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日本郵便のインターンシップの体験記一覧(全141件) 4ページ目

日本郵便株式会社のインターン当日の内容やインターンを通して学んだこと、本選考への影響など、先輩が実際に参加したインターン体験記の一部を公開しています。ぜひ、詳細ページにて全文を確認し、インターン対策に役立ててください。

日本郵便の インターン体験記

141件中76〜100件表示 (全47体験記)

22卒 冬インターン体験記

2020年12月開催 / 1日 / 地域基幹職
4.0
22卒 | 神奈川大学 | 女性
日本郵便の仕事体験

初めに日本郵政グループの説明と日本郵便についての説明がありました。その後、グループ内で自己紹介をし簡単な謎解きをみんなでやってアイスブレイクを行いました。仕事体験では、郵便物の仕分けのデモンストレーションや窓口でのお客様対応などを行いました。

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公開日:2021年5月20日

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22卒 冬インターン体験記

2020年12月開催 / 1日 / 地域基幹職
4.0
22卒 | 神奈川大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
郵便局での仕事の具体的なイメージがあまりなかったのですが、今回のインターンシップを通じて郵便コースと窓口コースどちらの仕事もイメージすることができました。ただ説明を聞くだけではなく、実際に自分たちの手を動かして考えながら仕事体験ができたのでよりイメージが湧きやすかったです。 続きを読む
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公開日:2021年5月20日

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22卒 冬インターン体験記

2020年12月開催 / 1日 / 地域基幹職
4.0
22卒 | 神奈川大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ 選考に直結して有利になる早期選考などがある訳ではないからです。ですが、インターンシップを通じて体験した仕事内容やどんな社員の方がいてどんな学生が参加しているのかという情報は役に立つこともあると思います。

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公開日:2021年5月20日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
4.0
22卒 | 立命館大学 | 女性
ペーパーレスの時代に、どのようにして手紙を書く事を促進させるか考える。

6人1グループに分かれ、それぞれテーマを決める。その後1人ずつ案を出し合い、ペーパーレス時代でどのように手紙を書くように促進するかを決めた。その後、班ごとにプレゼンを行った。

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公開日:2021年5月28日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
4.0
22卒 | 立命館大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
対面でのインターンシップだったので、他大学の就活生と話せた事がモチベーションに繋がった。さらに、意見が多く出たときにどのように考えをすり合わせていくのかを悩みながらもできたので良かった。役割分担の大切さを身に染みて感じたインターンシップだった。 続きを読む
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公開日:2021年5月28日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
4.0
22卒 | 立命館大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 業務内容を理解する事が出来るので企業研究にとても役立つと感じた。社員の方の雰囲気を知る事も出来たので、面接の際の話すネタになり、印象が良いのではないかと感じた。

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公開日:2021年5月28日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
3.0
22卒 | 千葉大学大学院 | 男性
日本郵便の強みを生かした新サービスの立案

はじめに企業の簡単な説明と、課題の概要を全体で説明された。そのあと、社員が1名付いた5〜6人グループで40分程度ディスカッションを行った。発表は全ての班が行い、全体のフィードバックと班ごとのフィードバックをもらった。

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公開日:2021年4月16日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
3.0
22卒 | 千葉大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
オンラインの選考やインターンが多い中、対面でディスカッションをする機会が初めてだったので、とてもよい勉強になった。対面だからこそ相手の雰囲気から思っていることがなんとなくわかるので、話し合いを先に進めるときは思い切って進めるなどの舵取りをしても良いと感じた。 続きを読む
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公開日:2021年4月16日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
3.0
22卒 | 千葉大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ 個別の質問会への招待しかなかったので、優遇等はないと思う。インターン自体は別に複数daysのものがあるので、そちらに参加した学生の方が有利になっているのだと思う。

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公開日:2021年4月16日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
5.0
22卒 | 早稲田大学 | 男性
日本郵便の強みと時勢(コロナ禍など)を組み合わせて新しいサービスを立案せよ

会社説明は事前に動画を見るように言われたため、開始してすぐにお題である「日本郵便の強みと時勢(コロナ禍など)を組み合わせて新しいサービスを立案せよ」についてのグループディスカッションが始まった。その後発表、社員からのフィードバック、社員への座談会の流れだった。

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公開日:2020年12月10日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
5.0
22卒 | 早稲田大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
日本郵便という会社の強みをワークで実際に考えることで知れたことが大きいと感じる。また、日本郵便の転勤や働き方に関する情報を社員の方から直接聞くことができ、働くイメージができたこともよかったと思う。オフライン開催であったため綺麗なオフィスに行けたのも就活のモチベーションが上がってよかった。 続きを読む
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公開日:2020年12月10日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 1日 / 総合職
5.0
22卒 | 早稲田大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい ディスカッションの結果で自分が早期選考から落とされるなどしていなければ、期間の短さもあり早期選考のようなわかりやすい形での有利さはないと思うが、何をしているかわからない日本郵便の業務について直接聞くことで、具体的なESや面接での受け答えができると感じた。

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公開日:2020年12月10日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / 地域基幹職・一般職
4.0
22卒 | 南山大学 | 女性
会社概要/グループワーク/仕事体験/質問コーナー

