【熱く話す、明るい魅力】【24卒】青木信用金庫の金融事務職の2次面接詳細 体験記No.52389（非公開/非公開）（2023/7/26公開）

待機室にてWebテストを受けた後、面接会場へ、終わり次第帰宅

明るい雰囲気を出すことを意識しました。また、趣味の話で良いリアクションをして頂いたのでここぞとばかりに熱く話しました。

一次面接で優しかった面接官の方と初対面の支店長の方だったのである程度落ち着いて望むことが出来る空気でした。

なし

就活会議、ワンキャリア

大学やゼミで学んでいること

私は、経営学を学んでおり企業分析のゼミに所属しています。 管理会計や経営分析の基礎を学ぶとともに、数人のグループを作り興味のある業界から2社を選択し、業界分析を行った後、各社の経営状態の分 析を行いました。 グループで多様な意見を出し合うことで自分の考察を深めることができ、自分の価値観だけでなく、視野を広げて多くの視点から考えることの大 切さを学ぶことができました。 また、毎週行う発表に向けリーダーとして班員に資料作成の割り振りや資料の最終チェック、班員の進行状況の管理を行いました。一個人として は限られた時間の中でスケジュール管理をし、如何に分かりやすい資料を作るかを考え活動してきました。 学業面では、ゼミの活動で財務諸表を見る機会が多くあったため簿記3級の取得を目指し1ヶ月という短い期間で合格することが出来ました。就 職活動をしているため現在は休止していますが、簿記2級の取得を目指して勉強しています。

学生時代に力を入れたこと

私は、アルバイトで新人育成に注力した。 私が働いている店舗では、新人の育成に時間がかかること、教育係に人員を割く必要があるため、他の従業員の負担が大きくなってしまうことが課題でし た。
新人の教育は従業員がしており、繁忙期は店が回らないことがあった。 従業員と新人時代から振り返りこの課題について話し合ったところ、新人の時に覚えるのが大変だったことや1年働いて初めて知った業務の詳細な部分が 存在したため、従来の教育方法を改める必要があると考えた。 そこで私は、今まで教わってきたことをまとめたマニュアルを作成するという施策を行った。 結果、教わる側はマニュアルを何度も見直すことで記憶の定着が早まり、複雑な業務を正しいやり方で覚えることが出来た。教える側はマニュアルに沿う ことで円滑に教えることが可能になり、新人教育に当たることで起きる人員不足が減ったため、お客様へのサービスの遅れが生じることが無くなった。