
23卒 本選考ES
総合職
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Q.
学生時代に力を入れた学業、スポーツ、芸術、その他の活動があれば、自由に記入してください
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A.
〇〇の論文大会に力を入れた。論文大会に向けて、ゼミのメンバー〇人でグループを組み、半年にわたってパワ―ハラスメントをテーマとした論文の作成を行った。その際、持ち前の好奇心と主体性を活かし、50を超える先行研究や事例の調査を自ら行った。また、話し合いを円滑に進めるための工夫を積極的に提案することで、グループに貢献した。その結果、論文は佳作に選出され、この経験は自信に繋がっている。 続きを読む
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Q.
ご自身に趣味があれば、自由に記入してください。
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A.
小説や漫画を読んだり、映画を鑑賞したりすることが好きだ。昨年は、小説を〇冊読み、映画を〇本鑑賞した。作品に対する感想を文章で記録したり、作品をテーマにしたコラージュをしたりしている。 続きを読む
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Q.
上記項目や志望理由以外に、ご自身について弊社に知ってほしいこと、アピールしたことがあれば、自由にご記入ください。
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A.
約〇年にわたって個別指導塾でアルバイトをし、現在まで〇人の生徒を担当してきた。性格や抱える課題が全く異なる生徒たちを担当したことは、自分自身の成長にも繋がっている。特に、自分の頭で考え、臨機応変に課題に対応する能力を身に着けることが出来た。指導マニュアルが存在しないため、教室内を歩き回って授業をしたり、生徒が好きなアニメなどを授業に絡ませたりするなど、生徒に合った工夫を模索した。 続きを読む
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Q.
ポプラ社を志望した理由は何ですか。もしポプラ社に入社したらやりたいことを含めて述べてください。
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A.
読書を普段しない子どもにも自らの意思で本を手に取ってほしいという思いから、貴社を志望した。小学生時代、「怪人二十面相」シリーズや「ズッコケ三人組」シリーズで読書にのめり込み、自分好みの本を探し出す事に夢中になった。しかし、塾講師をする中で、自分の意思で本を手に取ったことがほぼない子どもが多くいることを知った。そんな子どもたちに、読書で広がる世界があることを伝えたいと、とても歯痒く思っている。この経験から、読書をしない子どもにも本の面白さを伝えたいと考え、児童書に強みを持つ貴社を志望した。書店に行かない子どものために、コンビニで「おしりたんてい」を先行販売したという事例を拝見し、そのような前例のある貴社でなら読書をしない子どもにも本を届けられると確信している。宣伝プロモーションで、SNSをさらに活用したり、イベントやコラボ企画を行ったりしながら、読書をしない子どもに本の魅力を届けていきたい。 続きを読む