日本放送協会のインターンの口コミ・体験記一覧（全249件）
日本放送協会のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日本放送協会の
インターン体験記一覧
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「メディア・エンジニア」の仕事 / メディアエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン＋放送技術研究所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国立私立問わず様々。公式に大学を公開する機会はないので詳しくはわからない。 【参加学生の特徴】他のテレビ局のインターンに比べていわゆる癖が強めの人間が多い印象だった。 【参加社員(審査員...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「メディア・エンジニア」の仕事 / メディアエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインの日程が3日間、対面（放送技術研究所）が2日間 【このインターンで学べた業務内容】メディアエンジニアに限らないNHKの業務内容。対面ではメディアエンジニアの業務内容（どのように放送がなされているか、技研での研究内容） ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「メディア・エンジニア」の仕事 / メディアエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他のテレビ局に比べて静かな雰囲気の学生が多いのでワークショップで社員によい印象を与えるのは難しくない。 【インターンシップで学んだこと】特によかったのは早期選考ルートに...
27卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 5日間
上智大学 / 文系 / 女性
【開催場所】NHK研修センター 【参加人数】60人 【参加学生の大学】慶應義塾大学文学部、京都大学、大学院生、東京が最も多く、名古屋などから来ている人もいました。 【参加学生の特徴】みなさん真面目で積極的に質問などをしているイメージでした。記者を目指す人が多かった...
27卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 5日間
上智大学 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】1〜2日目共通プログラム（オンライン）、3日目コース別プログラム（オンライン）、4〜5日目コース別プログラム（対面） 【このインターンで学べた業務内容】撮影カメラマンや映像編集、記者取材や原稿制作をすることができました。 【テー...
27卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 5日間
上智大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ディスカッションはもちろん、取材や撮影、編集など全ての活動で誰かと協力しながら行うことが多かったです。 【インターンシップで学んだこと】NHKとはどんな仕事をしているの...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップAコース / 経営管理・営業 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン、NHK研修センター（世田谷区） 【参加人数】5人 【参加学生の大学】早稲田、慶応義塾大学、MARCH、関関同立、地方国公立、中堅私立大学 【参加学生の特徴】グループワークに協力的で発言しやすい雰囲気を作ってくれていた。 【参加社員(審査員な...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップAコース / 経営管理・営業 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】NHK業務の講義（１・２日目）地域の放送局で受信料徴収率を上げる番組コンテンツ作り(3・4・5日目) 【インターンの具体的な流れ・手順】１・２日目でNHKの業務を理解し、3・4・5日目にグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】NHKが...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップAコース / 経営管理・営業 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】マスメディア専攻の学生や大学院生が同じグループにいたため、知識量が多くとても学びになった。また、全国から学生が集まっているため刺激になった。 【インターンシップで学んだ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 4日間
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【開催場所】NHK放送技術センター 【参加人数】50人 【参加学生の大学】基本的に所属大学について話すことはないので、他の参加者の大学はわからない。大学の偏差値はNHKの選考判断基準にはないため。 【参加学生の特徴】東京だけでなく、全国からインターンに参加している...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 4日間
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】記者の取材体験・ニュース原案作成/実際の事件を模した現場でカメラをもって取材する体験/実際のニュース映像を編集する体験 【インターンの具体的な流れ・手順】二日間にわたり実施。記者の取材体験は一日。二日目に午前午後で映像記者と映像制作の仕事を体験...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 4日間
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にそれぞれの体験で作ったり、編集したものをグループの人と発表し合うので、その中で自分てゃちがう視点、意見を得られることが有意義であった。また他の学生がする質問と、...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【開催場所】NHK放送研修センター・東京都世田谷区 【参加人数】100人 【参加学生の大学】東京大学・東京外国語大学などの国立大学。私立でもいわゆる中堅ないし上位に当たる大学名が多く見られた。 【参加学生の特徴】すでに記者になることの意思を強く持っている学生や、テ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】対面でのジャーナリスト（報道）部門の説明や実践 【インターンの具体的な流れ・手順】説明の後、グループに分かれて記者やカメラマン・編集マンとしての業務を体験した。2日目の最後には大講堂で質疑応答もあり。 【このインターンで学べた業務内容】カメラマ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 映像制作 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】どうしてもこの仕事がしたい、という志望がある学生が多く自身とのギャップを感じた。情報共有できる友人もできた。切磋琢磨できる優秀な学生が多い。 【インターンシップで学んだ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 記者 / 5日間
