【未来を拓く医療リーダー】【23卒】学校法人兵庫医科大学の事務員の本選考体験記 No.37581（非公開/女性）（2022/11/10公開）

志望動機を教えてください。/あなたが働く上で一番大切にしたいものを教えてください。/現時点での志望業界について教えてください。

OpenESで提出

OpenES

文字数自体はそれほど多くなかったため、伝えたいことを端的に書くようにした。志望動機以外は選択式だったため、あまり考えずに選ぶと後々面接で聞かれた際に困ると思い、しっかり選んだ。

ワンキャリアに登録して、昨年度の内定者のエントリーシートを参考にしながら、自分にしかない思いと、大学の強みを掛け合わせて作成していった。

ワンキャリア

webテストの成績が良かった場合は選考が省略されると聞いていたので、SPIの参考書を繰り返し解いて対策を行った。

SPI:言語、非言語、性格

不明

史上最強SPI &テストセンター超実践問題集

zoomで相手方から連絡が来るまで待機。

１次面接ではあるが、パーソナルな部分だけでなく大学に関する考えなどが聞かれた。そのため、普段から大学業界の課題について、そしてその課題に対して自身がどう活躍できるかを考えておくことで評価してもらえると思う。

男性と女性二人の面接官がいた。女性の方は話に対して相槌をうったりしてくださった。面接が始まるまでにかなり待機時間があり、その際にこちらの不手際があったが穏やかな対応をしていただいた。

なし

ワンキャリア

大学が発展していくために必要なことはなんだと思いますか。

これから大学が発展するために必要なことは、DX化やICT化であると考えます。大学業界自体が民間企業に比べてDX化やICT化が遅れているという印象を持っています。実際、私が通う大学でもそのことに対して不満を持つ学生も多いです。そのため、DX化やICT化を推し進めながら学生の意見を取り入れていくことが、必要だと考えます。
この回答に対して、「そのためにあなたが活かせる能力は何ですか」と深掘りがされたため、以下のように回答した。
分析能力が活かせると思います。私はゼミで統計分析について学んでまいりました。様々な数値のデータから、課題の要因を導き出すことができます。このスキルを活かして、DX化、ICT化を推進していきたいと考えています。

ゼミでの課題など、内容を詳しく教えてください。

ゼミでは分析を学び、成果を発表するために論文大会に出場しました。しかし、大会に向け活動を行う中で、１つの課題が浮き彫りになりました。チームの士気の低さです。私は、分析初心者がほとんどで自分には出来ないと思っていることと、コロナ禍で連携が取れていないことの２点が原因であると考えました。そこでまず自分がグループの柱になろうと統計分析のテキストや論文を読み込み、zoom等でコミュニケーションを行う事で率先してチームメイトに教える役割を担いました。その上で、それぞれの適正を見極め役割分担を考えました。その結果、メンバーも自分の得意分野を活かせることに気がつき、積極的に取り組むようになりました。この経験から、チーム一丸となって同じ目標に向かって邁進することこそが組織に不可欠だと学ぶことができたと思います。

到着後、待合室に通される。そこにはもう一人学生がいた。面接終了後に再び待合室に戻り、説明会が行われた。

志望動機で大学の取り組みに対して、具体的な名称を挙げて話したところ「よく調べている」と言っていただき高評価だったため、事前準備が重要である。他に受けている大学も聞かれたため、一貫性が取れるような回答を用意しておくといいだろう。

役員の方々だったため、緊張感が漂っていた。人当たりの良さそうな方から、少しも笑わない方がいたりと様々だった。

なし

ワンキャリア

自己PRをしてください。

私の強みは周囲を巻き込みながら課題解決に向けて行動を起こせる点です。大学ではこの強みを生かし、〇〇部の活動を維持する、という目標のために尽力しました。〇〇部ではコロナ禍による課題が2つありました。対面試合を行えず後輩の経験が積めないこと、他大学との交流が失われていたことです。私はこれらの課題解決のため、オンライン試合を提案、実行しました。まず、独自にオンライン試合マニュアルを作成しました。そして主将や渉外に掛け合い、他大学6校と話し合いの場を設けてもらうことで内容に齟齬や不満がないように努めました。その結果、オンライン試合を安全に実現することが出来ました。このように、私は周囲の力を活かして課題を解決するために行動を起こすことができます。

なぜ大学職員になりたいのか。

私が大学職員になりたい理由は、学生と社会をつなぐことで、社会課題の解決に貢献したいからです。私は大学のゼミで、医療介護や少子化などの社会課題についてチームで分析し、論文大会にて政策提言を行いました。その中で、自分の大学だけでなく様々な大学の多くの学生の意見を聞く事が出来ました。
この経験を通して、学生の柔軟な発想力を痛感したと共に、これからの社会を支え、変えていくのはそのような学生の発想や研究であると確信しました。さらに、学生がこれほど社会課題に関心があることを知り、驚きを感じたのを覚えています。そこで、学生の活躍を社会へ広げるサポートをする職業である大学職員になり、社会課題解決の一端を担いたいと考えています。