シスメックスのグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全11件）

【会場到着から選考終了までの流れ】テーマが発表され、そこからGD。全てオンライン【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】今後のヘルスケアに必要な人材は【グループディスカッションの流れ】30分間ワークをする。社員の方は1名でワークの様子を見ている。発表の時間はない。議論の流れだけが評価観点。【雰囲気】GD初心者が多く、緊張している学生が多かった【評価されていると感じたことや注意したこと】議論の途中でも論点の整理を行った。人数が多いため、なかなか議論が進まない。なので、他の人の意見を整理して、論点を洗い出してその論点に対してAgree or Notで問いかけてコントロールした

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインにて待機→人事からの説明、自己紹介、役割決め→GD開始→退室【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】新卒採用で新しい選考を導入するなら？　【グループディスカッションの流れ】最初に自己紹介と役割決めを行い、その後30分でGD。最後に資料を見ながら発表がある。その後人事からのフィードバックがある。【雰囲気】緊張している学生が多かった【評価されていると感じたことや注意したこと】発言量（積極性）と傾聴力のバランスだと思う。自分自身、司会進行の役割に立候補し行ったもののあまりうまくいかず、その中でも相手の意見を聞くことは意識していたため。

【学生の人数】12人【テーマ】次代の医療・ヘルスケアを実現するため、求められる人材とは【評価されていると感じたことや注意したこと】私は司会をしていましたが、あまりうまく議論を回すことはできませんでした。しかし、後のフィードバックであきらめず議論を回す姿勢を評価されたと聞いたため、上手くいかずともあきらめない気持ちが大事だと思います。

【学生の人数】7人【テーマ】今後の医療の発展のために必要な人材とはどのような人材か【評価されていると感じたことや注意したこと】自分の意見をしっかりと述べられているかどうかが評価のポイントだったと思います。司会者は特に、みんなの意見を引き出し、まとめる役割がしっかりとできているかが問われていました。また、発表者は直前に人事によって指名される制度だったため誰が当てられてもプレゼンできるようにチームワークも見ていたように感じます。