東京外国語大学 / 文系 / 女性
内定入社
【開催場所】放送センター 【参加人数】80人 【参加学生の大学】様々な大学の出身者がいました。驚いたのは、国公立性が思ったよりも多かったことです。私の大学からも何人か参加しているようでした。 【参加学生の特徴】何かしら成し遂げたい志や問題意識と言うものを持った上で...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 記者 / 5日間
東京外国語大学 / 文系 / 女性
内定入社
【インターンの概要】個人ワークを中心にして、相手のニュース原稿を見て、どこが良いポイントなのか、改善点は何なのかなどについて考える 【インターンの具体的な流れ・手順】模擬取材を通してニュース原稿を作り、それを班で1人ずつ発表していく。それについて他の学生から意見を...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 記者 / 5日間
東京外国語大学 / 文系 / 女性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークだとみんな私が場を仕切りたいとアピールするのかなと考えていましたが、結構皆さん周りのことをよく見て、自分がどの立場に立てばいいのか即座に判断しているようで...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ディレクター / 番組制作・ディレクター / 5日間
東京都立大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン・対面 【参加人数】80人 【参加学生の大学】偏差値が６０以上の大学の方ばかりでした。しかし、全国から集まっているんだなと 【参加学生の特徴】とにかく行動力がたかく、何事にも真剣に取り組める学生が多いように感じました。 【参加社員(審査員など...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / ディレクター / 番組制作・ディレクター / 5日間
東京都立大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】グループワーク（2日間）
【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題をグループ内で全員発表し、一つに絞って番組企画にしていきます。
【このインターンで学べた業務内容】テレビの企画を作る上での、視聴者の意識の引き方 【テーマ・課題】「あな...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / ディレクター / 番組制作・ディレクター / 5日間
東京都立大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中、他の学生とは、オンラインのグループワークでは4～5名、対面のグループワークでは8名程度のグループを組みました。参加者は全体で80名ほどで、多様な大学やバッ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 全国職員 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】day1-3 オンライン/ day 4&5 対面（東京） 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東京の大学の学生が多いイメージではあったが、地方からの国公立や私立大学の学生もいた。 【参加学生の特徴】様々な職種別のインターンがあり、私はジャーナリストコ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 全国職員 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】オンライン・対面 【インターンの具体的な流れ・手順】オンライン（職種関係なく様々な人と協働する体験をする）、対面（記者、カメラマン、映像の３つの職種を2日間に分かれて体験し、その日の最後には社員の方々とじっくりと話す機会が設けられていた） 【こ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 全国職員 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中、オンラインではグループ活動、対面でもペアでの活動が用意されており、自然と他の学生と話す機会もあった。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加した...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップAコース / 番組制作・ディレクター / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン、NHK研修センター 【参加人数】100人 【参加学生の大学】MARCH以上がほとんどであったが、そうではない学生も多かった。早慶、旧帝、それに準ずる国立大学の学生が多かった印象。 【参加学生の特徴】大学院生が他のインターンに比べて多い印象が...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップAコース / 番組制作・ディレクター / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】オンラインと対面 【インターンの具体的な流れ・手順】前半2日間はオンラインにて全コース合同のグループワーク、後半3日間はコースごとの対面グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】自身のキャリアとNHKで歩みたいキャリアについて考える。
...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップAコース / 番組制作・ディレクター / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】対面では三日間開催されるため、グループ内の学生とは話す機会が非常に多い。一方で、他のグループの学生とはそれほど交流の時間は無い。 【インターンシップで学んだこと】実際に...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「メディア・エンジニア」の仕事 / メディアエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンラインと放送技術センター 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学や学歴の優遇はないように感じた。メディアエンジニアという理系の類だが、大学院生が多いというわけでもなかった。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力の高い学生や人柄の良い学生が多...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「メディア・エンジニア」の仕事 / メディアエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】オンラインと対面 【インターンの具体的な流れ・手順】URLからインターンに入室し、会社概要が説明されたあと、GDが始まる。 【このインターンで学べた業務内容】会社の雰囲気について一番知ることができた。また、カメラや照明を実際に触ることでメディア...