インソースの本選考対策方法・選考フロー

学生ならではの視点から、教育改善に関わる活動やイベント開催を企画・運営してきました。具体的には、「しゃべり場」という学生が大学に来る意味を考えるイベントや自習室マップの作成、レポートの書き方・参考文献の探し方講座を実施しました。　この活動を通じて身に付いたことは2つあると考えています。1つ目は課題発見能力・解決力です。普段の友人との何気ない会話から大学内の問題点を探し、実現可能な方法で問題解決に努めてきました。2つ目は調整力です。教職員の方の中にも教育改善に熱心な人もいれば研究など、別のことに注力したい人など考え方が様々ありました。自分たちが行いたいことや意図をきちんと伝えることで、同じ方向を向いて企画を行えるように調整してきました。　 続きを読む

日本の大学院に進学するために勉強したことです。大学四年の後半期は、福岡の日本語学校に通いながら大学院試験の準備をすることにしました。学校に入学した時、クラスメートは既に研究計画書を完成し、進学先の大学院や指導教官まで決め、研究生の内諾を手に入れた人もいました。最初はすごく焦りました。しかしその後、「焦ってもどうにもならない」と気づき、コツコツ努力し始めました。毎日図書館に行き、参考文献を探したり、毎晩ルームメイトと院試の面接の練習をしたり、積極的に担任の先生と面談して意見をもらったりしました。そうして、時間をかけて書き上げた研究計画書を、今の指導教員に送ったところ、早速、院試を受けるように推薦してくれました。私は元々一年の進学コースを半年まで短縮し、無事大学院試験に合格しました。それ以来、「どんな困難に出会っても、諦めずに頑張れば乗り越えられる」と信じるようになりました。 続きを読む

できるだけ若いうちからプレイングマネージャーとして活躍したいと考えています。高校時代、テニス部の部長としてチームを引っ張っていきながら自身も一選手として練習してきたことがきっかけです。入社後は、メンバーを成果の面からも先導したいと考えています。また、現場に立ち続けることで世の中のニーズを常にキャッチしていきたいとも思っています。メンバーの管理も仕事になるので、効率良く成果を上げられる術を身につけたいと思っています。 インソースでは役員層以上の方も現場を大切にされているとお聞きしました。さらに、様々な業界と携われるので、働きながら各種トレンドをつかむことができます。御社で実際に活躍されているプレイングマネージャーを目標に頑張りたいです。 続きを読む

私は将来、誰からでも求められ、私と関わった方々がみんな笑顔になってもらえるような人になりたいです。 困っている人を見かけたら必ず助けに行きます。大学院に入り、日本語が全然できない友達と出会いました。友達が「日本語は本当に難しい、ちょっと教えてくれないか」と相談に来ました。当時は自分の知識、勉強の仕方、例えば、辞書形とマス形の変換とか、「くれる」と「もらう」の違いとか、色々教えてあげました。その結果、友達から、「ようやくわかったよ」とか、「日本語が好きになった」と、色々感謝の言葉をいただきました。その時はすごく嬉しかったです。やはり「誰かの役に立てた」と思えば、やる気も湧いてきます。 貴社でも「働く人」のスキルアップやキャリアアップをサポートし、最適な研修プログラムを提案することに取り組みたいです。また、私みたいな新入社員のために、色々なコンテンツを新しく開発できれば考えております。 続きを読む