
23卒 本選考ES
総合職
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Q.
集団でどのような役割になることが多いですか?
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A.
アルバイトやボランティアなど集団での活動時に、新しく入った人や何か困っている人に、声をかけ共に活動してきた。 特にアルバイトでは、アルバイトリーダーになる前から、新人のレクチャー・教育を担当した。自身も初日は緊張し、分からない業務も多く不安だったため、相手の不安感を取り除けられるように心掛けている。実際に担当した後輩に、“不安だったが早くなじむことが出来た”と言われてからやりがいを感じている。 続きを読む
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Q.
あなたの活躍によって、バンダイは今後どのように成長していくことが出来ますか
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A.
販売接客アルバイトでは、お客様目線を忘れないこと、他店ではなく自店を選んでもらう差別化、リピーターやファンを増やす工夫から、売上や信頼度の獲得に貢献した。また、私が幼い頃にたまごっちをはじめ、バンダイの商品やキャラクターの虜になったように、次世代の子ども達にもワクワクを届けたい強い気持ちがある。 以上の経験を生かして、バンダイのファンを増やし、会社が成長することに貢献・活躍していきたいと考えている。 続きを読む
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Q.
自分史グラフのなかで一番自分らしさを発揮して成し遂げたエピソードを教えてください
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A.
高校3年で体育祭の実行委員長を務め、6学年の代表として行事運営とその成功に向け、注力したこと。 「誰1人置いていかない、全校生徒が楽しめること」を第一目標とし、過去とは異なる体育祭を行った。そうした理由は、自身が中学生の時に“決定権を持つ上級生がやりたい競技を行い、下級生はそれに付き合わされている”と感じたためだ。そこで、事前アンケートと過去の反省点による分析に加え、各学年の希望を取り入れ、プログラムを一新した。 前向きな思考や巻き込む力が発揮でき、生徒会や先生方の各所に交渉の結果、その計画や実現性に納得頂き、実行した。具体的な実施策は、①紅白戦→学年対抗に変更、②学年毎のカラーTシャツ着用、③体力不問の競技導入 だった。これにより、団結感・やる気を持ちつつも、勝ち負けが全てでない楽しさ、に繋げられた。1人ではなくみんなでつくる楽しむ体育祭を成し遂げた。 続きを読む
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Q.
上記エピソードのタイトル
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A.
誰よりも仲間想いなリーダーを目指して。 続きを読む