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「メディア・エンジニア」の仕事 / メディアエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】お互いの就活状況などについて話をし、どのようなESを書くべきかどうか話し合うことができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、特に放送メディア...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン/世田谷の研究センター 【参加人数】100人 【参加学生の大学】早慶・MARCH・関関同立・地方国公立など高学歴な人が多いように感じた。 【参加学生の特徴】ジャーナリズムに関心のある人とそうでない人がいた。本気で目指している人とそうでない人が...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】NHKについての説明/NHKの新しいキャラクターを考えるワーク/番組の企画/撮影・編集実習/原稿実習 【インターンの具体的な流れ・手順】チームメンバーでアイスブレイクをした後開始。 【このインターンで学べた業務内容】1分間のニュース原稿の書き方...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワークのため、仲の良い友達ができる。2人1組などのワークも多い。 【インターンシップで学んだこと】実際の機材に触れたり、それを使って撮影をしたり編集をし...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】NHKの研修施設 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学名は聞いていないのでわからない。しかしGMARCH以上が多いのではないか。地方などからもたくさんきていた。 【参加学生の特徴】いろいろな人がいた。みな真面目そうではあるが、暗いわけではなく、...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】NHKのジャーナリスト体験 【インターンの具体的な流れ・手順】カメラ取材を体験する。その後、架空の事件で記事執筆を体験。。また、放送番組の番組編集も体験する。 【このインターンで学べた業務内容】NHKの記者職を実際に体験することができた。記者だ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】実習では4~7人くらいの学生がグループになり、とり組むことがほとんどだった。そのため、他の学生と関わることは多い。 【インターンシップで学んだこと】NHKの社員の人はみ...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「経営管理・営業」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】NHK研修センター 【参加人数】50人 【参加学生の大学】MARCH〜早稲田慶應がほとんどであり、地方大学は少数派であると感じた。
しかしながらグループメンバーの学校しか把握してないため全体では不明。 【参加学生の特徴】明るくて爽やかな印象の方が多か...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「経営管理・営業」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】地域課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】6〜7人のグループごとに指定の地域が割り振られ、NHKの職員としてその地域のための営業施策や、コンテンツを考え、受信料支払い率の向上または維持を目指すための提案をする。 【このイン...
26卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「経営管理・営業」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】出身県内の企業のインターンがほとんどだったため、県外出身の学生と話す機会はとても貴重で、メディアで働く意思を持った人は前向きな姿勢の人間が多いように感じた。 【インター...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ジャーナリストコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】1~3日目オンライン，4,5日目対面 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東大早慶，地方国立が多かったイメージ，文系がほとんど，理系院生もいた． 【参加学生の特徴】みんな真面目なイメージ，でもきちんと自分自身の考えがあって，優秀な感じがした． 【参加...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / ジャーナリストコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】キャリアプランを考える実習，NHK+αグループワーク，提案実習，原稿実習，映像取材編集実習 【インターンの具体的な流れ・手順】1~3日目はオンラインで5,6人チームに割り当てられて実施，4~5日目は対面 【このインターンで学べた業務内容】番組企...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / ジャーナリストコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】周りの学生の成果物に対して意見を求められることも多々あったため，自分の成果物だけでなく，周りの学生の発言や成果物にもきちんと注意しておく必要があると感じた．また周りの学...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ディレクター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン＋対面 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶が多め。他に東京一工、旧帝、MARCH、関関同立が同じづつくらい参加していた。 【参加学生の特徴】コンテンツ制作に結びつくような体験を大学時代している人が多かった。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ディレクター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】初日二日目はNHKの事業説明とこれからのNHKについてのグループワーク、後半は対面で番組作りの実践グループワークとそれの発表、最終日は各ディレクターへの質問タイム 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワーク、発表、質問が数多く存在していた...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ディレクター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】対面のグループとは常に一緒にいたため約二日間で仲を深められたと考える。食事などもできたため、就活のことや将来のこと、好きな番組などの話をたくさんした。 【インターンシッ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】19人 【参加学生の大学】名前の知らないような大学の方はおらず、MARCH以上がほとんどだった。 【参加学生の特徴】地域や地元に貢献したいという思いがあるものや、NHKと限定はしないもののテレビ局への興味関心が強いものが多かった...