学校法人近畿大学の本選考ES（エントリーシート）一覧（全2件）

　私の長所は、計画力があることです。資格取得に向けた勉強について、まず計画を立て、その計画に基づいて実行するということを意識しました。具体的には、スケジュールを1日、1週間、1か月単位で分け、自分がその期間で何をしなければいけないのかを明確にしました。その結果、TOEIC約200点アップと旅行関係の国家資格に合格することができました。この経験から、行動に移す前にまず計画を立て、優先順位を考えながら計画に沿った行動をしていくことで、後から必ず結果が付いてくるということを実感することができました。 続きを読む

　私は、大学でアジア地域について学んでおり、その中でも特に東南アジアの生活と文化の理解に力を入れました。アジア地域の留学生との交流やフィリピンへの短期留学を通して、実際に留学生から話を聞いたり、現地で生活することによってより理解を深めることができたと思っています。フィリピンでは、ガイドブックには載っていない新たな気づきがあり、実際に生活しないと分からないことが非常に多くあるということを実感しました。また、外国人と接する際には、文化や宗教などの違いがあるため、お互いに相手のバックグラウンドを知り、理解することが大切であり、違いを認めることが重要であるということを学ぶことができました。 続きを読む

学生が、近畿大学に入学して良かったと思えるように、どんな些細な問題でも、学生により添い悩みの本質を見抜き、学生が夢や目標へ近づけるアドバイスを行いたいと思います。 例えば、履修登録や奨学金の手続き等、簡単な手続きでも心配に感じる事があります。そんな時、「こんなことで事務室に聞いてもいいのものか」と悩むことなく、気軽に訪ねてもらえるような事務室づくり、環境づくりに貢献します。 その為に、普段から学生の近くに存在を感じていただけるように教員、職員同士の連携を強め、日々の仕事の中で人と人のつながりを重視したいと思います。 日本で一番賑やかで風通しのよい大学の環境作り。この課題にチャレンジしたいと思います。 続きを読む

私の違いは「人と人を繋げる力」です。 この「人と人を繋げる力」は、チームの可能性を引き出し、チーム横断で課題解決する仕事に最大限活かせます。 他の受験者との「違い」は体育会漕艇部の環境作りから身に付きました。 部の最大の課題は、合宿生活や練習の厳しさから退部者が多い事でした。 そこで辞めさせない為に何が出来るか考え「やりがいある環境」へ雰囲気を変える様に取り組みました。 幹部と部員の間に立ちメンター制の「改善」やマネージャーへの「気遣い」「感謝」などに主体的に取り組みました。 この結果、一体感が高まり退部者が7割減少しました。 その中で自主的に考え行動する組織はチーム力を最大限高めることを学びました。 続きを読む