日本総研の本選考対策方法・選考フロー

大学では、コラボレーション、ソシオロジー、ビジネス、メディア・空間情報といった領域について国際的な視点から学びました。自身の履修した科目は、空間情報学や現代アジア経済史、文化人類学などがあります。それらの受講と並行し数多くの英語の講義を受け、必須である半年間の東南アジア留学先での授業に備えました。しかし、コロナウイルス蔓延によりマレーシアのクアラルンプール大学への留学が決まっていましたが、中止になってしまいました。一方で、英語力は大学入学時から向上させることができ、550点であったTOEICは700点まで上げる事ができました。 続きを読む

私は、学生生活で、特にフィンテック分野と会計分野を学んだ。私がフィンテックに注目した理由としては、今後も市場を拡大し、多くの社会課題を解決する力があると見込まれるからである。そこで、特に以下の3つの観点からこの分野を考察した。(1)テクノロジーの進歩への対応が遅れる際のビジネスリスク、(2)既存のビジネスモデルがテクノロジーによりどのような変革を遂げるか、(3)企業として、テクノロジーの進化という機会と脅威に中長期的にどのように対応していくべきかといった問題等について知見を深めた。また、会計に興味を持った理由は、財務諸表といった定量的な側面から、物事の実態を推し量ることができるといいう点に魅力を感じたからである。そこで、私は、会計という行為の目的から説き起こし，会計公準論を検討の上、会計における認識、測定にかかわる諸原則を学んだほか、IFRS導入における会計的影響について学んだ。 続きを読む