日鉄環境エネルギーサービスの選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 私が日鉄環境エネルギーソリューション株式会社を志望したのはごみ処理を通じて環境問題に貢献するだけでなく、エネルギーを生み出みだしてもいるという御社の取り組みに魅力を感じたからです。私は、大気中への排出物について自主基準を設けるなどして環境問題に貢献し、さらに、ごみ処理を通じてスラグやメタルといった資源や電気エネルギーを生み出しているという取り組みに魅力を感じました。私は大学の授業やゼミを通して環境問題やエネルギー問題について、その重大性や緊急性を学び、就職するにあたってもそれらの問題の解決に貢献できる職に就きたいと考えてきました。そのため、環境問題やエネルギー問題に具体的に取り組んでいる御社を志望しました。

A. 私は幼い頃から生き物が好きで、大学でも生き物について学びたいと考えていました。 高校時代、テレビで放置ゴミを誤飲して苦しんでいる生き物達を見て、環境対策に対しても興味を持つようになりました。その事をきっかけに、大学では農業を中心とした環境問題について重点的に勉強しました。また、有機農場や林業試験場に自ら進んで赴き、環境保全を重んじた農林業の難しさを肌身で実感しました。実践でしか得られない学びの重要性を知りました。また、エネルギー問題に対しても積極的に取り組み、原子力発電所に務める方々と討論を行い、現場の声や環境問題の現実を直視しました。自分の知識を元に、環境問題について本気で考える機会が多くありました。人々と環境の将来についての想い、考えを胸に、貴社の業務で全力を尽くしたいと考えています。

A. 私にとって働く目的は【プラスへの前進を成し遂げること】です。たくさんの業界や職種がありますが、全ては誰かのために、何かのために貢献していると考えています。その中でも私は、マイナスな状態はゼロに、さらにゼロな状態はプラスにしたいという想いがあります。私はパン屋のアルバイトで商品の廃棄数を削減する取り組みを行ってきました。210リットルもの商品を捨てることはマイナスな状態でした。しかし、取り組みを行った結果45リットルにまで削減することに成功しました。完全にプラスな状態へは届いていませんが、前進していることにやりがいを感じました。悪い状態を良い状態へ導くことは、誰にとっても損害を与えないと考えています。このように、働くことで、誰にとっても良い状態となるような前進を成し遂げたいと考えています。

A. 新しいことに厭わず挑戦し，目標を達成することが出来ます．心身ともに成長したく，冬に友人と○○という目標を立てました．最初の計画では，予算を5万円ほど超えていました．特に宿泊について，ホテル泊では予算が足りず，○○は行程が天候に影響されるため，事前予約ができません．そこで未知への挑戦をすべく，解決策として野宿を提案し，躊躇していた友人に，この経験を乗り越えれば更なる成長に繋がるかもしれないと説得したところ，承諾してくれました．入念な準備のために，互いに情報を収集し，共有することで多角的に準備の見直しました．その結果，異なる情報を得ていたので，互いに知らない情報を共有でき，氷点下でも快眠でき，費用も予算内に収まりました．この経験より，一見無謀な挑戦に知見のない状態からでも，仲間と力を合わせることで，目標を達成できることを学び，学びを生かして御社に貢献したいと考えております．

A. 趣味は、ドライブ旅行です。現在まで35都道府県を観光しました。気になった店に気軽に立ち寄れる事や移動最中も楽しめる事が魅力と感じています。特技は、余った食材や特売品を使って独自のレシピを編み出し料理をする事です。食品ロスを発生させないという意思のもと、根菜類の葉や柑橘系の皮も美味しく食べるためのレシピを編み出す子ができます。(open ES)

A. 陸上競技部に所属していました。 以降深堀りされた Q：何の種目をやっていましたか？ A：私は400mハードルを中心に短距離種目に取り組んでいました。 Q：陸上競技はどんなところが魅力的でしたか？ A：日々の練習の成果が一瞬の間に凝縮されて結果となるところに私は魅力を感じていました。陸上競技は成長が目に見えにくく、さらにすぐに練習の成果が出るモノでもありません。そのため、毎日コツコツと根気強く練習を積み重ねる必要があります。そして、大会での競技時間は数十秒という一瞬で、その一瞬に数か月の練習の成果が表れます。自身の数か月の成果が一瞬のうちに決まるという刺激や爽快感が魅力だと感じています。

A. 私は中学高校の6年間で、陸上競技部に所属していました。部活動の練習の一環でジョギングをしていたこともあり、部活動をやめた今でも、毎週1時間ほどジョギングやウォーキングをしています。元々運動をすることが好きなため、ストレス解消や健康維持も兼ねて定期的に体を動かすようにしています。 以降は質疑応答というよりも会話形式で面接が進行しました。以下の会話の流れのなかで、一部、2次面接の内容と重複することもありますが、一応記述します。 Q：中学高校では陸上部ということですが、何の種目に取り組んでいましたか。 A：400mHを中心として、主に短距離種目に取り組んでいました。 Q：400mは短距離なんですか。大変そうですよね。 A：そうですね。短距離種目の中では最も過酷な種目といわれています。私自身、練習では苦しい時もありましたが、一緒に練習しているチームメイトとお互いに励まし合って乗り越えていました。時には違う学校の人たちと一緒に練習することもあり、初めて会った人たちとも声を掛け合って練習したのはいい思い出です。 Q：部活では何か役割はありましたか。 A：部長や副部長といった役職にはついていませんでした。しかし、私は誰よりも積極的に練習に取り組むことで、チームの士気を高めるよう努めていました。私たちの学校では選手自身が練習内容を決めるという方針だったので、私は自分たちの課題や改善点を考えて積極的に提案していました。