム全員で意思決定をすることが困難であった。先を見通して戦略を立てることが必須のグループワークであった。

続きを読む
20卒 / 名古屋大学 /
冬 / 1日 / 経営者を体感せよ!

ワークの内容が非常に複雑であり、ルールを把握することでさえ一苦労だった。また、意思決定を行える時間も非常に短いため、意見をまとめるのが非常に大変だった。また、他の班との対戦形式なので自分の班のことばかり考えていてもいけない。他社の動向を読んで意思決定を行う必要がある。

続きを読む
22卒 / 慶應義塾大学 /
冬 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~

1dayということもあり短い時間の中で発表まで持っていくのには大変であり、苦労した点である。そのためにもファシリテーターを務めた人がうまく作業を割り振りで...続きを読む(全128文字)

22卒 / 明治大学 /
冬 / 1日 / システムエンジニア

グループワークでの役割は進行を担当したのだが、少し意見が割れることがあって、それをまとめるのが大変だった。説得するときは、その人たちの立場になって色々考え...続きを読む(全147文字)

閉じる もっと見る

印象的なフィードバック

20卒 / 首都大学東京 /
冬 / 1日 / 経営者体感コース

当たり前に見えることを当たり前と思わず、常に疑問を持つようにというフィードバックが印象的だった。例えばグループワークであるゲームのルールにさえもそのまま受け入れず疑問を持つチームが勝利をつかむ傾向にある、と伺った。

続きを読む
20卒 / 名古屋大学 /
冬 / 1日 / 経営者を体感せよ!

いかに競争を避けるかがビジネスでも重要になるとフィードバックがあった。実際、私のチームは他の班と顧客の奪い合いをしているうちに、別の班に追い抜かれてしまった。

続きを読む
22卒 / 慶應義塾大学 /
冬 / 1日 / 1DAYインターンシップ~経営者を体感せよ!!~

オービックのSEはただ開発するだけではないと言われたことが一番印象的だった。オービックでのSEは相手企業の経営にも携わるのである。そのためITに対する勉強...続きを読む(全114文字)

22卒 / 明治大学 /
冬 / 1日 / システムエンジニア

社員さんとグループワーク中は関わることはない。ただ、発表後フィードバックをいただける。そのフィードバックはグループワークを見ていて感じたが主で、一人一人も...続きを読む(全118文字)

閉じる もっと見る

選考対策

直近のインターン選考フロー

インターンES

22卒 インターンES

SE
22卒 | 立教大学 | 男性
Q. 学生時代に最も力を入れたことは何ですか。役割、人数等具体的なイメージができるように教えてください。(150字)
A. A. 私はイベント企画サークルの代表としてサークルの運営と再建に注力しました。私たちはは例年30名程で活動していましたが、代表就任当時は参加者が5名しかいない状態でした。そこで私が重要だと考えたことは信頼です。私たちは部員の求めるイベントを行うため、事前に要望を聞くこと...続きを読む(全298文字)

22卒 インターンES

総合職
22卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
Q. 学生時代に力を入れたこと(300文字)
A. A. 私が学生時代に力を入れたことは,塾講師のアルバイトです.私は塾講師のアルバイトを大学1年から始めており,3年生になった際にはバイトリーダーに任命されました.
 私が通っていた塾では,慢性的に講師の数が不足しており,上手く経営できているとは言えない状態でした.そこ...続きを読む(全297文字)

22卒 インターンES

総合職
22卒 | 東京理科大学 | 男性
Q. 志望動機(300)
A. A. ビジネスの生産性向上に貢献するSIer業務への理解を深め、貴社で働く未来像を確かなものにしたい。私は幼い頃からチームスポーツを継続してきており、多様な価値観を持った仲間と一丸となり一つの目標に向かって努力していくことに達成感、やりがいを感じてきた。この経験から、一...続きを読む(全301文字)

22卒 インターンES

総合職
22卒 | 東京理科大学 | 男性
Q. 学生生活の中で力を入れたこと(学業・部活・サークル・アルバイトなど) (300文字以内)
A. A. 個別指導塾で「塾のお兄さん」になるため信頼構築に注力しました。
当塾では生徒が講師を指名する制度があり、当初は担当生徒が3人でした。そこで、より塾に貢献するため担当生徒数を最大の8人に増やすことを決意しました。
指導能力が高い上特有の強みを持つ講師が多いので分...続きを読む(全302文字)

20卒 インターンES

総合職
20卒 | 明治大学 | 男性
Q. ①戦略コンサルタントという仕事・キャリアに興味を持った理由を、あなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。
A. A.
私は大学1年生の時に営業インターンを行なっていた。私はそこで営業リーダーに任命され、リーダーとしてテレアポの獲得件数を上げようと試行錯誤をした。最初に私はテレアポのフィードバックを社員の方から行なっていただき、個人で自己分析を行うこととした。分析の結果、全体に共通する不足しているものが論理的な説明と客観的視点であることが分かった。また、自己分析だけでなくアポをかける時間帯を工夫し、電話をかける時間をチームに分けて工夫した。この2つを行なってからはテレアポの件数が飛躍的に伸び、月間でトップの顧客獲得件数を勝ち取ることができた。このように私は、自己分析・アポ取りの工夫を行なったため結果を出すことが出来た。 続きを読む

株式会社オービックの選考対策