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】地域の課題解決を行うコンテンツを考案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】課題説明の後に、事前に組まれていたグループに分かれて意見を出し合う。 【このインターンで学べた業務内容】コンテンツを創る上で注意するべきポイントや、どうい...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4人グループだったので、同じグループの学生とは意見を出し合い、かなり話し合う時間が設けられていた。 【インターンシップで学んだこと】NHKの社員さんがどのような行動をし...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 後期インターンシップ５days / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】４日目までオンライン、５日目のみ対面（地方局） 【参加人数】100人 【参加学生の大学】最初の３日間は全国職、地域職の共通カリキュラムで２００人くらいいたように思いますが、対面の日の地域開催は１５人程度でした。大学は国立大学、マーチ以上が多い印象です。...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 後期インターンシップ５days / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】前半はNHKについて知る、公共メディアについて学ぶインターン。後半は地域職、地元に根ざして働くということについてというテーマでした。 【インターンの具体的な流れ・手順】前半日程は、全国職、地域職共通カリキュラムでオンラインで行います。後半３日間...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 後期インターンシップ５days / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初日以外は毎日グループディスカッションがありました。希望職種、エリア問わず、皆さんとても優秀且つ積極的で刺激を受けました。 【インターンシップで学んだこと】企業理解が進...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏インターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン、愛知支局 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東大早稲田などが多かったと思いますが、地域職員のほうは地方国公立大学の学生も含まれていました。 【参加学生の特徴】皆、NHKやメディア業界、そして社会に課題を抱いている心が、背の高い学生がおお...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 夏インターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新しいNHKに向けた新規コンテンツ案作成型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】5日間のうち、最初の4日間はzoomを繋いだ。2日間講義と全国職員コースの子も含めてグループワークを重点的に行い、あと2日間は地域職員の子たちとグループ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 夏インターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは様々な関わりをしました。自分たちがどんなことに社会課題を抱いているかと言う交流もできたので、とても良い意義でした。 【インターンシップで学んだこと】インター...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 障害者向けインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加学生の大学名は交流する機会がなかったので、学歴が分かりませんでした、 【参加学生の特徴】参加学生は皆、何かしらの障害を持っており、特に精神障害の方など目に見えない障害の方がわかったように思います 【参...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 障害者向けインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会のある先輩、社員の話を聞く講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、先輩社員の話を聞く、会社見学、質問会 【このインターンで学べた業務内容】コンテンツクリエイターとして障害のある社員が活躍する方法 【テーマ・課題】障害のある社員...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 障害者向けインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インター中、他の学生との関わりは特になかったので、学びもありませんでした, 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ、障害のある社員がどのように働く...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン／地域支社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】特に地方国立大学、地方私立大学、MARCH層が多かったです。 【参加学生の特徴】良くも悪くも出しゃばりな学生が多かったです。自己主張をしっかりしないと飲み込まれてしまうと思います。皆社交的でイ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新しいNHKを考える企画立案のグループワーク、地域課題と課題解決策を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1．2日目は全国地域共通カリキュラム、3，4は地域コース共通カリキュラム、5日目は各地域での対面開催でした 【このインタ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップはグループワーク等で他の学生との関わりがあります。アピール上手で主体的な学生さんが多かったし、社員さんに覚えてもらうためにはそれくらい必要だと思いました...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】1〜3日目 オンライン 4〜5日目 NHK本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】MARCHの人がボリュームゾーンで、それ以下の学生は留学経験など明らかな強みがあるように感じた。 【参加学生の特徴】開発経験のある情報系の理系3割、留学経験とかがあっ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】1〜3日目:オンライン説明会
