【ハキハキ伝える、受かる】【23卒】サンコールの技術職（総合職）の1次面接詳細 体験記No.37036（非公開/男性）（2022/10/21公開）

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1次面接だったので、身なりを整え、ハキハキと自分が伝えたいことを伝えることができれば受かると思います。

第一印象は温厚で話しやすい方だと思った。
ESを掘り下げるために質問をしてくださり、こちらとしても話しやすかった。

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学生時代に力を入れたことを教えてください。

私は課題解決型の活動(PBL)に力を入れてきました。PBLでは4人1組で作業を行い、可動式の太陽電池を製作しました。チームではリーダーを務め、リーダーとして次の2点のことを実行しました。1つ目に作業の役割分担を決めることです。2人が筐体の製作、もう2人が筐体を動かすプログラミング作業という配置にし、作業の進捗に遅れが出ないようにしました。ですが問題があった際には全員でその問題に対処するようにしました。２つ目に各々が案を出すようにしたことです。チームで1つの筐体を作る為、各々の案が重要だと考え、メンバーの案を聞きました。筐体を支える支柱部に問題があった際に、余った部品で補強するという案が出たことで、その問題に即座に対処することができました。以上の2点により作業の効率があがりました。この経験からチームで物事を実行する力を得ました。

研究ではどういったことをしていますか？

私は「ポリイミド絶縁平板電極を用いた部分放電に関する基礎的研究」というテーマで部分放電に関する研究をおこなっています。例えば電力ケーブルなどの高電圧が加わる箇所には絶縁物が挿入されています。この絶縁物中に空隙があると空隙内で部分放電が発生します。この放電が発生しても問題なく電力を送ることができますが、継続して起きると放電が伸展していき、短絡事故へとつながります。部分放電の完全な防止は一般的に困難とされることから、部分放電の検出や抑制は電気機器の安全確保において重要です。しかし従来の手法では部分放電の検出には比較的高額な機器が必要となります。そこでより簡単かつ安価な代替機器を用いた代替手法によって部分放電の検出が可能となれば電気機器の安全確保に役立つと考えました。このために研究では自分達で作製した電極に高電圧を印加して部分放電を観測し、基本的なデータを収集していきます。