- Q. 志望動機
- A.
学校法人神戸学園の本選考における、説明会の参加からWebテスト、エントリーシート、面接、内定までの選考内容や注意すべき点などを公開しています。面接の実施時期や評価されたと感じたポイントなど先輩のアドバイスを見て、選考対策に役立ててください。
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2023卒学校法人神戸学園のレポート
公開日:2022年5月24日
選考概要
- 年度
-
- 2023年度
- 結果
-
- 内定
- 職種名
-
- 現地総合職
投稿者
- 大学
-
- 非公開
- インターン
-
- ボディワーク
- 学研ココファン
- ソラスト
- ゼンショーホールディングス
- テイクアンドギヴ・ニーズ
- アイ・ケイ・ケイホールディングス
- 国立大学法人京都大学
- 学校法人角川ドワンゴ学園
- 入社予定
-
- 未登録
選考フロー
選考情報
- OB・OG訪問
- 実施していない
- リクルーター
- なし
選考時の新型コロナ感染症対策
対面でしたが、マスク着用、ソーシャルな距離は保たれていました。
企業研究
まず、会社説明会に参加しました。そこで、経営理念である「夢」「誇り」「豊かさ」というものを知りました。誇りをもって、仕事をして、日本に貢献する企業なのだと知りました。また、教育方針である「あなたがいてわたしがいる」というものは、学生も職員も一人一人を大切にしているグループなのではないかと考えられ、企業選びの参考にしました。また、組織方針である「あかるく、げんきに、さわやかに」というものも知りました。この方針や文化を知ることによって、企業研究がだいぶ進みました。また、求める人物像として、常に自分の可能性に挑戦したい、人の近くで働きたい、目標を立てて、こつこつ積み上げられるという3点を教えていただいたので、すごく役に立ちました。
志望動機
私は未来ある学生をサポートしたいという思いから教育業界を志望致します。この思いは主に3年間の個別指導塾のアルバイト経験を通じて養われました。その中でも御社を志望する理由は、多く在籍する外国人留学生の教育を行うことで、日本の人材不足を改善することに貢献しているという点も魅力ですし、外国人留学生とのコミュニケーションの難しさがありながらも、社員の方々が誇りを持って一人一人の個性を生かしながらチームで学生一人一人と向き合って仕事をされている点に魅力を感じたからです。また、あなたがいて、わたしがいるという教育理念から、学生も職員も一人一人を大切にしているグループなのではないかと考え魅力に感じました。そうした環境で私の対応力、目標達成のために地道に人のために努力を続けられる点を通じて、学生に寄り添い、学生が夢や目標を実現するための最適な道を一緒に見つけていきたいです。そのため、「未来に繋がる学生」を輩出するチームの一員となりたいです。
説明会・セミナー
- 時間
- 60分
- 当日の服装
- 私服
- 実施時期
- 2022年02月 上旬
- 実施場所
- オンライン
セミナー名
説明会
セミナーの内容
会社説明、座談会、選考フロー説明
参加前の事前準備や注意したこと、感想などを教えてください。
座談会の割合が多めで、具体的な仕事の内容、生徒とのかかわり方を聞くことができてよかったです。理事長代理、専務の方などが対応してくださいました。
このセミナーは選考を受けるにあたって参加必須でしたか?また、選考に有利に働きましたか?
必須ではないと思いますが、参加することで、書類選考が免除されたので有利でした。
1次面接 通過
- 実施時期
- 2022年03月 中旬
- 面接タイプ
- 対面面接
- 実施場所
- 神戸学園の校内
- 形式
- 学生1 面接官2
- 面接時間
- 40分
- 面接官の肩書
- 専務、理事長代理
- 逆質問
- あり
- 通知方法
- メール
- 通知期間
- 1週間以上
会場到着から選考終了までの流れ
受付をして、待合でまち、呼ばれてから面接室へ。面接後は学校見学をして終了。
評価されたと感じたポイントや、注意したこと
どんどん質問が来るので、それにわかりやすく、簡潔にこたえることが評価されたのかなと思います。相槌も意識しました。
面接の雰囲気
説明会でお話しした方たちだったため、お話しやすかったです。相槌を打って聞いてくださったため、和やかな雰囲気でした。
面接後のフィードバック
なし
対策の参考にした書籍・WEBサイト
なし
1次面接で聞かれた質問と回答
学生時代力を入れたことを教えてください
個別指導塾のアルバイトで、生徒一人一人に寄り添った対応をすることです。担当生徒は受験への不安から精神的に不安定な状態でした。そのため、メンタルケアをすることが必要だと考え、限りある75分の授業の中で必ずメンタルケアの時間を作りました。その時間は生徒によって変え、またその内訳は雑談や進路相談をすることで不安な気持ちを共有しました。この際、特に意識していたことは異なる特徴を持つ生徒一人一人に合った対応です。例えば、不安が大きい生徒には共感・肯定の言葉を多くするようにしたり、やる気が乏しい生徒には励ましの言葉を毎回かけるなど、工夫しました。すると、テスト結果を見る度落ち込んでいた生徒が気持ちをすぐに切り替えられ、心の状態が安定するようになりました。更に、高校生になっても担当してほしいとの言葉も頂きました。この経験から、相手の特徴を正確に掴み、相手の立場に寄り添い柔軟に対応する力を身につけました。
周りから、どんな人物だといわれますか?
