【未知への挑戦、新たな発想】【24卒】河合塾マナビスの冬インターン体験記（理系/河合塾マナビスのビジネスがわかる充実した２日間のインターンシップ）No.33103（非公開/非公開）（2023/4/10公開）

逆求人形式の就活サービスでご連絡をいただいた事がきっかけです。その時はまだ志望業界業界を定めておらず、幅広く見ていました。ティーチングアシスタントのアルバイト経験が活かせるのではないかと思い、教育業界にも興味を持っていたため、業界研究のつもりで参加しました。

逆求人サービス経由での参加で他に選考はありませんでしたが、塾講師やティーチングアシスタント等の経験をアピールすれば目にとめていただきやすくなるのかなと思います。

子供を相手にする活動やアルバイトの経験をアピールすれば接点が生まれやすいかと思います。

校舎長として、生徒募集の企画を考える立案型グループワーク

企業の基本情報の説明、校舎長の業務紹介、グループワーク、まとめ

校舎長が行う、1校舎の経営におけるマーケティング戦略

校舎長として、生徒募集の企画を考える

1日目にやったこと

最初に河合塾マナビスの基本情報について説明があり、その後校舎長の役割や業務内容について紹介がありました。それをふまえた上で校舎長のマーケティング業務を体験するグループワークと簡単なプレゼンを行いました。最後には解答例の紹介や仕事の意義などのまとめがありました。

人材開発部の社員

なし

グループワーク中に助言等はありませんでしたが、ブレイクアウトルームに入室されて進行の様子を観察され、最後に発表内容だけでなくグループワークの様子についてもフィードバックをくださいました。

河合塾マナビスのような形態の塾を利用した経験も、アルバイト経験も無かったため、実情など知らない事が多かったです。普段接する中学校高校の生徒と、このような形態の塾を利用する生徒は層がやや異なっており、利用者あるいはアルバイトとしての経験が無いと、経験のある学生と発想力に差が生まれると感じました。

塾講師のアルバイト経験のある学生は運営側の視点を持ち合わせており、意見が的確で有利に感じられました。

どこの校舎でも内容は同じだと思っていたのですが、実際は校舎の立地や顧客となる生徒の層に合わせた柔軟な対応が行われている事を知れました。校舎長は単なる拠点のリーダー的存在にはとどまらず、校舎の方向性を決めて運営していく、小さな経営者であるのだと感じました。

塾の運営システムや同業他社との違いを調べておくと、ワークに取り組みやすくなると思います。ターゲット層となる学校の学力レベルによりマーケティング方法も変わると思われるので、学校の学力レベルと塾の利用率の関係について知っていれば、良い案が出せたのではないかと感じました。

塾講師としてのアルバイト経験が無い他、河合塾マナビスのような大きな予備校に馴染みが無いので、運営に関する他の事、ワークのマーケティング以外の部分がどのようになっているのか想像しにくかったです。アルバイトや講師の人事に関する事や、保護者との関わり方など、他の部分を知ればもう少しイメージできると考えています。

企業の採用サイトを見ると、アルバイト経験者用の登録欄が別に設けられていたため、元塾生であったり河合塾マナビスでのアルバイト経験がある学生のほうが選考に有利なのではないかと考えます。同業他社も含めてアルバイト経験がなく、ティーチングアシスタントの経験も活かしにくそうに感じられたため、自分はどちらかというと不利であると感じました。

志望度が下がった理由は、自分の経験があまり活かせそうなところと、塾の運営という業務内容が、教育業界でもし働くとするならばやってみたい事とあまりあっていないと感じたためです。質の高い映像授業をどこでも受けられる、という事は素晴らしいと感じましたが、勉強以外の面でも子供の活動をサポートするような事に興味があるので、少し違うなと感じました。

この校舎長職のインターンシップ内では本選考に関する特別な案内はありませんでした。しかし、インターンシップ内の質疑応答の時間で気になることを質問すれば、ESや志望動機の参考になると思います。

志望業界を絞り切ってはいませんでしたが、今までの経験から興味を持っていたのがIT業界やコンサル業界、教育業界でした。教員免許を持っていないため、授業をするような働き方にはあまり興味がなく、教育現場への支援となるような事業に興味がありました。また、教育業界というと真っ先に塾が思い浮かびましたが、他にも教材開発など色々あるのではないかと思い、業界研究をしている途中でした。

塾、というと個別あるいは集団で授業を行う形が最もスタンダードですが、河合塾マナビスは映像授業に特化しており、教育のDXという点で新鮮なイメージがありました。また、映像授業のため、全国どこの校舎でも均質化されていると思っていましたが、実際には各校舎のターゲット層に合わせて生徒募集の企画やイベントをカスタマイズしているという事が新しい発見でした。