日本空港ビルデングの本選考対策方法・選考フロー

塾講師のアルバイトでの新しい授業作りに注力しました。〇〇に合格した経験から、これまでなかった〇〇対策に特化した授業を担当することを教室長から打診され、私は引き受けることにしました。前例がなかったため、まず生徒が受検する級の過去問を分析し、教室にあるテキストや問題集の中で活用できそうなものを集めて、〇〇対策用の教材を作りました。また、授業を進めていく中で生徒の得意・不得意を分析し、不得意分野の点数を伸ばすために教材や授業内容を柔軟に変更しました。こうして一から授業作りに挑戦した結果、初めて担当した生徒は合格し、その後も都度振り返りを行い改善を重ねたことで、さらに複数の生徒の合格に貢献できました。 続きを読む

はい、私が一番印象に残っている事業は道徳授業における体験的な学習の大切さを学んだ授業です。「体験的な学習」とは、従来のように主人公の気持ちを想像し、子どもたちに頭の中での思考を促す授業ではなく、「道徳的諸価値を理解させるため」に「具体的な道徳的行為の場面を想定し追体験を促し、実際に行為することの難しさとその理由を思考させ、弱さを克服することの大切さを子どもたちが自覚できる」ような学習を示しているという事を再認識致しました。この「体験的な学習」では子どもが道徳的な問題場面において取りうる行動について役割演技をしたり、道徳的行為に関する体験的な活動を行ったりするといった子どもたちが実際に体験することで、どんなことが大切なのかを自ら実感できるような場を設けることが非常に重要になるという事を学び、指導する立場で学ぶ事が出来ました。 続きを読む