ＥＤＵＣＯＭの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 校務支援システムを拡大させることで、先生方がより一層生徒1人ひとりと向き合える現場を創りたいからです。 私は○○という活動をしており、現場の先生方が本当に熱心に生徒に向き合っておられる姿を見ています。しかし、活動の中で「それぞれの生徒にもっと向き合いたいが、個々を把握するのは難しいし、仕事が多くてなかなかできない」という先生のもどかしい声を聞きました。この経験から、先生方が各生徒に向き合える環境を整えたいと考えるようになりました。 貴社のシステムでは、業務の効率化に加えて生徒の状態把握をすることができ、先生方が生徒と向き合うための時間と情報を得ることができます。現場とのコミュニケーションを大切にしている貴社であれば、どこよりも現場の先生方に寄り添った支援ができると思ったため、志望いたします。

A. 大学で学校教育について勉強する中で、教員の多忙化が深刻な問題となっている事実を目の当たりにした。このような現状を打破するための方法として「校務支援システム」の導入が推進されていることを知り、このシステムの第一人者である貴社の存在に強い関心を抱いた。校務支援システムは出欠管理や成績処理等の業務分野を始めとし、保健分野・学籍分野・学校事務分野などの「学校運営に必要とされる要素」を全て実装しているシステムであることから、今後の学校教育には欠かすことのできない存在であると考えられる。自分も貴社の一員として校務支援システムの導入を進めていくことで、情報技術がもつ力によって明るく元気な学校づくりを推進していきたいと考える。

A. 　自分が貴社を志望するのは、「学校で働くそれぞれの教員が自身の想いに妥協なく生徒に向き合える指導」のサポートをしたいと考えるためです。自分は高校生の時にお世話になった外部コーチの影響から、自分も生徒一人ひとりと向き合い、成長や挑戦を支援できる人間になりたいと思い、教育学部に進みました。しかし、大学入学後、学校現場について独自で情報を収集したり、教育実習を経験したりして、現在の学校現場では、教員は自身の想いに妥協せず、満足して働くことは難しいと感じました。そのため、自分はそういった教員をサポートする仕事をし、教員が生徒一人一人にもっと時間と気力を割けるような学校現場を作っていきたいと考えています。

A. 教員を支援することで学校を今以上に子どもが成長できる場にし、社会に貢献したいと考え志望する。社会を創る人を育てる教育には変わらない価値がある。教員には授業以外に部活動の顧問や事務作業など多くの業務があり、業務の負担が増加していることが問題になっていると聞き、それ以来社会で重要な意義を持つ教育を行う現場のサポートをし社会に貢献したいと考えるようになった。私は大学時代のチューター経験で人に感謝されることにやりがいを感じ原動力としてきた。校務支援システムで国内トップシェアを誇り導入後のサポートまで手厚く行う貴社であれば、現場の声を聞き大切にし教育現場を支えられる、自分に合っていると考え魅力を感じる。

A. 貴社の校務支援システム拡大に貢献し、先生方がより一層生徒1人ひとりと向き合える現場を創りたいからです。私は○○で学習支援をしています。活動の中で「それぞれの生徒にもっと向き合いたいが、個々を把握するのは難しい」という先生のもどかしい声を聞いた経験から、先生方が各生徒に向き合える環境を整えたいと考えるようになりました。 貴社のシステムでは、業務の効率化に加えて生徒の状態把握をすることができ、先生方が生徒と向き合うための時間と情報を得ることができます。現場とのコミュニケーションを大切にしている貴社であれば、どこよりも現場の先生方に寄り添った支援ができると思ったため、志望いたします。

A. 学校教育について勉強する中で、教員の多忙化が深刻な問題となっている事実を目の当たりにした。このような現状を打破するための方法として「校務支援システム」の導入が推進されていることを知り、このシステムの第一人者である貴社の存在に強い関心を抱いた。校務支援システムは、業務分野・保健分野・学籍分野・学校事務分野を全て網羅しており、学校運営に必要とされる要素を全て実装しているシステムであることから、今後の学校教育には必要不可欠な存在であると考えられる。自分も貴社の一員として校務支援システムの導入を進めていくことで、情報技術がもつ力によって明るく元気な学校づくりを推進していきたいと考える。

A. 営業のインターンでは、主に２つの活動をしていました。 1つ目は、お客様に電話を掛けて、団体に興味を持ってもらうことです。2つ目は、団体に興味を持ってくださったお客様に対して説明会を開き、入会の意思決定をしてもらうということです。 （追加質問） 営業をする中で、大変だったことはありますか。 大変だったのは、お客様に合わせた説明会を開くことです。説明会の練習は何度もしていたものの、お客様との会話から要望を引き出し、目の前のお客様に合った訴求をするということが中々できませんでした。私は〇〇に関するインプットが少ないがゆえに訴求ができていなかったので、○○について勉強しなおすところからやり直しました。

A. ITやプログラミングには最初から関心があったわけではありませんが、偶然小学生もプログラミングを学習しているということを知る機会があり、自分も負けたくないと思ったため挑戦しました。 プログラミングを始めたばかりのころはエラーばかりで大変でしたが、だんだん構造やコードが分かってくるとエラー解決ができるようになりました。最後の方は作品を完成させていくことが非常に楽しく、時間を忘れて作品づくりに没頭していました。