24卒 本選考ES
総合職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
研究内容（学部生はこれまで大学で学んだこと）（300字以下）
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A.
シェイクスピアを中心とした、多様なジャンルの英米文学について学んでいる。文学の背景となる社会・歴史・文化・思想を学びながら、英語原文によるテクスト読解に基づき、議論やプレゼンテーションをしている。他学生との意見交換では、様々な意見を聞き、物事を多角的に考える力や、自分の考えを言語化して発信する力が養われた。また、時間をかけて一つの事柄について考察することを通じて、粘り強く集中して取り組む力が養われた。 続きを読む
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Q.
学生時代にエネルギーを注いだこと 創意工夫したこと、挑戦したことなど、具体的にとった行動について説明（500字以下）
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A.
（タイトル） サークルの四泊五日の合宿運営 （説明） 愛着あるサークルに貢献したいという想いと、やりがいある仕事に挑戦したいという想いから、合宿係のリーダーに立候補し就任した。そして、コロナ禍以前に劣らない、皆の満足度の高い合宿を目指した。しかし、３年ぶりかつコロナ禍初の開催だったため、ノウハウがなく方針が定まらず、仮募集時点では参加者も例年の半分程だった。そこで私は、一人一人の考えを知るため、150人以上のメンバー全員にLINEメッセージを送り意見を募った。そしてその結果を元に、感染症を理由とするキャンセル料の引き下げ、旅行会社とホテルの変更、様々なイベントの企画、の三つを先頭に立ち行った。結果、例年より多くの100人以上が参加し、終了後のアンケートの満足度も非常に高かった。この経験を通じ、一人一人のニーズを汲み取る力や、各所と交渉・調整を重ね、プロジェクトをまとめる力を培った。 続きを読む
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Q.
現在の自分を形成する上で大きな影響を受けた出来事（成功・失敗体験、感動したこと、出会い、人から言われた言葉、環境変化、乗り越えた壁など） 小・中学校（200字以内）
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A.
中学校の剣道部の団体戦で主将を務めた。団体戦は、5人が順番に試合を行い、勝者の多いチームが勝利となる。主将は、最後に試合を行い、団体戦の勝敗を決する重要な役割だった。私はそうした責任ある立場が初めてだったため、はじめはかなりプレッシャーを感じた。しかし、先生の期待に応えたい想いや、部員に安心してほしい想いが強くなっていった。そして、プレッシャーに耐え、全力を発揮する力を身に着けることが出来た。 続きを読む
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Q.
現在の自分を形成する上で大きな影響を受けた出来事（成功・失敗体験、感動したこと、出会い、人から言われた言葉、環境変化、乗り越えた壁など） 高校（200字以内）
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A.
ギター同好会を軽音部に昇格させる取り組みを行った。部長が主に業務を進めていたが、部長とその他の部員の意思疎通が十分でなく、双方の間に溝ができていた。そこで私は、皆が同じ気持ちで目標に向かいたいと考え、間を取り持ち、話し合いの場を設定した。その結果、皆でもう一度一致団結し、軽音部を創設出来た。この経験を通じ、リーダーは皆を引っ張るだけでなく、メンバー一人一人に寄り添うことが大切なのだと学んだ。 続きを読む
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Q.
現在の自分を形成する上で大きな影響を受けた出来事（成功・失敗体験、感動したこと、出会い、人から言われた言葉、環境変化、乗り越えた壁など） 大学時代（200字以内）
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A.
個別指導塾で講師として勤務する中で、「先生に教えてもらえるからこの塾に通っている」「先生のおかげで合格できた」と、生徒一人一人と深く関わり、自分を評価してもらい感謝してもらうことにやりがいを感じた。そして、将来は「信頼される人」になりたいという想いを抱くようになった。 続きを読む
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Q.
あなたらしさを表す写真の説明
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A.
所属する軽音サークルのライブで、ギターを演奏しているこの写真には、私の協調性が表れている。演奏中は、自分の手元ばかり見るのではなく、バンドメンバーや客席の皆の顔を見て、意思疎通を図るようにしている。 続きを読む
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