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学校法人杏林学園の本選考ES(エントリーシート)一覧(全3件)

学校法人杏林学園の本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。卒年や職種による設問の違いや傾向をつかむために、詳細ページにて全文を確認し、選考対策に役立ててください。

学校法人杏林学園の 本選考の通過エントリーシート

3件中3件表示
男性 24卒 | 非公開 | 男性

Q.
当学園を志望する理由と、入職後に取り組みたい仕事について記入してください。

A.

Q.
自己PRを記入してください。

A.

Q.
学業で力を入れてきたことについて記入してください。

A.

Q.
学業以外で力を入れてきたことについて記入してください。

A.
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公開日:2024年1月11日
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24卒 本選考ES

事務職員
男性 24卒 | 非公開 | 男性

Q.
当学園を志望する理由と、入職後に取り組みたい仕事について記入してください。

A.

Q.
自己 PR を記入してください。

A.

Q.
学業で力を入れてきたことについて記入してください。

A.

Q.
学業以外で力を入れてきたことについて記入してください。

A.

Q.
AIやIT技術を、これからの事務職員はどのように活用していくべきかについて、あなたの考えを 400 字以内で述べてください。

A.
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公開日:2024年1月10日
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男性 22卒 | 昭和女子大学 | 女性

Q.
当学園を志望する理由と、入職後に取り組みたい仕事について記入してください

A.
私は自ら学び、人のために尽くすことの出来る人材形成を育む、貴学の建学の精神に共感し、貴学を志望しました。より良い人材の育成だけでなく、大学附属病院は地域の中核的な医療センターとして多くの人を支えている点及び学生や患者さんだけでなく、働く職員のことも大切にしている点にも強く惹かれました。 私は貴学で、自身の強みである課題解決力と相手の立場に立って考えることの出来る力を活かして、特に学生支援課にて学生の豊かな学生生活を支援していきたいと考えています。しかし特定の仕事に限らず、患者さんを支援することの出来る病院部門など、様々な仕事に積極的に挑戦し、幅広い経験と専門性の高い知識を身に付け、多職種と連携し、協働することの出来るジェネラリストとして活躍していきます。 続きを読む

Q.
自己PR

A.
私の強みは、課題解決力があることです。私が1年次から所属するサークルでは、イベントの企画を行っています。私は活動を通じて、イベント参加者数が少ないことが課題であると感じていました。そこで、私は課題解決のために、広報に力を入れました。イベント毎にポスターを作成し、SNSを活用し、また大学内で宣伝活動を行った結果、イベント参加者数を4倍上げることに成功しました。この経験から、自ら課題を発見し、自分の発想と行動で課題を解決することの出来る力が強みであると感じ、自信になりました。 続きを読む

Q.
学業で力を入れてきたことについて

A.
私が学業で力を入れてきたことは日本語教育です。一年次から日本語教育に興味を持ち、日本語教育を専攻してきました。日本語の教授法や基礎知識などを学び、普段私たちは日本語を無意識に使い分けており、使い分けの規則や意味を聞かれても、答えることが出来ないことに気付きました。しかし、日本語を外国語として学んでいる人々はきちんと理解した上で使用しています。この授業を通して、日本人である自分が日本語について外国人よりも知識が無いことに気付かされ、改めて日本語について外国人に教えるという視点で学ぶことにより、視野を広げることが出来ると感じました。 続きを読む

Q.
学業以外で力を入れてきたことについて

A.
私が学業以外で力を入れてきたことは、サークルでの活動です。私は活動をしていく中で、曖昧な運営方法により業務に偏りが生じていると感じていました。そこで私は今後のサークルにおけのため、運営方法をまとめることを提案しました。大学職員の方にも積極的に働きかけ、アドバイスを頂き、1年間かけて完成させました。漠然としていた運営方法が可視化されたことで、業務の効率化を図ることが出来ました。 続きを読む
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公開日:2021年8月4日
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3件中3件表示
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21卒 | 立命館大学 | 女性
通過

Q.
自己PR

A.
私は状況を俯瞰的に見る事ができます。私はスーパーのデリカ部門で1年以上アルバイトをしています。この1年間でアルバイトやパートが20名近く辞めてしまい、人の出入りが激しい状態が続きました。この状況下に置いて私の役割は食を提供する者として安心安全を守る為の作業ルールを新たに入社した方に伝える事だと判断しました。その理由として、デリカ部門で働く20名をまとめるのは1人の社員のみです。私が入社した際は手の消毒のタイミングや各食器の洗い方のルールは勤務しながら徐々に身に付けていきました。私はこの仕事は、安全な食の提供を基本としお客様と信頼関係があってこそ成り立つ仕事だと考えています。よって異物混入など失敗を得て成長することは現場では許されないません。口頭での説明に加え、通常業務を行いながら周りに目を配ることで説明漏れを補いました。私は状況把握し、自分の役割を理解し行動する事が出来ます。 続きを読む
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公開日:2021年2月17日

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佐賀県

教育行政
21卒 | 西南学院大学 | 女性
通過

Q.
本県志望の動機

A.
事務の立場から学校づくりに携わりたいと思い、志望しました。 私は学童保育施設でボランティア活動をしています。その際、子どもたちから学校での出来事を聞いているうちに、教育が子どもに与える影響の大きさを実感しました。子どもが教育を受ける場面である学校で、その運営を維持する仕事に就きたいです。 また、佐賀県が積極的に展開しているICT利活用教育に非常に興味があり、この事業を支える業務にも関わりたいと考えています。 続きを読む
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公開日:2020年11月25日

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学校法人杏林学園の 会社情報

基本データ
会社名 学校法人杏林学園
フリガナ キョウリンガクエン
設立日 1966年1月
資本金 737億4520万円
従業員数 4,510人
売上高 522億900万円
決算月 3月
代表者 松田博青
本社所在地 〒181-0004 東京都三鷹市新川6丁目20番2号
電話番号 0422-47-5511
URL https://www.kyorin-u.ac.jp/
NOKIZAL ID: 2660502

学校法人杏林学園の 選考対策

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