日本総研の本選考対策・選考フロー

学生時代に頑張ったことを記入したいと思います。高校アメフト部で練習の改革をしました。チームで形骸的な練習を続けていたので社会人チームのコーチを訪れ、またYoutubeからメニューや技について学びました。メニューの導入時には目的を共有したり同期や後輩から積極的に意見を取り入れたりして全員が納得、理解するようにしました。結果強豪校に勝つことができました。私は周囲を巻き込み行動することを経験しました。 続きを読む

個別指導塾の講師アルバイトを通して、【生徒からの感謝の言葉】に最も達成感を感じました。 達成できた要因としては、2点あります。 まず、生徒自身の頑張りが挙げられると思います。最初は勉強に対するモチベーションも低く、自習に来ることもありませんでした。しかし、授業を重ねるうちに、集中力が上がっている様子が伝わってきました。また、私の出勤日には、授業が無くても自習に来てくれるようになりました。勉強時間の質と量が高まり、生徒自身の取り組む姿勢に変化が見られました。 二点目は、私自身の責任感の強い性格が活かせたことです。私は「生徒の成績を絶対に上げる」という目標を持ち仕事に取り組んでいました。具体的には、授業の流れや宿題の出し方を、それぞれの生徒に合うように変えたり、生徒との信頼関係を築けるように工夫しました。これが1点目の要因である、生徒自身の頑張りにもつながったのだと思っています。 これらの結果、生徒と二人三脚で合格を掴み取ることが出来ました。その時に生徒からもらった、「先生のおかげで合格できた」という言葉にやりがいを感じました。 続きを読む