【未来の学校を切り拓く】【23卒】学校法人角川ドワンゴ学園の職員の本選考体験記 No.30933（非公開/非公開）（2022/6/22公開）

角川ドワンゴ学園採用説明会

学校の教育方針・沿革・理念に関する説明、使用している教材の紹介など

説明会はオンラインで実施されたが顔出しは必須であったため、身だしなみには気を付けた。学校の基本的な情報を把握することができ、有意義な時間となった。

参加必須（インターン生はしなくても良いのかも？）

自己PR・学生時代に力を入れたこと・志望する職種（職員or教員）・高等教育の教員免許取得予定はあるか・運転免許を持っているか

マイナビのMy career boxから提出

My career boxにて入力

「なぜ通信制の学校で働きたいのか」という部分を明確に表現するように心掛けた。

就活会議に掲載されているエントリーシートや採用ホームページを参考に、自分の言葉で表現するように心掛けた。

就活会議・採用ホームページ

zoom入室→面接開始→zoom退室

笑顔で明るく話すように意識した。質問に対してスラスラ答えることを心掛けるよりも、完璧な日本語でなくてもよいので自分の熱意を伝えることを心掛けた方が良いと感じた。

面接官は優しく穏やかな方だった。質問に対してしどろもどろになってしまった部分もあったが、こちらの伝えたい意図を汲み取ってくださった。

なし

就活会議・採用ホームページ

大学で勉強している内容について、簡単に説明してください。

私は現代の学校教育に蔓延している様々な課題とその解消方法について勉強しています。大学1年生の頃には地域の小学校で行われたボランティア活動に参加し、実際の学校現場と継続して関わりを持つことで、より実践的な知識やスキルを身に付けることができました。3年生からはICTに関するゼミに所属し「学校教育におけるICTの活用」について研究しています。教育におけるICTの活用は、教育の質の向上・子どもたちの意欲関心の向上・学力の向上など、さまざまな効果がデータとして実証されています。「ネットの学校」として最先端を走り続けている角川ドワンゴ学園に採用された暁には、この学びを十分に活用していくことが可能であると考えます。

通信制の学校を志望する理由と採用後にやってみたい仕事について教えてください。

通信制の学校を志望する理由は、アルバイトの経験を活かしてより良い教育を実現していきたいと考えているからです。私は大学1年生から現在に至るまで、主に不登校の子どもたちを対象とした家庭教師グループに所属しています。通信制学校の場合は様々な理由で学校に通うことが困難な子どもたちや、元不登校の子どもたちも多く在籍していると考えられます。アルバイトで身に付けた対応力やコミュニケーション能力を活かして子どもたち一人ひとりに寄り添うことで、より良い教育を実現していきたいと考えます。採用後は面談や進路指導、生活指導などを通して「子どもたちと直接関わることのできる」メンター業務に挑戦していきたいと考えております。生徒の充実したスクールライフをサポートし、主体性や自由な発想力を育むことで、夢の実現に向けたコーチングに尽力していきたいです。

zoom入室→自己紹介（1人1分程度）→グループディスカッションの内容説明→開始→発表→フィードバック→今後の選考に関する説明→zoom退室

説明終了後、面接官のカメラはオフになり「ここからは学生5人で自由に進めてください」という指示が出た。3分の1程度の時間が経過し意見がまとまりつつあったところで、面接官の方が再度登場。「今ここに出揃ったもの以外で新しいアイデアを出し、再度話し合ってください」という追加指示が出された。ディスカッション終了後は代表者1名が3分以内で発表した。

最初に自己紹介などのアイスブレイクはあったものの、学生同士はピリついた雰囲気のように感じられた。

就活会議

外国人に紹介したい日本のエンターテイメントを3つ決定してください。

追加指示からも分かる通り、想定外の事態にも余裕を持って対応し、積極的に意見を出せる人間を見極めているのだと感じた。終了後のフィードバックでは、司会やタイムキーパーなどの仕切る役職についた学生が高く評価されているように感じた。