ソニー生命保険の本選考対策方法・選考フロー

大きく3つあります。1つ目は、「人のやらないことをやる」というソニースピリットへの共感です。常に積極的にチャレンジし、新しい時代のニーズを先取りした革新的な経営を行っているところに魅力を感じました。2つ目は、入社年次関係なく手を挙げればやりたいことをやらせてくれる社風があることです。私自身、自身のビジョンを達成して御社で貢献できるようにあらゆることに果敢に挑戦していきたいす。3つ目は、お客様に本質的な課題解決ができる点です。ソニグループのシナジー、ライフプランニングに基づくオーダーメイドの生命保険の提供によって、お客様一人ひとりの自己実現に貢献することができると確信しています。 続きを読む

中学時代に生徒会の活動で周りが見えなくなっていた自分にアドバイスをくれた先生方や仲間、裏で自分のやりたいことを支えてくれた友達がいた経験から自分も人を支えることをして還元していきたいと思い、人の人生を支えることのできる生命保険という業界に興味を持ちました。その中でもソニー生命はファイナンシャルプランナーというほかにない体制をとることでお客様本位を実現できていると感じました。また、ソニースピリットが今後働くうえで大切になると思ったから。 続きを読む

個別指導塾のアルバイトで、教室全体の成績向上に貢献したことである。 昨年度、教室全体で定期テストの目標点数を達成した生徒が◯割という課題があった。当時私は、塾講師を始めて約◯年、宿題の取り組みが甘い生徒は定期テストで結果を思うように出せてないと察していたが、週◯回の授業で、生徒のモチベーションを維持することに難しさを感じていた。実際、当時在籍していた中学生◯名の授業報告書を分析したところ、宿題の確認テストの点数と定期テストの点数には相関がみられた。私は、生徒の授業外の学習習慣を向上させるため、以下2つの施策を講じた。第1に、追試システムの導入である。私は、〇〇の協力を仰ぎ、宿題の確認のテストで◯割を下回る生徒は、後日再テストを行うことを教室全体に普及させた。その結果、追試を避けるために宿題に励む生徒が増え、生徒の授業外の学習習慣が改善された。第2に、模擬テストの実施である。バイトリーダーと共に複数の講師を呼びかけ、学年と教科を分担し、テスト対策プリントの作成、プレテストを実施した。これにより、生徒に適度な緊張感をもたせることができ、講師も生徒の弱みを把握する機会となった。 その結果、教室全体で生徒の目標点数達成率が◯割まで向上した。 この経験から、課題を１人で抱え込むのではなく、周囲を巻き込む柔軟な行動力が、個人の成果ひいては組織全体の成果に繋がることを学んだ。 続きを読む

○○○○の○○○○を務めた○○○○○○○○の活動において、チームメンバーの意欲向上に貢献したことだ。当時、チーム内に意欲の差があり、チームとしての一体感に欠け、業務効率が悪いという課題があった。○○○○としての責任感から何としても状況を打破したいという想い、チームメンバー全員で○○○○を成功させたいという想いがあった。そこで、チームミーティングの出席率を従来の○倍である○○％まで向上させることを目標とし、大きく2つの策を講じた。1つ目は、適性や個人目標に応じたメンバーの役割の明確化だ。2つ目は、下級生から◯◯を任命し、管理や運営の要点を助言することだ。意欲が低下している◯◯に対しては、◯◯を介してより本音を言いやすい環境が作れるように意識した。その結果、チームミーティングの出席率も○○％まで向上させることに成功した。この経験を通して、チームの共通目標に向けて、メンバーが主体性を持って業務に取り組むことができるような環境を作る重要性を学んだ。 続きを読む