4、５日目：社会科見学＋企画立案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークは大学の緩い講義のそれと遜色のないレベルだった。 【このインターンで学べた業務内容】説明パートではNHKの事例紹介...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを進める中で仲はよくなっていったが、どうしても自分が目立つことをみんな考えると言う影響でビジネスライクな関係ではあった。 【インターンシップで学んだこと】...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】NHK東京 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学生。公表はされていないが、話を聞いてみたところ、大学でジャーナリズムについて学んでいる学生が多かった。 【参加学生の特徴】大学でジャーナリズムについて学んでいる学生が多かった。何について取材したいか...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】全国職員の働き方についての説明、記事執筆体験、映像取材体験、記者との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】ジャーナリストコース志望の学生が集まってインターンシップを受けた 【このインターンで学べた業務内容】NHKでは取材記者がカメラで映像を...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】記事執筆では感想を言い合った。映像取材では二人一組で行ったため、仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】記者といえば記事を書くというイメージが強かったが、この度...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】東京にある技術センター 【参加人数】60人 【参加学生の大学】国立大、早慶が多数の印象だが、学歴フィルターはない。学部生に加えて院生もいた。 【参加学生の特徴】ジャーナリズムに強い関心を抱いている学生。文系が多く、院生もいた。 【参加社員(審査員など)...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】模擬取材、NHKについての説明、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に理論的な部分を全コース合同で講義形式で学んだうえで、各コースごとに分かれて実践的なワークになった。模擬取材や座談会で職業についての理解が深まった。 【このインターン...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人程度のグループでインターンシップが進められたため交流はよくあった。 【インターンシップで学んだこと】公共放送という意味を考える機会になった。この部分がNHKの選考の...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】march以上が多いように感じたが、明確な大学は不明。未経験者もいた。 【参加学生の特徴】ITに興味がある人が必須だが、全員が経験があるというわけでもなさそうであった。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】デジタルサービスの開発 【インターンの具体的な流れ・手順】NHKの企業説明やキャラクター制作からスタートし、その後デジタルサービスの開発。 【このインターンで学べた業務内容】NHKのデジタル職員が実際どういう開発をするのか知れた。 【テーマ・課...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループのメンバーとは一緒に開発を行ったがそれ以外ではほとんどかかわりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】NHKときくとテレビのイメージが非常に強かったが...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】放送技術研究所 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東大早慶が8割、院生1割、地方大学1割。MARCHの人が明らかに少なかったので早慶以上の学生しかとらない方針をとっていると感じた。 【参加学生の特徴】テレビ業界に必ずしも興味があるというわけでもなく...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】最初の3日間はオンライン上で仕事紹介の講義が行われた。残りの2日間は本社を訪れ、業務体験とグループワークを行いました。 【インターンの具体的な流れ・手順】オンライン上での仕事紹介。本社での業務体験、最終日はインターンシップで学んだ事を基にグルー...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】お昼休憩の時に、インターン参加者と全員で食堂に行ってご飯を食べに行きました。 【インターンシップで学んだこと】インターネットで検索しただけでは調べられないような情報を多...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】世田谷 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴や地域による偏りはないと思う。
私立国立区分でも偏りはなかった。関東関西の参加者が多かった。 【参加学生の特徴】情報、法学、文学系の学生が多い印象だった。
普段からNHKをしっかり見ていることが、...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク、提案実習、実技実習 【インターンの具体的な流れ・手順】職種共通プログラム2日間ー職種別プログラム3日間
前半3日間がオンライン。 【このインターンで学べた業務内容】今後の組織の方針とそれに沿った組織のキャッチコピーを...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】満遍なく全員が関与していた。質問をする人には多少の偏りはあったが、協調性を保ってグループワーク等が進められていた。 【インターンシップで学んだこと】誰もが発案できるとさ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】渋谷 【参加人数】70人 【参加学生の大学】文系・理系・学部生・院生など様々でしたが、大学はわかりません。 【参加学生の特徴】作りたい分野はさまざまでしたが、番組制作に興味がある方が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の補助...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】皆で地域の魅力について持ち合い、その中から班で発表 【このインターンで学べた業務内容】番組制作における準備の仕方、発表における聴衆への伝え方 【テーマ・課題】あまり知られていな日本の魅力を発表 ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】皆がとても主体的に取り組んでおり、一人ひとりが能力を発揮できました。 【インターンシップで学んだこと】発表にて聴衆に意図が意外にも伝わっていなかったことを受け、伝えるこ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン + NHK放送技術研究所ビル 【参加人数】20人 【参加学生の大学】不明。地方国立orMARCH以上が多かった印象はあるが、他の班の人がどれほどかは不明。 【参加学生の特徴】北海道や関西からの参加者もおり、日本全国から参加していることはわか...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】1日目と2日目は統一の、NHKの基礎を学ぶ時間。
3～5日目は、コースごとにわかれた課題を実施したと思われる。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目と2日目は統一の、NHKの基礎を学び、統一の感覚を養った。
