ＥＤＵＣＯＭの本選考対策方法・選考フロー

自己紹介でした体育会バスケ部の活動について深堀。 「国体選手とポジションがかぶり、ベンチ外となってしまったところから、チームに必要な存在を考え、徹底して取り組み、主力の一人になることができました。」 Q、ポジションを変えようとは思わなかったんですか？ 「身長的に無理でした。そのため、同じポジションでもスタイルを変えることで、必要になる場面がかぶらないように心がけました。」 Q、部活をずっとやってきて、悔しい想いをしたことはありましたか？ 「高校時代、新人戦で地区予選の突破に大きく貢献し、自分の手でつかむこができた県大会にけがで出場できなくなったことでス。すごく落ち込みましたが、自分にできることはないかと考え、県大会当日に来ることができなくなったコーチの代わりにベンチで指揮を執りました。」 続きを読む

ICTに関するゼミに所属しており、「学校教育におけるICTの活用」について、現状の課題や期待される効果といった観点から卒業論文の執筆に取り組んでいます。先行研究や参考文献を集めて読み解くだけでなく、実際に地域の小中学校に出向いて具体的な事例を直接見聞きしたり、理想的なモデルケースとされている学校へ見学に伺ったりすることで、より現実的で信頼性の高い情報を収集することに尽力いたしました。教育におけるICTの活用は「教職員の業務負担軽減と多忙化の抑制」を始めとして、「教育の質の向上」や「子どもたちの意欲関心の向上」など、さまざまな効果が実証されています。御社に採用された際には、この学びを活かしてより良い学校現場の実現を目指して尽力していきたいです。 続きを読む

初対面の大学生15人と２週間、○○で保育園や小中学校の視察をしたことです。当時私は教育に関する知識が浅く、また英語でコミュニケーションをとることに自信がありませんでした。そのため、現地で活発な議論をすることを目標に、出発までに「現地の教育に関する本を10冊読むこと」「英語のリスニングを毎日すること」を実行しました。しかし実際は、現地の方が何を話しているか分かっても自分の意見を伝えられない状況に陥りました。そのため英語ができる参加者に助けてもらい、私はその参加者に事前の学習で得た知識を教えました。結果、出会った方とスムーズに意思疎通でき、現地の教育への理解が深まりました。この経験から、得意なことを生かし苦手なことは助けてもらうことで、１人では実現が難しいことも成し遂げられると学びました。 続きを読む

自己紹介でした体育会バスケ部の活動について深堀。 「国体選手とポジションがかぶり、ベンチ外となってしまったところから、チームに必要な存在を考え、徹底して取り組み、主力の一人になることができました。」 Q、ポジションを変えようとは思わなかったんですか？ 「身長的に無理でした。そのため、同じポジションでもスタイルを変えることで、必要になる場面がかぶらないように心がけました。」 Q、部活をずっとやってきて、悔しい想いをしたことはありましたか？ 「高校時代、新人戦で地区予選の突破に大きく貢献し、自分の手でつかむこができた県大会にけがで出場できなくなったことでス。すごく落ち込みましたが、自分にできることはないかと考え、県大会当日に来ることができなくなったコーチの代わりにベンチで指揮を執りました。」 続きを読む