ユポの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私は人々の生活の当たり前を支え、豊かな社会を作りたいと考えている。その中で、貴社では合成紙に強みをもつ貴社の生産技術職に携わりたい。大学での研究では様々な機械の特徴を学び、どのように導入していくかを考えてきた。。この経験をきっかけに生産技術職のエンジニアとして、ものづくりを通して社会貢献をしたいと考えた。貴社は合成紙という製品を用いて、人びとの快適な暮らしを実現していると考える。また、グローバル展開も広く行い、ニーズに応える技術力があるという強みのある貴社でこそ、将来像が達成できると考え志望する。

A. 私がユポコーポレーションを志望した理由は，生活を送るうえで身近で使用されているユポという商品に興味を持ち，自らもその生産で貢献したいと考えたからです．以前の面談で初めて知ったのですが，ユポは食品を始め様々な製品で使用されることを知り，実際生活を送るうえでも製品を見る機会がありました．このような生活に密着した製品を始め，投票用紙など社会的にも意義のある製品の生産を通じて，やりがいや達成感を買う久徳氏，自らも成長して貢献したいと考えています．

A. 私がユポコーポレーションを志望する理由はユポが生活を支えていると感じたからです。必要不可欠な素材をつくることで社会を根底から支えることができるのではないかと感じました。また、貴社には職場環境の面でも魅力を感じました。私は任された役割のみをこなすのではなく、臨機応変に時には自分の仕事以外のやるべき事を見つけて対応することが成長につながると考えております。貴社は他社と比較して社員数が少なく、個人の裁量が大きいことで様々な経験を積むことができ、若いうちから現場で成長していけると感じました。

A. 面接当日に話した志望理由を以下に示します。 私が御社を志望する理由は自身が携わった素材や製品を通して人々の豊かな暮らしに貢献したいと考えたからです。その中で御社では合成紙の製造という独自の技術と、製品で国内外の生活を様々な場面で支えている点にとても魅力を感じました。また御社の特徴として少数精鋭で若手から裁量が大きく、一人一人がリーダーとして活躍している点を学内説明会でお聞きしました。貴社でなら私の強みである「周囲の人の悩みや要望の関心を広げる気配り」や大学と大学院を通して学んできた化学の素養を活かし、社内外の方と協働し独自の価値を提供することで人々の暮らしを豊かにできると考え志望いたしました。 (志望理由は一次面接と最終面接で聞かれました。まったく同じ内容を二回答えました。)

A. 私の強みは「問題の原因を明確にし、解決に導く能力」です。 個別指導塾でのアルバイトの際、受け持った生徒たちは意欲が低いため、成績が伸び悩んでいました。私は低い意欲の原因が何か、生徒の立場に立って考えてみることで、彼らは勉強に対して興味がわかないことだと捉えました。そこで、生徒が何に興味があるのかを積極的にコミュニケーションすることで聞き出し、彼らにとって興味がわくものを塾で用いることにしました。具体的には漫画が好きな生徒には歴史を扱った漫画を教材として扱うことや、映画が好きな生徒には好きな洋画のワンシーンを英語でディクテーションする課題を課すなどの工夫を行いました。 その結果生徒たちが前向きに勉強に取り組んでくれるようになり、志望校合格まで成績を向上させることが出来ました。この問題の原因を明確にし、解決に導く能力を活かし、貴社で新たな価値を持つユポの開発に挑戦したいと考えています。

A. 研究室では，ジルコニアセラミックスに生体活性能を付与しインプラントなどの材料として用いる為の研究を行っています．ジルコニアは生体骨と結合しない生体不活性という性質を持ちますが，ジルコニアに対してリン酸処理を行う事で表面に水酸基が修飾され，生体活性能を付与する事が出来ます．ジルコニアは，強度・靭性に優れる材料であり，生体材料としてよく利用されます．しかし，体内に長期間埋入すると低温劣化という劣化現象が生じてしまいます．この劣化を抑え，高い生体活性能を持ったジルコニアの開発を目指しています．

A. 塾のアルバイトで、体験入塾から新規生徒の獲得を目指す部門のリーダーとして運営に尽力した経験だ。勤めていた校舎は長年、新規入塾者40名という校舎目標の未達成が当たり前になっていたが、自分と同じように体験入塾をきっかけに入塾し、成績を上げる生徒を増やしたいという想いでリーダーに志願した。私は未達成の原因が「校舎目標に対する各講師の意欲が低く、体験入塾業務が疎かになっていること」だと分析し、2点の施策を行った。1点目は体験入塾生の獲得に向けた架電の徹底だ。泥臭く単純な業務だからこそ楽しみながら取り組めるよう、架電1件毎にポイントを付け競い合うゲーム形式を採用した。2点目は担任制度の導入だ。架電により体験入塾生が増加し、名前すら把握できなくなったため、担任制度を設け各講師に責任感を持たせることでサポートの質を向上できた。これらの結果、過去最高となる新規入塾50名を達成し、自身の想いも実現できた。

A. 生体材料として使われるジルコニアセラミックスの研究に取り組んでいます．ジルコニアは力学的特性に優れますが，生体骨と接着する事が出来ません．そこで，リン酸処理を用いることで「簡便かつ短時間での生体活性能付与」を目指しています．研究でのこだわりは，機械系ながらも細胞実験を行い「分野横断的に」研究を進めている点です．知的好奇心を強く持ち専門外分野にも挑戦し，細胞研究を行っているゼミへの参加や，論文を読み基礎的な知識を身につけました．さらに，教授とのディスカッションを積極的に行いながら研究を進め，骨形成性を明らかにしました．力学的特性の信頼性についても評価し，生体材料の実用化に貢献しました．

A. 私がユポコーポレーションに入社した暁には、ユポ紙という製品の生産を通じて貢献したいと考えております。新しい製品の開発に携わる研究職にも興味はありますが、やはり調節的に消費者に提供される製品の生産は、大きなやりがいを持って仕事をすることができると思います。生産技術職として、貴社の持つ3台の設備を利用し、設備の自動化や、効率的な生産が実現できるように積極的に知識や経験を身につけて仕事をしたいと考えています。