3～5日目は、協力し、発表の...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループの先頭に立ち、多くの方々の意見を踏まえ、班としての意見の完成にこぎつけることができた。他人の視点を含め、知らない地域での施策を考える、という、社会に出てからも生...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】東京、砧の放送センター 【参加人数】60人 【参加学生の大学】旧帝、早慶がほとんどだったと思う。学部生：院生は６：４くらい。 【参加学生の特徴】メディア論を専攻している学生はほとんど見なかった。文理も半々くらいだと思う。 【参加社員(審査員など)の人数...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループで、地域の魅力を再発見できる5分間の番組を制作する 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は職種関係なく全体でオンライン。二日目に事前課題の発表とグループワーク。三日目もグループワークで、四日目に発表と座談会。 【このインターンで学べ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】６，７人でのグループワークだったので、同じグループのメンバーとはとても活発に議論を行った。メディアという業種柄か非常に社交的な人が多く、促さずとも全員が自分の意見を活発...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 全国職員 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン・東京の放送センター 【参加人数】100人 【参加学生の大学】東京一工から早慶、MARCHまでバラバラ。有名大学の人が多い 【参加学生の特徴】多種多様なバックグラウンドを持っている人がいる。社会課題への意識が高い人が比較的多い。明るく温厚な性...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 全国職員 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】1~4日目はオンラインで講義＋1~2時間程度のグループワーク。最終日は東京の放送センターで対面開催、半日かけて大きめのグループワーク＋発表と質疑応答。最後に若手職員の方への質問会と人事の方との個人面談。 【インターンの具体的な流れ・手順】1~4...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 全国職員 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが多いので、同じ班の学生とは話す機会がある。主体的に発言できる人が比較的多かった印象。 【インターンシップで学んだこと】単純に業務内容についての理解が大き...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「アナウンサー」の仕事 / 5日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【開催場所】NHK放送局 【参加人数】20人 【参加学生の大学】MARCH以上がほとんどだったと思う。地方から来ている人もいたが、国立や関関同立など、いわゆる高学歴の人が多かった。 【参加学生の特徴】アナウンサーに絶対になりたい、という人から、報道関連の会社の一つ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「アナウンサー」の仕事 / 5日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】前半はオンラインでの講義・ワーク
後半は本社へ赴いて仕事見学・講義・体験 【インターンの具体的な流れ・手順】オンライン講義の際に、NHKがどのような会社なのかを掴んでから、本社へ赴き実際の業務を体験した。 【このインターンで学べた業務内容】N...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「アナウンサー」の仕事 / 5日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ分けはされたが、一緒に社内を見学して回ったり互いのワークに対する感想を言い合ったりした。 【インターンシップで学んだこと】NHK独自のコンテンツづくりの心がけや...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職/コーポレートコース / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン、東京オフィス 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東大早慶が4割ほど。あとは本当にバラバラで地方大学や女子大の方も多くいたので選考でいいと思われた人が素直に通過しているんだと思います。 【参加学生の特徴】テレビや報道やコンテンツなどに興味...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職/コーポレートコース / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】NHKの仕事内容についての講義/仕事内容体験のグループワーク/NHK加入促進についての課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】5日間のうち、最初の3日間はオンラインで講義を重点的に行う、あと2日間はNHKのオフィスに出向き課...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職/コーポレートコース / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4-5名のグループワークが頻繁に行われるので、他の学生と関わる機会は多くある。その後全体発表する機会があるが、その時はアナウンサー志望がガツガツ来る。きっと早期選考に乗...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】東京の研修センター 【参加人数】70人 【参加学生の大学】早慶が圧倒的に多くてマス層。そのほかは国立大学生や院生。MARCH以下はいなかった。 【参加学生の特徴】マスコミを本格的に志望する学生が圧倒的に多く、他のインターンシップで顔を合わせている学生も...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】日本の地域の「まだあまり知られていない課題」を「おもしろく」発表するために、7人程度のグループでテーマと発表方法を決めて準備を行う。 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に準備してきた資料を基に、自分が考える「地域のあまり知られていない話題」...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは3日間ずっと一緒に行動するので、かなり関わりが深くなった。 【インターンシップで学んだこと】自分たちが実際に見ている番組のクリエイターの方々にお会...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】放送センター 【参加人数】40人 【参加学生の大学】自己紹介などで大学を言わなかったのであまりわからない。しかし、会話の中で早慶や旧帝大がちらほらいるのは感じた。 【参加学生の特徴】絶対にテレビ業界に行きたい！といった思いで参加している人はそこまで多く...
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