【生徒の成長を支える】【24卒】練成会の総合職の本選考体験記 No.61215（非公開/男性）（2023/9/1公開）

一般的な就活イベント

一般的な説明会。目的は生徒のココロの成長・北海道の中での売り上げトップ塾であることを主に説明していた。

特にない。あえて挙げるとすれば、短い時間であったので分からない部分・疑問点を他の人よりも多く質問した。

必須ではないが、そこで人事の方に顔と名前を覚えていただいた。

オンラインで待機後、接続。

ありのままで話したこと、笑顔で話したことが評価されたと思う。質問やそれに対する深堀りがどんどんくるので、取り繕ったりウソをつくとばれると思った。そのため、正直に想いを話したことが良かったと思う。

とてもフランクな印象。初めての面接で緊張していたが、厳格さは全くなく、対話のような印象であった。面接前に緊張してますかと声をかけていただいた。

学生時代に頑張ったことから、あなたのどのような点が良かったです、というFBをいただいた。

なし

学生時代の活動から学んだことは何ですか？

仲間やチームで協力して目標に向かうことの大切さです。
○○は競技の性質上、練習はとにかく辛く、精神的にも肉体的にもめげそうになる瞬間が数多くありました。それを乗り越えるためには、チームで励まし合い、切磋琢磨することが重要だと感じました。御社に入社した際は、自分も、生徒も辛いことや苦労する時間が多くあると思います。その中で、生徒と自分を1つのチームと考え、目標の達成の手助けをして自信を与える手助けをしたいと思っています。

入社後の目標や、どのようなキャリアを歩んでいきたいかは考えていますか？

入社後、自分が受け持つ生徒のモチベーションを100％上げられるようになりたいです。生徒を自走させるためには、必ずモチベーションが肝になってくると思っています。そのような人になるために、初めは集団・個人事業部それぞれ現場で経験していきたいと考えています。後々、経営のスタッフになり、より生徒のココロの成長をさせるためにどうしたらいいのか、さらにその先にどのような方向に企業の舵をきっていくのかを考えていければいいなと思います。

オンラインで入室/退出

完全に人柄を見られており、企業とマッチしていた部分が評価された。周りの人のモチベーションを上げるためにどうしたらいいのかを考えた経験は、活きると判断してもらえたと思う。

一次面接同様、とてもフランクな印象。初めての面接で緊張していたが、厳格さは全くなく、対話のような印象であった。面接前に緊張してますかと声をかけていただいた。

あり。一次面接同様、良かった点を教えていただいた。

なし

学生時代の活動の中で、メンバーと衝突した際、どのように対処しましたか。

とにかく、あ互いの想いを伝え合うということを大切にしました。特に、私は相手の意見をまず聞き、認めることを大切にしていました。想いを伝え合い、その上で自分が間違っていた場合は素直に聞き入れることはとても重要だと思います。また、衝突する時は大抵、言いたいことを言い合っておらず、溜まってしまったときに起こっていました。そのため、衝突が起こらないよう、常日頃から、話し合いや想いを伝え合う習慣をつけるように意識していました。

学生時代の活動で大変だったことは何ですか？

○○の活動で、コロナ禍でチーム全体のモチベーションが下がってしまったことです。大会や練習が中止になってしまい、メンバーの活動意義の消失がみられ、辞めたいという人が多く出てきました。そこで、○○名のメンバー全員と個人面談を行い、それぞれの個人目標とそれを達成するための道のりを一緒に考えました。常に目標を持ち続けられる環境に変えたことで、モチベーションの維持を図りました。結果としては、誰一人欠けることなく、シーズンを完走しました。

面接室に待機し、時間になったら面接官が来る

志望動機より、完全に人柄を重視しているように感じた。自分が人生の中でなぜその選択をしたのか、を明確に話せたことと、その選択から学んだことを話た点が評価されたように感じる。

最終面接だが、フランクだった。明るく、笑いもある面接だった。逆質問でも親身に答えて下さり、時間がオーバーしてしまった。

なし

なし

なぜこの中学・高校・大学に入ったのか？

中学・高校は中高一貫で、兄の影響で入学しました。そのため、自分の意思はなく、親の意向で中学に入学しました。大学は、特にいきたい大学もなく、○○ばかりしていたので成績も低く、浪人を決意しました。浪人の中で、自分が目指せる最大のところはどこか、を考え、国立の医学部をまず目指そうと考えていましたが、さすがにスタートラインの低さから叶いませんでした。なので、自分が合格できるかきわどいラインである、今いる旧帝の大学に入学しました。

なぜ○○部に入って、10年その活動を続けたのか？

○○という漫画・アニメに感化されたからです。小学生の時、中学受験の塾に通っていたため部活動には入れませんでした。その際、読んでいた○○で、チームで大きなことを成し遂げる素晴らしさに憧れ、中学に入ったらチームで行う活動をしたいと思っていました。そこで中学入学後、満を持して入部しました。実際、入部後には、チームで勝利する瞬間や楽しさ、感動を多く感じられ、その素晴らしさの沼にどっぷりとつかり、結果10年間続いていました。