16卒 インターンES
サマーインターンシップ（投資銀行部門／資本市場部門）
16卒 | 慶應義塾大学 | 男性
- Q. バンクオブアメリカ・メリルリンチおよび志望部門（投資銀行部門／資本市場部門）のインターンシップへの応募理由をご記入ください。（日本語／５００字）
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A.
貴社サマーインターンシップへ参加を希望する理由は次の二つです。 一つ目は、貴社の業務への理解を深めたいためです。現在、投資銀行業務に強い興味を抱いており、中でもM&Aにおける戦略的アドバイザリーサービスの提供に関心を持っています。M&Aは企業の将来性を左右する重要な戦略の一つです。そうした企業の命運を分ける戦略に携わることのできる点に大きな魅力を感じています。企業のM&Aを成功させ、そこに大きなシナジーを生み出すことは、社会に対し高付加価値を提供していると言えます。私はこうした形で社会の活性化に貢献していきたい所存です。 二つ目は、極めて優秀な学生が集まると考えるためです。難関である貴社の選考を勝ち抜いてきた学生に囲まれる中で、自分はこの仕事に対して今持てるどのような力を生かし、どのような価値を提供し、どのように貢献できるのかを試していきたい思いがあります。このことは同時に、貴社の業務への自身の適性を見極めることへも繋がると考えています。 以上に挙げた二つの理由より、貴社サマーインターンシップへの参加を強く希望します。 続きを読む
- Q. バンクオブアメリカ・メリルリンチおよび志望部門（投資銀行部門／資本市場部門）のインターンシップへの応募理由をご記入ください。（英語／１０００字）
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A.
I have two main reasons for applying to your summer internship program. Firstly, I would like to deepen my understanding of actual business. I am interested in investment banking, especially M&A advisory services. I believe that M&A are some of the most important concepts in business that greatly influence the future of a company, and therefore I feel a strong attraction to it. I would greatly appreciate the opportunity to help businesses succeed in their M&A strategies. Secondly, I would like to interact with the many excellent students in this internship program. Only the best of students pass your selection process, so I will be surrounded by those of exceptional talent. In this competitive environment, I want to test my abilities to the fullest and see how far I can push myself and how much I can contribute to your company. At the same time, I can truly find out how suitable I am for this line of work. For these reasons, I strongly wish to participate in your internship program. 続きを読む
- Q. 学業、ゼミやクラブ活動など学生生活での経験に基づいて得たものなどのセールスポイントをお書きください。（日本語／３００字）
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A.
組織の運営力には自信があります。大学では留学生支援団体にて副代表を務めました。 この団体は、部員は大勢いるが活動へ積極的な者は少数であるという問題がありました。私はこの問題を部員に活動を行うメリットがないためだと考えました。すなわち部員は支援を通じた留学生との交流を期待しているが、それに応えていないことが原因だと考えたのです。そこで、大人数講義の形態をとっていた留学生への日本語指導活動を数名ごとのグループへ分け、その中で部員を希望国籍の留学生とマッチングする取り組みを行いました。これが好評を博し部員のコミットメントに繋がり、年に四度の総会では１０名ほどの出席から５０名を超えるまでとなりました。 続きを読む
- Q. 学業、ゼミやクラブ活動など学生生活での経験に基づいて得たものなどのセールスポイントをお書きください。（英語／６００字）
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A.
I served as sub-delegate of the international student support group at Keio University. The majority of our members were unenthusiastic about the supportive activities we provided. Attendance rates were often very low and I experienced many hardships in the organizing and planning of activities and event. I hypothesized that we were not meeting the exact needs of our particular members and I addressed the reform of our organization. The result was the reinforced commitment of the majority of our members. Through this experience, I enhanced my abilities in managing organizations. 続きを読む
- Q. 自分および周りからみた、自分の性格・キャラクターを、率直且つ具体的にお書きください。（日本語／５００字）
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A.
私は周囲の人から「（１）陽気」だが「（２）冷静」な人間であるとしばしば言われます。 これはすなわち「（１）コミュニケーション能力に長け」「（２）論理的である」ことを表していると考えています。 （１）コミュニケーション能力について 前の設問で述べたように、私は副代表を務める留学生支援団体にて、部員のコミットメントが非常に薄いという問題を解決へ導きました。この問題の原因となる要素を炙り出す際に強く求められたのがこのコミュニケーション能力であったと感じています。多くの部員に対する徹底したヒアリングによって、隠れた部員のニーズを正確に把握することができました。 （２）論理性について 私は物事を考える際に、数字と論理性を非常に大事にしています。主観を排したこうした論理的な思考が、周囲へ「冷静」なイメージを与えていると考えています。しかし一方で「冷静」であるということは時に「非情」であることでもあると強く感じています。私はこれを「陽気」なパーソナリティで補完してきたと考えています。 こうした自身のキャラクターを強みに、貴社インターンシップにおいても活躍する所存です。 続きを読む
- Q. あなたが今までに、個人またはチームによって何かを成し遂げたと自負している経験についてお書きください。（日本語／５００字）
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A.
私の強みは、目標達成に向けた「逆算思考力」であると言えます。この強みを生かし、大学入学当初から続けている塾講師のアルバイトにて、年間を通じて担当した３人の生徒全員を第一志望の合格へと導きました。このような結果を残すことができた最大の要因として、指導を行う際、常に生徒の志望校合格から逆算した指導を心がけてきたことがあると考えています。具体的に、合格から逆算した指導とは、 ①定性的な現状分析 ②定量的な目標の明確化および生徒との共有 ③それに応じた、求められるインプット量の算定 ④具体的な課題の提示・計画・実行支援 といったプロセスで行いました。これによって生徒がより明確な目標意識を持ち、その目標と現状との乖離を定量的に把握できるようにしました。この結果、３人の担当生徒の全員が見事志望校合格を果たしました。生徒を合格に導いたこうした思考は、目標達成のプロセスにおける貢献に留まらず様々な課題解決のプロセスにおいても存分に生かすことができると考えています。貴社インターンシップにおいても、こうした強みを存分に生かし、最大限の活躍をしていく所存です。 続きを読む
