ニュートン・コンサルティングの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は、大学受験に失敗したときに「もっと英語を勉強していれば」と後悔しました。そして私は現在、そのような後悔をして欲しくないという思いを原動力に、個別指導塾でのアルバイトを続けています。このような私の原動力となっている思いは、御社の「『あの時もっとこうしておけば良かった』を世界から失くしたい」というビジョンに通ずるところがあると考えており、そのようなビジョンを有している御社でこそ働きたいと感じています。

A. 私が御社を志望する理由は、経営コンサルティングを通じて、企業の経営課題を解決していきたいと考えたためです。私の父は給油機などを売るビジネスを海外で展開していますが、経営上の課題が非常に多いと見受けられるという話を父から私はよく聞いています。この経験から、コンサルティングという行為を通じて、各企業の困りごとを分析し、解決案を提示することに興味を持ちました。数ある企業の中でも、私は御社の幅広く海外展開を行っている点、および若手にも十分な裁量が与えられている点などに対して魅力を感じました。今や経営課題やリスクマネジメント問題は世界共通の問題であるため、世界展開の中で経営課題に対応する必要があります。それに加え、自分のコンサルタントとしての成長のためには、一日でも早く裁量をもって活躍する必要があると考えました。

A. 志望動機は大きく２点あります。一つ目は、経営陣からグローバル展開する現地スタッフまでを巻き込んで、企業の根幹となる経営課題に取り組みたいと思ったからです。経営者の抱えるリスクに向き合い、パートナとして伴奏支援をしたいです。具体的には、国際協力を学び、社会課題の解決に関心を持ってきた中で、日本企業の持続可能なビジネスの推進を支援したいと考えています。ESGに関してリスクという観点から支援したいです。 ２点目は、専門的なコンサルタントとして成長したいからです。御社では１年目からリスクマネジメントのコンサルタントして活躍できるという点に魅力を感じています。スペシャリストとして企業の支援に携わりたいです。

A. 私は価値観・行動として一つの課題から様々な問題を発見し常にどう解決するかを考えるもので、そういった行動プロセスを仕事で体感できるのがコンサルが最も近いと考え志望させていただきました。私は大学生活の中で留学生と日本人学生の交流会の運営リーダーをしておりました。その時参加者から交流会に対する不満が多く上がっており、私はそれをクイズや貼り絵といった直接交流できるようにして解決をしました。そこにいきつく過程には、参加者のニーズが交流会にはなかった要因が潜んでおり、そういった一つの問題から様々な問題を見つけ解決策を考える思考プロセスにやりがいを感じております。特に貴社は従業員がわずか35人ながら数多くの大手企業や官公庁をクライアントと聞きます。そのためコンサルを希望し、また約10年の間で100近くもの企業・官公庁をサポートした実績を持ち、一つのプロジェクトが3か月程度から1年を超えるものまであることから、一人一人が多くの仕事と責任を負っているとも聞き、非常にやりがいを感じ貴社を志望しました。

A. 一番印象的だったのは、10月になって受験を辞めたいと言い出した浪人生の生徒です。 【以下深掘り】 →なぜその生徒は受験を辞めたいと言い出したのか。 話を聞いたところ、高校時代の友人と会うことがあり自分は大嫌いな勉強漬けの日々を送っているにも拘わらず、友人達は大学生になって授業にもほとんど出席せずに遊んでいるという様子を見て自分がやっていることの意味が分からなくなった、しかも大学で部活に入ることがモチベーションだったが考えてみれば、これだけ長く競技から離れていては活躍もできないだろうから、もう勉強へのモチベーションがない、とのことでした。

A. 個別指導塾でのアルバイトに力を入れました。私の勤務する個別指導塾では、アルバイトの講師自身が生徒の指導方針を決定し、保護者にその内容をプレゼンし、授業を受講して頂くことが業務の一つとなっているため、生徒だけでなく保護者との信頼関係を構築することも重要となっています。そこで私は、自分の提案する指導方針の妥当性を確固たるものにするため、教室にストックされている生徒の通う学校の試験問題を徹底的に分析し、分析結果を保護者と共有することによって授業への信頼感の獲得に成功しました。

A. 私が○○大学を目指そうと思った理由は大きく２つあります。ひとつは、せっかく頑張ってきた○○語を最大限生かしていくためです。せっかく語学力があるのであればどこかの場でそれを生かしたいと考えました。就職して仕事で生かすことも考えましたが、仕事の場合あくまでも仕事がメインで語学はツールでしかないと思います。それに対して受験では語学そのものであったり文法の正確性などが問われるため、生かすのであれば受験が一番適していると感じました。二つ目は、文理融合型の学際的な学びに関心があったためです。現代における複雑化した社会問題を考察するためには、単一の学問領域だけでなく複数の学問分野から横断的に物事を見る必要があると思います。

A. 私の長所は、謙虚なところだと思います。私は小学生のころから海外の現地校に何年も在学していましたので、外国語が非常に得意です。私は高校でインターナショナルスクールに進学しましたが、インターナショナルスクールでは私はほぼ唯一外国語と日本語両方ができる日本人生徒でした。私は自分が語学の才能のある特別な存在だと舞い上がっており、周囲の生徒を格下に見ていました。その結果周囲から孤立してしまったという経験を持っています。この経験から、どんなに自分がうまくいっていても、決して傲慢にならず謙虚であり続ける重要性を痛感しました。反対に短所は、興味のあることを始めてしまうと、ずっと集中しすぎてしまいほかのことになかなか手が付けられなくなってしまうことです。バランスよく物事に取り組めるように頑張っていきたいと思います。

A. 上記で述べたことの簡単な説明の後、深堀の質問。 （どのように協力者を募ったのか。）オンライン上でメッセージを送った。 （何が大変だったか。）プロジェクトに関して、厳しいご指摘をいただいてしまったこと。 （どのような役割を担ったのか。）調整役を担うことが多い。この活動ではリーダーだったが、部活動では副部長をしていた。みんなが調和して、気持ちよくいられるように役立つことは、自然とできることだったし、やりがいもあった。 （リーダーしてみて学んだこと。）リーダーをしてみて、良くも悪くも責任感があることが楽しかった。また、みんなが納得できるまで話し合いたいという思いがあって、決断が遅くなってしまうことがあり、その失敗が学びになった。