24卒 本選考ES
総合職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
一番注力した学業(20)
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A.
専攻する○○学 続きを読む
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Q.
上記の内容(150)
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A.
卒業研究として○○の○○を行っています。例えば私は○○のとき、○○です。そのため、○○を調べたいと考えました。先行研究では○○ということがわかっています。私は○○を○○して○○における○○について○○を用いて○○で調べています。 続きを読む
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Q.
大学生活で力を入れた課外活動を最大2つお教えください。(部活・サークル・委員会・学外活動等) 内容・規模(50) 活動期間・頻度(30) 役職・内容(50)
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A.
1.(内容・規模)○○(団体名)、(活動期間・頻度)週2回、(役職・内容)リーダー、○○リーダー 2.(内容・規模)○○(イベント名)、(活動期間・頻度)大学〇年の〇月~〇月、(役職・内容)○○(役職名を固有名詞で) 続きを読む
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Q.
大学生活で力を入れたアルバイトを最大2つお教えください。 内容(50)：●●塾 国語講師(中学) ２ ：▲▲カフェ ホールスタッフ 活動期間・頻度(30) 1 ：大学1年～3年(週1回) 2 ：大学2年～4年(月1回) 業務内容(50)：1 ：中学2～3年の国語講師 2 ：接客や配膳などホール業務 など
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A.
1.(内容)○○の学習塾、(活動期間、頻度)大学〇年~〇年、(業務内容)小学〇年~高校〇年の○○、○○、○○、○○、○○の講師 2.(内容)○○店、(活動期間、頻度)大学〇年~〇年、(業務内容)○○の接客・販売、○○、○○ 続きを読む
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Q.
学生時代に一番注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。(500)
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A.
大学内の○○団体で、○○イベントの実施に挑戦しました。この団体では○○というイベントを行っていたが、コロナ禍で実施できていませんでした。しかし、私は○○という経験から、○○のため、○○を提案して再開を試みました。しかし初めは周知が行き届かず、応募がありませんでした。そのため団体に所属する他のメンバーに相談し、○○での実施を決めました。また、SNSや大学○○で不特定多数の目に留まるように宣伝を行ったほか、団体の○○に○○を頼んだり、教職員に○○を依頼したりと様々な方の力を借り、最終的に○○ができました。イベントの満足度は高く、この実績から○○。現在も次なるイベントに向けて奮闘しています。この経験から、挑戦を成功させるには多様な協力を得ることが大切だと学びました。 続きを読む
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Q.
その他に大学生活で打ち込んだ活動があれば教えてください。(500)
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A.
私は授業の中で行われた○○において○○の企画に力を入れました。○○とは○○を行うものです。私は初め、○○を企画して行っていましたが、これでは○○しかできませんでした。私は、楽しめない○○よりも自分が大学で感じた○○を伝えたいと感じました。そのため、受講者に○○してもらうことを目標に、自分が今まで○○して楽しかった経験を書き出し、その特徴を分析しました。その結果、○○が効果的なのではないかと考えました。また、他の学生に○○の感想を聞き、楽しいと声の上がった要素を多く取り入れました。これらの結果から○○を行い、○○のようなよい評価を得ることができました。この経験から、目標を明らかにして行動することの大切さに気付きました。 続きを読む
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Q.
トーハンに入社後やってみたいことがあれば教えてください。(400)
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A.
海外事業に携わり、日本文化を世界に発信したいです。私は大学で○○から「○○」と聞きました。この話を聞いて、私は日本文化をもっと世界中に知ってもらいたいと思いました。そんな時、貴社の採用ページで○○に所属する○○さんの記事を読み、こんなことに携わりたいと感じました。私は大学で○○を経験し、背景が異なる人のニーズを読む難しさを実感しています。この経験を生かして、貴社の○○で相手の状況やニーズを読み、それぞれに応じたコンテンツを届けたいです。また、今後はデジタル媒体を用いてますます手軽に多様な文化に触れられるようになると思うので、より多くの人に日本文化を知ってもらうためにデジタル技術を活用したいです。 続きを読む
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