ライクの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 志望動機は、人材の悩みを解決できるコンサルタントになりたいと考えているからです。私は父親が経営者であり、よく人手が足りないとかパートさんが集まらないと話を聞いていました。この事から現在の日本の問題である労働人口の減少が深刻であると改めて感じる機会になったのです。そして、この解決には、今いる日本の市場から人を集めてくるサービスか、海外から人材を持ってくるサービスが必要であると感じました。ライクでは、派遣業に強いサービスを展開していることや、今後の方針として海外から人材を持ってくる事業にも手を入れていくと話を聞いていたため、私のやりたいことができると感じています。また、これらの人材を企業とつなぐマッチングをする実務を積むことで将来的に人材領域のコンサルタントになれると考えているため、応募させていただきました。

A. 私が御社を志望する理由として、人の成長を一生涯にわたって後押ししていきたい思いがあるからです。今まで部活動でリーダーをする経験が多く、人の成長に寄与できたときに何よりやりがいを感じてきました。そのため人をサポートすることを軸に就職活動を行い、人材派遣の中堅でもある御社に興味を持ちました。御社であれば、働きたくても働けない人もターゲットにし、 全ての事業が社会貢献に繋がっているため、より多くの人の成長を後押しできると考えました。 それだけでなく、若手から活躍したい私にとってチャレンジを後押しをしてくれる社風に感銘を受けたとともにインターンシップに参加した際に人事の方の対応もよく働きやすそうな良い印象がありました。

A. 人生のどの段階でもなくてはならない生活総合支援グループとして「人」に寄り添った事業、時代のニーズに合わせた社会問題への解決に取り組んでいる事業に惹かれ志望いたしました。待機児童や女性の活躍に強い問題意識を持っており、働く女性を支えたいと考えています。ライクでは育児や介護を理由に就業を継続することが難しい方に保育サービスや介護サービスを提供、働きたいけど働けない方を支えられるサービスを提供できる点、グループ企業の強みを掛け合わせ、よりよいサービスを提供できるシナジー効果を生み出せる点が非常に魅力に感じました。また、「人から『ありがとう』を言われるサービスを提供」する点も魅力的で、誰かから必要とされたり、ありがとうと言われることがやりがいでありモチベーションにつながるので、価値観も一致していると考えました。ライクで社会問題を自分ごととして捉え人に寄り添って業務に励みたいと思い志望しました。

A. 学生時代に力を入れた事はゼミの活動である。その活動の中で自分はチームの潤滑油としての役割で貢献した。具体的な出来事としては他校のゼミと論文を交換し、討論をする大会での事である。自分はチーム内の役割の割り振りとルール決めの部分を取り仕切った。1つ目は、得意分野を加味した担当の割り振りと議事録の見える化によって議論の活性化に着手した。2つ目は、双方の主張を公平に聞き、否定をするのではなく代替案を出すことをルールとした。その結果、チームで仕上げた30枚の論文が他の2つの大学よりも完成度が高いと評価された。このエピソードから、自分はチーム内での役割分担の重要性と組織の活性化に必要なものを学んだ。その経験を今後の社会人生活の中でも活かしていきたい。

A. 大学の成績でGPA3.5以上取得することに力を入れてきました。私は大学に通う動機とし「学んだ学問を自分のものにして、社会で応用していく」という言葉を掲げていました。そしてその指標にGPA3.5以上取得の目標値を設定していました。この実現のためには、授業前の予習から業後の復習、さらには授業時に分からなかったことを直接教授に聞きに行く、といった行動を心がけていました。その結果、通算GPAは3.77を獲得することができ、指標としていたGPA3.5以上 取得の目標値を達成することができました。

A. ○○大学の○○学部、○○と申します。大学では主にマーケティングの勉強をしています。高校生まではスポーツに勤しんできて、野球、陸上、ラグビー、水泳を経験してきました。大学に入ってからは、コロナの影響で、スポーツはしなくなっていき、あるきっかけで読書にはまっていきました。そこから本に書いてある内容を実践してみたくなり、大学で行われていたプロジェクトに参加して、マーケティングやマネジメントを実践してきました。また現在では長期のインターンシップでwebマーケティングを行っています。

A. 私の強みは、努力を継続する力です。私は高校受験の際、3年生の部活動が終わった8月から受験当日まで毎日欠かさず、最低5時間以上の勉強を重ねていました。当時の私の成績は5教科で200点弱であり、志望校の新潟商業高等学校は5教科で400点近く点数を取る必要がありました。そのため、先生や友達からは合格は難しい、と言われる日々を過ごしていました。しかし志望校合格という目標に向かって、土日休日年末年始と、1日も欠かさず約7カ月もの間、勉強を重ねました。実績として全ての強化の参考書を最低でも5周はしたと記憶しています。その結果、私は志望校であった新潟商業高等学校に合格することができました。そして、この力は大学生となった今でも健在です。私はこの努力を継続する力を使い、入社から昇進、そして貴社のビジョンの達成に向けて、日々貢献していく所存でございます。