【多方面勉強姿勢を評価】【22卒】日本宅配システムの技術職の1次面接詳細 体験記No.20899（駒澤大学/男性）（2022/3/24公開）

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様々な方面を目的を持って勉強する姿勢は評価をいただけたようで、面接官の方が選考後私も同じ目的で同じ資格を勉強していまして……という話をしてくれ、そういった姿勢は非常に素晴らしいとおっしゃられました。

セミナーを担当してくださった方が面接官であったため、一度話したことがあるということでスムーズに話すことができる雰囲気でした。

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宅配ボックスに関わっていきたいとのことですが、どのような形でかかわっていきたいとお考えですか？

私は半導体について興味があるので、技術的な分野か技術をどのように使っていくかを考えられる企画分野が志望分野です。
御社の商品には宅配ボックスはもちろんのこと、電気自動車の充電設備など精密で今後のニーズが高まっていきそうなものを多く手掛けていらっしゃるという特徴がありますが、5年10年と勤務していく中で、宅配ボックスは勿論ですが充電器など宅配ボックス以外のものについてもかかわっていけたらと思うので、営業など出来上がった商品を顧客に紹介したりつなげていくといった分野ではなく、技術の分野であったり企画の分野であったりといった商品そのものの生産や設計に関わっていくといったところが私の希望する形、希望する関わり方です。

資格保有欄に様々な資格が並んでいますが、なにか目的をもって取得されたものなのでしょうか？

もちろんです。私は大学で経営学を専攻していますが、大学一年の時より文理問わず様々な業界にインターンとして従事して、これからの時代に必要な知識の広さを痛感したというところが、様々な分野の勉強をしている理由です。
例えば、ITパスポートですが、ITパスポートやその上の基本情報技術者といった資格の範囲は、ご存じかもしれませんが、現代のネットリテラシーとして持っておく知識の部分も多くあります。もちろん、普通に暮らしていくには必要のない範囲もありますが、より社会人として、様々な観点から消費者の利便にこたえようとするときには、決して無駄にならない勉強であったと私は感じています。
リテラシーという観点のみならず、仕事をする際には新卒という商品知識がない状態から様々な勉強をしていかなければならないと私は考えています。企画をする際にも、洗練されたデザインや消費者に対する印象のよいコンセプトを提供する技能が必要だと思いますが、一方でセキュリティの観点やデバイスとしての機能性を考えなければならない時に、それぞれの分野での勉強が必要になっていくと思いますので、横断的に勉強をすることは、社会人としても必要な能力であると、ひいてはそれを学生のうちから要請する目的で取得した、という点ももちろんあります。