【論理的な頭脳が光る】【23卒】良品計画の総合職（全国転勤）の2次面接詳細 体験記No.29367（日本大学/男性）（2022/10/20公開）

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二次面接、就活生が頑張ったことや実績をアピールする場ではなく、実践的な質問に対して自身の頭で考えて論理的に導く考え方を見られているように感じました。

一次面接とは違い、少し重たい雰囲気を感じました多少のアイスブレイクはあったものの一応面接の場であり、時間も限られていたため、すぐに本題スタートとなりました。

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学業で力を入れたことは何か

私はグループで行う工学実験に励みました。この実験では他の実験と異なり、周りと協働することで、自らが主体的に考えや対策を導かなくてはなりません。具体的に生産計画や予測の実験では解法が無いため、実験の全体像や作業手順をグループで模索する必要がありました。そのため私たちは作業の役割を敢えて分担せず、メンバー間で随時意見を交わすことで作業の効率化を図れると考えました。結果として他のグループと比較して最適な値を出すことが出来たのに加え、自身の考えを客観的な視点で捉えることの重要性や意見を共有することの大切さを学びました。この実験を通じて目的を達成するために最適な立ち回りや判断を柔軟に行うことが出来ます。

一日10個売れる商品を50個売るにはどうすればよいですか

一日10個売れる商品を50個売り上げるには商品に値段に応じた値引きシールを貼ることで売り上げを達成できると考えます。根拠として、商品を味や質を知らない限り、消費者は商品を購入することはないと考えます。そのため値引きシールを張ることで、一時的に手に取る消費者の割合が増え購入する割合が必然的に高くなります。また商品を購入した今後についても商品の味や質を確かめることが出来るため、一度だけ購入して終わりではなく、又次も購入したいという購買意欲を高めることが出来ます。また値引きシールを貼ったことで、一時的に利益には貢献しづらいと考えますが、長期的に見るとリピート客が増えることで、売り上げや利益を十分に上げることが出来ます。