グループワークでは,グループで力を合わせてなぞ解きをするというものだった。内容は数学のような思考力を問うものが多かった。とはいっても,思考力の高さを競うものではなく,チームで力を合わせて解く重要性を伝えたかったようだ。仕事体験では,様々なお客様にどのようなプランをすすめればいいかグループで話し合うというものだった。

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公開日:2021年1月13日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / 地域基幹職・一般職
4.0
22卒 | 南山大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
一般職でも,金融の知識が必要だということ。金融の知識が必要だとは思わなかったが,入社前に金融の資格を取得しなければならないようだ。窓口でも,金融の商品をおすすめすることがあるからだそうだ。したがって,金融に興味がある人も向いていると考えられる。 続きを読む
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公開日:2021年1月13日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / 地域基幹職・一般職
4.0
22卒 | 南山大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 直接有利になるかはわからないが,参加者限定の仕事体験にも参加すれば,この経験を面接で話すことができるため有利になるかもしれないと感じた。ただ,このインターンシップだけだと内容が薄いため,参加していない学生と差をつけることは難しいかもしれない。

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公開日:2021年1月13日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / 総合職summerDay1,2
5.0
22卒 | 明治大学 | 男性
会社紹介・ワーク

アイスブレイク:5,6人のグループで郵便に関するクイズ・ゲームに挑戦する. 会社紹介・業務紹介:会社紹介に加え,20-30もある部署ごとの業務紹介を聞き,興味のある業務を選択する(Day3,4では,ここで選択した部署で業務体験を行える).午前:地方創生として郵便局ができることをグループごとに立案し,パワーポイントでまとめる. 午後:人事の方と現役の郵便局長の前で,企画を発表し,講評をいただく.

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公開日:2021年9月22日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / 総合職summerDay1,2
5.0
22卒 | 明治大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
全国規模の会社なので,全国津々浦々に等しくサービスを提供することの重要性と,各地域の抱える課題や問題に配慮して,各地域にしっかり馴染む郵便局づくりをしていかなければならないという大変さの双方を,新規事業に立案や実務を通して学ぶことができた. 続きを読む
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公開日:2021年9月22日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / 総合職summerDay1,2
5.0
22卒 | 明治大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 企業紹介のパンフレットなどに詳しく記載されていない部署名や部署ごとの業務内容もしっかり理解でき,より具合的な志望理由や,入社してから挑戦したいことを面接等でお話しできると感じたため.

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公開日:2021年9月22日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 4日 / 総合職
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
業務理解・アイスブレイク・○○県の○○を活性化させるため、郵便局ができることを考案するワーク

前半はアイスブレイクのためのゲームや企業理解のための説明が主だった。前半日程の最終日に行った地方創生の新規事業立案ワークでは、実際に郵便局長の前でプレゼンテーションを行う機会が設けられていた。期間をあけて、約1か月後に行われた。 3つの部署を選んでその部署の職場体験をすることができ、1つの部署を約半日かけて体験した。 改革推進部での職場体験は主に地方創生の新規事業立案を行った。

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公開日:2021年5月12日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 4日 / 総合職
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
郵便事業だけでなく不動産等、幅広い事業を行っているということを学ぶことができた。身近で規模が大きいからこそこの会社がどんな事業を行っているのか曖昧な理解しかできていなかったが、このインターンシップは企業理解がメインのような異様になっていたので、企業理解を深めるためには最適であると思う。 続きを読む
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公開日:2021年5月12日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 4日 / 総合職
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 面接の際、対面インターンシップに参加することで、社風や社員さんとのエピソードについて自分の言葉で語ることができるから。オンラインインターンシップが多い中、対面で参加できたのは強いと思う。

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公開日:2021年5月12日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / 総合職summer Day1~Day2
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
ワークや会社説明を通して、日本郵便を理解する。今後の日本郵便のインターンに備えたインプット

会社紹介、アイスブレイク、社会人マナー講座、各部署紹介と10月と2月に開催されるインターンに備えた内容のものが多い印象を受けた。各グループに1人の社員がついてくださり丁寧な指導を受けることが出来た。グループワーク、パネルディスカッション、各部署紹介と、1日目に比べると多少アウトプットが増えた。グループワークは資料などは渡されるため事前の準備は不要だった。時間も比較的余裕があった。

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公開日:2020年11月24日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / 総合職summer Day1~Day2
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
日本郵便というと元国営の企業で、ものすごく堅いイメージがあった。この2日間で多くの社員さんと交流する機会があり、そのイメージがいい意味で払拭されたことがよかった。穏やかながらも新規事業のきっかけとなるようなアイデアがないか常にアンテナを貼っている好奇心旺盛な社員が多く話をしていて楽しかった。 続きを読む
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公開日:2020年11月24日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / 総合職summer Day1~Day2
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ まだ優遇に関する話が出ていないため分からない。セッション2とセッション3に参加するにあたって何かしらの優遇措置はあるかもしれない。参加人数はそこまで多くないので期待はできると思う。

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公開日:2020年11月24日

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21卒 冬インターン体験記

2020年2月開催 / 1日 / 地域基幹職
4.0
21卒 | 同志社女子大学 | 女性
謎解き

二時間半だけのインターンだったため、ほとんどが会社説明だった。インターンというより説明会というような雰囲気だった。会社説明の後はグループで謎解きゲームのようなことをした。

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公開日:2020年7月14日

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