否定しないで話を最後まで聞いてくれる人だといわれます。なので、よく相談を受けます。中学生時代に、自分の意見を否定され、しんどい思いをしたことがあるため、人には絶対にしないようにしています。相手の意見を否定しない形で自分の意見があれば述べるようにしています。また努力家だねといってもらえます。コツコツと定期テストを頑張り、中学では内申点が45分の44の成績を取れました。高校では内申点が5分の4.75の成績を取れました。また、大学の成績では、GPAというものがあるのですが、レポートとテストをコツコツ頑張りまして、4分の3以上の成績を取ることができました。このようなことから、自分はコツコツ頑張り続けられる人物だといってもらえていると思います。
最終面接 通過
- 実施時期
- 2022年03月 中旬
- 面接タイプ
- 対面面接
- 実施場所
- 東京本社
- 形式
- 学生1 面接官2
- 面接時間
- 30分
- 面接官の肩書
- 人事の方と副社長
- 逆質問
- あり
- 通知方法
- 電話
- 通知期間
- 1週間以内
会場到着から選考終了までの流れ
受付をして、待合でまち、まずは人事の方とアイスブレイク。呼ばれてから面接室へ。面接後は人事の方とお話してから帰宅。
評価されたと感じたポイントや、注意したこと
eスポーツや外国人人材についての質問もあったため、企業研究をしっかりしているか問われているように感じました。
面接の雰囲気
副社長というえらい方でしたが、すごく物腰が柔らかで優しい口調で面接を進めてくださいました。人事の方は書記の役割でした。
面接後のフィードバック
なし
対策の参考にした書籍・WEBサイト
なし
最終面接で聞かれた質問と回答
どんな教員になりたいですか?また、長期的なビジョンはありますか?
私は、日本人にも留学生にも一人一人と向き合い、サポートがしたいです。日本人であっても、留学生であっても、挨拶や感謝など人として基本的な、社会で生きていくために必要なことを教えてあげたいと考えております。生きるために必要な力を少しでも増やしてあげたいと考えています。まずは、教務として学生にしっかりと向き合い、生きるために必要な力を少しでも増やすサポートができる人になっていきたいです。その教務のスペシャリストになるまで、私は現場にいたいと考えております。また、現場と幹部での報連相がなかなか大変だというお話を二次面接でお伺いしたため、幹部と現場のかけ橋のような存在に5年後10年後になれたらとも考えております。女性の幹部候補生である山下様のインタビュー記事や説明会でのお話から、さまざまな仕事を任せてもらえて、日本に貢献できてやりがいがあり、安心してキャリアアップできるということをお伺いしました。そのため、将来的には幹部側に進むというのもやってみたいことではあります。
最近気になるニュースはありますか?
そうですね。少し考えますのお待ち願います。おまたせし、失礼致しました。ずっとやっているニュースではありますが、新型コロナウイルスのニュースをみています。第何波というように増えていたり、新型コロナウイルスワクチン接種のニュースをよく見ます。その中でも、そのワクチンの情報が正しくすべての人に伝わらないということに課題感を感じます。ワクチンの間違った情報によって、家庭や友人間の人間関係が悪くなったというはなしもニュースで聞いたことがあります。間違った情報に惑わされないように、先入観や偏見をなくして情報元を確認する必要があるように感じました。そうすることで、人間関係が悪くなったりすることも減るのではないかなと思います。
内定者のアドバイス
- 内定時期
- 2022年03月 中旬
内定を承諾または辞退した決め手
自分のしたい教育現場だったから承諾しました。
内定後の課題・研修・交流会等
まだなし
内定者について
内定者の人数
わかりません
内定者の所属大学
わかりません
内定者の属性
わかりません
内定後の企業のスタンス
がくせいのみなさんには職業選択の自由があるため、承諾していても、断ることができるので、現時点で辞退しないのなら、承諾してほしいとのことでした。
内定に必要なことは何だと思うか
自分の今までの経験、志望動機、この企業にしかないこと、長期的なビジョン、教員になってからやりたいことをしっかりと考えておきましょう。その内容を目を見てしっかりと伝えましょう。それがマッチすることができれば、内定まで行くのではないかなと思います。また、話す内容を何度も練習し、スラスラ出てくるようにしておきましょう。そうすると、本番でも緊張しすぎることなく、自分のことを話しきることができます。頑張って下さい。
内定が出る人と出ない人の違いは何だと思うか
企業研究をしっかりして、じぶんの志望動機をしっかりと話せるかというのが大切だったのではないかと思います。また、軸をしっかりとはなすこと、入社して何がしたいのかということをしっかりと考えておくことが重要だったかなと思います。
内定したからこそ分かる選考の注意点
最終面接では東京本社に必ず行かないといけないので、遠方である方は大変かなと思います。交通費も出ないため、いきたいという気持ちがないとなかなか一歩踏み出せないかなと思います。受かりたいという気持ちがあれば、ちゃんとお話を聞いてもらえますので安心してください。
内定後、社員や人事からのフォロー
いまのところ特にないですが、内定者と社員の交流があるみたいです。
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学校法人神戸学園の 会社情報
| 会社名 | 学校法人神戸学園 |
|---|---|
| フリガナ | コウベガクエン |
| 設立日 | 1988年10月 |
| 資本金 | 3億800万円 |
| 従業員数 | 48人 |
| 代表者 | 蒋惠萍 |
| 本社所在地 | 〒658-0032 兵庫県神戸市東灘区向洋町中1丁目15番地 |
| 電話番号 | 078-858-6318 |
| URL | https://www.ht-school.jp/ |
