ダイヘンの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 学生時代に一番熱心に勉強したのは、ゼミ及び卒業論文で扱った○○○です。活かすテーマは人間関係です。卒業論文では、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○を考察しました。ここでは、○○○や○○○○、○○○○などを取り上げましたが、少子化や晩婚化、相続など我々を取り巻く家族の問題は多く、それらについて勉強したことは、人の多様性を理解することに繋がり、あらゆる人間関係に活かせると考えています。内容ですが、相手の理解です。人との関わりにおいて最も大切なことは、相手を理解することだと考えます。理解は誤解を減らし、心を交わし易くなるからです

A. 日系お菓子メーカーでのオンライン海外インターンでリーダーとして「最優秀賞」獲得を目標に取り組んだ。これは、商品をベトナムお菓子市場で1位にするマーケティング戦略を提案するものだ。しかし、私達は、中間発表で5チーム中最下位となり、チームの士気がどん底であった。そこで、私は、士気向上の為に、3日に１度の日常会話用の会議を実施し、メンバー視点でモチベーション管理をした。また、現地情報不足という課題へは、毎日アンケート項目を修正し、商品の認知度やターゲット層等を400人へ調査した。また、ベトナム人は客観的指標を重視する為に、データを用いてアイデアを提案した。その結果、最終発表で「最優秀賞」を獲得した。

A. 財務会計学に力を入れて取り組むことを目標とした。専攻分野である会計学の中でも、会計という独特な世界を規定する学問であり、興味を持ったからです。その中で、取引の記録手段にあたる簿記は中核的存在にあたる。簿記の処理の中には、現金売上などの理解が容易な処理がある一方で、連結会計などの処理が複雑で容易に理解できないものもある。しかし、私は処理がどれだけ難しくても論理的に理解できるようになるまで、友人などの力を借りながら勉強をした。その結果、授業の成績で200人中2位を１回、3位を2回取ることができた。現在は財務会計学を学ぶゼミに所属し、この姿勢を継続している。

A. 中高生時代の陸上競技部の大会で、自己記録更新を目指したことです。私は6年間陸上競技部に所属し、200ｍ走者として活動しました。自身の実力を測るため、様々な大会に参加しましたが、記録更新も予選通過も叶いませんでした。そこで、自身に足りないものを考え、欠点であったスタートダッシュの技術改善を目指しました。具体的には、スタートダッシュの動画撮影を通して、前傾姿勢の維持を確認し、フォームの改善に向けて日々努力しました。その結果、高校3年の地区インターハイにおいて、自己ベストで念願の準決勝進出を果たしました。問題解決に粘り強く向き合ったこれらの経験が、現在においても私の原動力となっています。