【22卒】矢崎総業の事務系総合職の面接の質問がわかる本選考体験記 No.12958（南山大学/女性）（2021/6/1公開）

１．あなたはどんな性格ですか。自覚している長所と短所について入力して下さい。100文字
２．部活、サークル、アルバイトやその他活動に取り組んでいますか。そこから得たものは何ですか。100文字
３．趣味・特技は何ですか。100文字
４．当社を知った経緯について入力して下さい。100文字
５．当社を志望した理由について、あなたの企業選びの基準を踏まえて入力して下さい。200文字
６．現在の専攻・学科を選んだ理由を入力して下さい。100文字
７．現在の卒論または、研究内容（テーマ）を入力して下さい。100文字
８．上記部門・職種を希望する理由を具体的に入力して下さい。150文字
９．あなたが将来実現したい事やチャレンジしていきたい事は何ですか？また、それに向けて現在、取り組んでいる事を教えて下さい。200文字以下
10．あなたのこれまでの人生でぶつかった最大の困難なことは何ですか。また、その時どうしましたか。200文字以下

マイページから提出

Webで入力

文字数が少ないので、端的に書くことを意識しました。

自身の就活の軸と企業の強みを一致していることを明確に伝えることを意識しました。簡潔にわかりやすく書くことも意識しました。

なし

問題集を一通り解き、苦手な部分の復習を行った。

言語、非言語、性格診断

言語非言語、性格すべて合わせて1時間半ほど

なし

接続後に開始、終了後に退出

いかなる時でも明るくハキハキ答えることが、求める人物像とも重なり評価されたのではないかと考えました。

年次の高い方もその場にいたこともあり、初めはやや硬い雰囲気でしたが若い社員の方がほぐしてくれました。

なし

なし

自己PRをしてください

私は「狙った目標は逃さない」をモットーに、目標に対しいかなる状況でも最善の策を実行することができます。昨年、留学の予定が新型コロナウイルスの影響で取り消しとなりました。留学を通して「コミュニケーション学や国際交流を深めたい」という目標があったため、この成長機会が失われたことにとても失望しました。しかし、自分の行動次第で求めていた成長を得られると考えを変え行動を起こしました。まず、コミュニケーション学に関して、ゼミや授業で自分なりの考えを交え質問をして学びを深めました。また、海外の学生と交流する授業やボランティアに積極的に参加し、国内からも国際交流に励みました。結果、今できる最善の行動を意識したことで、留学先での目標を当初の計画と近い形で達成することができました。

自動車部品業界の中でもなぜうちか

理由は主に2つあります。1つ目に、御社が主力とするワイヤーハーネスという部品自体に大きな魅力を感じているからです。今後自動車が自動運転や安全装置などを搭載して大きな進化を遂げていくうえで、ワイヤーハーネスという部品はそのような機能を含む自動車のあらゆる機能、装置を作動させる部品だと考えています。自動車が持つあらゆる快適さ、驚き、感動を人々に実際に届ける役目を担っているめんから、自身の想いの実現に直接的に多面的に携われると感じました。2つ目に、常に挑戦する姿勢を持っていることです。他社と比べて、自動車以外の様々な領域に携わり、尚且つ1つの事業として確立させている点で、未知の領域へも挑戦しきる姿勢を感じました。

接続後に開始、終了後に退出

最終面接なので、働いている姿を想像してもらえるように発言することを意識しました。明るくハキハキ答えることも意識しました。

年次の高い方が多く、硬い雰囲気であったが、時には笑いも起こるような面接でした。司会の方がほぐしてくれました。

なし

なし

志望理由と入社後に実現したいことを教えてください

私が御社を志望する理由は、「日本のモノづくりで世界の暮らしに快適さ、驚き、感動を与えたい」という想いを実現できると考えたからです。御社はワイヤーハーネスという今後も自動車に不可欠な製品で世界で高いシェアを誇り、また、挑戦風土とそれを実現しきる社風があると考えています。そのような御社でこそ、私自身の多いを実現できると考え志望いたします。御社に入社後に実現したいことは、生産管理の立場から製品とヒトの双方にとって最善な管理を行うことです。密に様々な方とコミュニケーションをとることで、いかなる時でもモノを世界中に届けられる安定した管理を行いたいと思います。そして、快適さや驚き、感動を自らの手で与えたいです。

大学で学んでいること

コミュニケーション学を学ぶゼミに所属しています。人間関係とコミュニケーションが相互に与える影響について学んでいます。家族、友人、恋人など様々な関係におけるコミュニケーションについて教科書で学習し、授業内で意見交換やプレゼンテーションを行いました。1つのコミュニケーション学の理論に対してもゼミ生から多種多様な考え方を得ることができました。また、授業内で得た知識を活かして学生の悩みを解決するため、「職場で求められるコミュニケーション力」を発信するウェブサイトを半年に渡り作成しました。自分たちで文献を調査したり、社会人の方にインタビューやアンケートを行うことで実用性や信ぴょう性の高い情報を発信することができました。このゼミで学んだコミュニケーション学の知識や、様々な視点で物事を捉える力を活かし、職場やお客様との信頼関係の構築に努めます。