日本特殊陶業のインターンの口コミ・体験記一覧（全126件）
日本特殊陶業のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日本特殊陶業の
インターン体験記一覧
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 事務系総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】関関同立、march、大阪市立大学、岐阜大学、名古屋大学、名古屋市立大学 【参加学生の特徴】文系と理系の両方が参加していた。愛知県にゆかりのある学生が多いように感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 事務系総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】まずは会社説明が実施された。その後、ワークの説明がされ実際に実施。発表後に終了。 【このインターンで学べた業務内容】未来に新たな価値を提供しようとする日特のマインドを体感することができた。文系は具体的に今後世界に起こりうる様々な...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 事務系総合職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループでワークを進めるため、新たな考えを吸収することができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで学べた点としては周りの学生の方の雰囲気である...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 1日間
関西大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】名古屋本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】東海出身が多い。大学は三重大、名古屋工業大学が多い。ほとんどが国公立大学の学生でした。 【参加学生の特徴】大学でセラミックを専攻している学生ばかりでは無かった。機械や電気の学生もいた。 【参加社員(審査...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 1日間
関西大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】まず始めに簡単な会社説明があり、その後グループワークに問い組む。最後には本社のオフィスツアーがあって終了。 【このインターンで学べた業務内容】「新規事業立案部」での業務内容。新規事業はどのような基準で選ぶのかを学べた。 【テーマ...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 1日間
関西大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中はメンバー5人とは常に関わっていた。皆積極的に発言する人ばかりだった。 【インターンシップで学んだこと】新規事業に積極的に取り組む日本特殊陶業がどのよう...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】特に傾向はなかった気がする。様々な学部学科の学部生・院生がいた。 【参加学生の特徴】特になし。。様々な学部学科の学部生・院生がいて、学歴も幅広かった 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】文理融合チームでのグループワーク。PDとMKに分かれてニーズとシーズをすり合わせるという進め方。 【このインターンで学べた業務内容】PDとMKに分かれてニーズとシーズをすり合わせるという進め方は、実際の日本特殊陶業の新規事業の業...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで一緒に協力することがメイン。他のグループになった学生とのかかわりはほとんどない 【インターンシップで学んだこと】文理融合チームでのグループワークを体験で...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】地方国立大学８割でした。中でも、東海圏の学生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】東海圏での就職を希望している学生が多かった。意見を自分から発信する学生が少ない。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】初めにマーケティングとプロダクトを決め、それぞれに分かれて課題や新製品について話し合いをしました。 【このインターンで学べた業務内容】企業がどのように新規事業の立ち上げを行うかについて理解することが出来ました。 【テーマ・課題】...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンラインでの実施でしたが、グループワークや座談会が多く設けられており、参加者同士や社員の方と関わる機会は十分にありました。 【インターンシップで学んだこと】画面共有を...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】本社orWEB 【参加人数】40人 【参加学生の大学】文系大学生or理系大学院生、関関同立や名工大のひとが多かった 【参加学生の特徴】地元関西の学生が多かった。理系のひとがほとんどで自分のグループには文系の人はいなかった 【参加社員(審査員など)の人数...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→発表→フィードバック→座談会（→現地開催のみオフィス見学） 【このインターンで学べた業務内容】新規事業の立ち上げにかかわるところのニーズの読み取りから企業の製品。技術の強み 【テーマ・課題】新規事業立...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中の話し合いから昼休憩中の雑談含めた関わりがある 【インターンシップで学んだこと】事業の強みを一番学べた。実際に企業が進めている新規事業への展開含めた技術...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】愛知県の学生がほとんど。理系大学院生が半分。文系の学生(私立と国立の割合は不明)が半分。 【参加学生の特徴】愛知県出身の学生がほとんどで地元志向が強い。大学が愛知県もしくは出身が愛知県の方。 【参加社員...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明⇒新規事業立案の考え方⇒グループ毎に分かれてワークに取り組む⇒全体で発表⇒フィードバック⇒日特の新規事業部門の働き方に関して説明 【このインターンで学べた業務内容】日特が新規事業を行うときの考え方 【テーマ・課題】日特の...
27卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループ内で関わった。参加者は専攻や興味領域が異なっており、同じテーマでも着眼点が全く違うのが印象的だった。別の学生からはビジネス面の指摘が出て、議論の幅が広が...
26卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東海圏の学生、または中堅私立、地方国立がほとんどを占めていたと思います。 【参加学生の特徴】やはり東海圏の学生が多いなと思いました。東海圏で就職したいと考えている人は見ている企業だと思います。 【参加社...
26卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】リンクから入室→会社説明→ワーク開始→1日目終了リンクから入室→ワーク開始→発表→学生全員による投票で優勝チーム発表→振り返り→2日目終了 【このインターンで学べた業務内容】日本特...
26卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】8~10人程度のグループの中からさらに2分割した4~5人でワークを行いました。自分たちの班は程よく全員の発言があり、その程よさがワークの進めやすさに繋がっているなと感じ...
25卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業体感ワーク / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】愛知の会社ということもあり、関東・関西から幅広く学生が参加していました。 【参加学生の特徴】皆さん明るい人が多く、ワーク中も和気藹々とした雰囲気がありました。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交...
25卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業体感ワーク / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業体感ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】事業内容についての説明・ワークの説明・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】どのような事業をやっているのか事業についての詳細と事務系職種の詳しい仕事内容 【テーマ・課題】...
25卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業体感ワーク / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他学生との交流も少なく、グループが同じだった学生とは話す機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】事業内容がニッチだったため、あまり事業について理解が深まって...
25卒
日本特殊陶業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】文理問わず、中部地方の国公立大学生が多くの割合を占めていました。 【参加学生の特徴】真面目で、積極的な学生が多くいましたが、中には自分の意見をあまり述べない方もいました。 【参加社員(審査員など)の人数...
基本データ
| 会社名 |
日本特殊陶業株式会社 |
| フリガナ |
ニッポントクシュトウギョウ |
| 設立日 |
1936年10月 |
| 資本金 |
478億6900万円 |
| 従業員数 |
16,141人 |
| 売上高 |
7312億700万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
川合 尊 |
| 本社所在地 |
〒461-0005 愛知県名古屋市東区東桜1丁目1番1号 |
| 平均年齢 |
43.0歳 |
| 平均給与 |
987万円 |
| 電話番号 |
052-218-6095 |
| URL |
https://www.ngkntk.co.jp/ |
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